歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

“期末作文羅曼?德斯?fàn)柌┦坎贾玫钠谀┱撐淖鳂I(yè)又多又長”閱讀理

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。期末作文  羅曼·德斯?fàn)柌┦坎贾玫钠谀┱撐淖鳂I(yè)又多又長,當(dāng)他在班上念出這次論文的要求時,聽起來很有些可怕。他用特有的敏銳目光向我們掃來:“當(dāng)然,內(nèi)容至關(guān)重要。但恰如其分的形式和準(zhǔn)確的旁征博引也很有必要。”

  下課了,同學(xué)們走出教室。這時,我想起了另一間教室,那是我高中的老師艾多?庫特夫人任教的班級,還有與這間教室似曾相識的氣氛。

  英語老師艾多·庫特夫人極其嚴(yán)格、細(xì)致、整潔。我還記得她用淺藍(lán)色墨水在我的英語作業(yè)本上寫下的蠅頭小字,她對我每一個細(xì)小的語法錯誤都仔細(xì)地列出并做了修改。

  “總有一天,你們會明白,在這間教室里學(xué)到的東西是多么有用!卑唷焯胤蛉顺圻@樣說。雖然我們都不以為然,幾乎沒人相信她說的話,但是,那并不妨礙她不屈不撓地對我們的英語作文嚴(yán)加監(jiān)督。一聽到有同學(xué)小聲地抗議,她的黑眼睛頓時變得炯炯有神:“將來,你們會發(fā)現(xiàn)真實(shí)的世界比起我的期末作文來,要求會更加嚴(yán)格的。但是不用怕,我要你們做的這些期末作文,會幫助你們?yōu)槟莻苛刻的世界做好準(zhǔn)備!”

  想到這里,我不由得微笑了。

  羅曼·德斯?fàn)柌┦克坪跤幸环N專門為難學(xué)生的嗜好,在其他老師那里都能得到A的學(xué)生一到他的手上,立馬成了只能得C的人。于是,我不敢馬虎,更不敢怠慢,第二天便投身于論文上。我嘔心瀝血,比哪一門課的作業(yè)都認(rèn)真。

  論文收上去后不久德斯?fàn)柦