歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

周海亮《刀馬旦》閱讀練習(xí)及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面的文字,完成4~6題。
刀馬旦
周海亮
刀馬旦腰身舞動(dòng),婀娜可人。花槍抖開(kāi)了,啪啪啪,耍得人眼花繚亂,過(guò)癮,透著舒坦。
刀馬旦半年前調(diào)到省城,很一快成了劇團(tuán)名角兒,,舞臺(tái)上刀馬旦魅力四射,舞臺(tái)下,卻是沉默寡言。她不主動(dòng)找人說(shuō)話,你問(wèn)她話,也是愛(ài)理不理,心不在焉。這讓常和她演對(duì)手戲的那個(gè)武生,心癢得很。
下了班,武生時(shí)她說(shuō),回家?她說(shuō),回家。武生說(shuō),一起喝茶?她說(shuō),謝謝。武生說(shuō),只是喝杯茶,去還是不去?她說(shuō),不了,謝謝。人已經(jīng)飄出很遠(yuǎn)。武生盯著她的背影,恨得牙根直癢。第十三次碰壁,窩囊。
武生不是那種蠻不講理的人。舞臺(tái)下,他是一位紳士。他恰到好處地掩飾著自己的感情,除了請(qǐng)她喝茶,他不給她施加任何壓力,,他知道刀馬旦的婚姻并不幸福,他聽(tīng)別人講過(guò)。他還知道刀馬旦的丈夫曾經(jīng)試圖結(jié)束他們的婚姻。他只知道這些。他不知道為什么,沒(méi)有人告訴他,甚至,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)刀馬旦的丈夫。
武生三十二歲。他認(rèn)為,他終于找到了自己的愛(ài)情。他可以等,哪怕長(zhǎng)久。
有幾次,武生感覺(jué)舞臺(tái)上的刀馬旦,非常疲憊。他把大刀劈下去,刀馬旦拿槍一迎,卻并不到位。有一次,武生的大刀,險(xiǎn)些劈中刀馬旦的腦袋。
武生問(wèn)她,沒(méi)事吧?她說(shuō),沒(méi)事。武生說(shuō),一起喝杯茶?她說(shuō),謝謝,以后吧。人已經(jīng)飄出很遠(yuǎn)。武生搖搖頭。以后?那是什么時(shí)候?
劇團(tuán)去外地演出,晚上,住在一個(gè)鄉(xiāng)村旅店。累了一天,所有人睡得都香。夜里武生被一股濃重的焦糊味嗆醒,他發(fā)現(xiàn)到處都是火光。武生和其他人擁擠著往外逃,場(chǎng)面混亂不堪。武生數(shù)著逃出來(lái)的人,突然大叫一聲,再次沖向火海。他摸到刀馬旦軟綿綿的身子。他把她扛在肩上。他的頭發(fā)上著了火。他搖搖晃晃地往外跑。他一邊跑一邊哭。人們頭一次看見(jiàn)武生哭。人們驚嘆一個(gè)男人,竟會(huì)有如此多的眼淚。
武生和刀馬旦坐在茶館喝茶。刀馬旦說(shuō)對(duì)不起。武生摸著自己被燒傷的臉,什么對(duì)不起?刀馬旦說(shuō)其實(shí)我什么都知道,可是不可能。武生說(shuō)我可以等。刀馬旦說(shuō)等也不可能。武生說(shuō)我抱抱你吧。馬旦說(shuō)好。武生就抱了她。武生說(shuō)我吻吻你吧。刀馬旦說(shuō)不要。武生說(shuō)我真的可以等。刀馬旦說(shuō)真的嗎?武生說(shuō)真的。刀馬旦說(shuō),好。星期天,你來(lái)我家。
武生敲刀馬旦家的門(mén)。只敲一下,門(mén)就開(kāi)了,像是等待很久。刀馬旦披掛整齊,完全是演由時(shí)的行頭。正愣著,刀馬旦拉他進(jìn)屋。于是武生看到一個(gè)男人。一個(gè)瘦骨嶙峋的男人,正躺在床上,歪了頭,對(duì)著他笑。男人說(shuō)原諒我不能給你倒茶,讓玲兒幫你倒吧!刀馬旦就給他倒一杯茶。男人指指自己,動(dòng)不了,這狗屁身子!男人抱歉地笑,不能去捧玲兒的場(chǎng),只好在家里看她演……可苦了玲兒了。男人的臉紅了,有了靦腆害羞的樣子,與瘦長(zhǎng)的滿是胡茬的輪廓,很不協(xié)調(diào),
刀馬旦開(kāi)始舞動(dòng)腰身,碎步邁得飄忽而穩(wěn)當(dāng);尪堕_(kāi)了,啪啪啪,耍得眼花繚亂。錄音機(jī)里傳出鑼鼓齊鳴的聲音,小小的客廳,便仿佛涌進(jìn)千軍萬(wàn)馬。刀馬旦一個(gè)人指東打西,很快,那施著淡妝的臉,有了細(xì)小的汗粒。
武生兩個(gè)空翻過(guò)去,和刀馬旦并肩作戰(zhàn),試圖擊退并不存在的敵人。刀馬旦朝他笑笑,不等了?武生說(shuō),不等了。刀馬旦說(shuō),真的不等了?武生說(shuō),不等了。
男人鼓起掌來(lái)。那是他們最成功的一次演出。
4.下面對(duì)小說(shuō)的理解,不正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.“刀馬旦”是京劇的角色之一,專演提月騎馬、武藝高強(qiáng)的巾幗英雄。這篇小說(shuō)的主人公玲兒既是戲中的“刀馬旦”,也是生活中的“刀馬旦”:是家中的頂梁柱,頑強(qiáng)對(duì)抗生活的壓力,守護(hù)自己的愛(ài)情和家庭。
B.這篇小說(shuō)構(gòu)思精巧,武生對(duì)刀馬旦的情感態(tài)度變化(等 不等)是這篇小說(shuō)的線索。而武生最后的“不等”是為了反襯“刀馬旦”對(duì)丈夫的不離不棄。
C.小說(shuō)用詞簡(jiǎn)潔卻內(nèi)涵豐富,如“人已經(jīng)飄出很遠(yuǎn)”中的“飄”字,一方面寫(xiě)出了刀馬旦離去的匆忙,另一方面也寫(xiě)出了刀馬旦離開(kāi)后武生內(nèi)心的空落。
D.小說(shuō)運(yùn)用多種描寫(xiě)方法刻畫(huà)“刀馬旦”這個(gè)形象:有外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等,同時(shí)正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合,刻畫(huà)了一個(gè)形象鮮明、呼之欲出的主人公形象。
5.小說(shuō)的結(jié)尾交代刀馬旦的丈夫一直癱瘓?jiān)诖,這既在意料之外,又在情理之中。請(qǐng)結(jié)合全文,找出小說(shuō)為此埋下的伏筆。(5分)
6.文中兩處關(guān)于刀馬旦藝術(shù)表演的描寫(xiě)同中有異,清從情節(jié)結(jié)構(gòu)與人物塑造方面分析其作用。(6分)
答案:
4.(3分)B B項(xiàng)錯(cuò)在“反襯”,刀馬旦是“美”的,但武生不“丑”。武生的“不等”是他理性對(duì)待愛(ài)情的體現(xiàn),正是“不等”體現(xiàn)出一種超越愛(ài)情的大愛(ài),對(duì)此作者是給予肯定和贊揚(yáng)的。
5.(5分)①下了班,刀刀馬旦總是趕著回家,多次拒絕武生的邀請(qǐng);②武生聽(tīng)別人說(shuō)刀馬旦的婚姻不幸福,還聽(tīng)說(shuō)她的丈夫試圖結(jié)束他們的婚姻?墒菦](méi)人告訴他原因,甚至沒(méi)人見(jiàn)過(guò)她的丈夫;③有幾次,武生感覺(jué)舞臺(tái)上的刀馬旦,非常疲憊。他把大刀劈下去,刀馬旦拿槍一迎,卻并不到位。有一次,武生的大刀,險(xiǎn)些劈中刀馬旦的腦袋;④即使武生救了她,她還是告訴武生不可能。(一點(diǎn)1分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)5分)
6.(6分)①情節(jié)結(jié)構(gòu)上:兩處描寫(xiě)前后照應(yīng),讓小說(shuō)波瀾起伏,高潮迭起。第一處開(kāi)篇就是一個(gè)小高潮,而第二處直接引出刀馬旦和武生合力演出這樣的大高潮。(3分)②人物塑造上:能夠多層次地展現(xiàn)人物形象。舞臺(tái)上的刀馬旦演技精湛,光彩照人;生活中的刀馬旦頑強(qiáng)穩(wěn)當(dāng),善良淳樸。(3分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/yuedu/jixuwen/1237197.html

相關(guān)閱讀:學(xué)會(huì)感恩的900字閱讀答案范文
“讓我看著你”閱讀訓(xùn)練及答案
蘇叔陽(yáng)《春天的夢(mèng)》閱讀練習(xí)及答案
《螞蟻唱歌》閱讀
“家是母親的博物館,剛到北京那一”閱讀理解答案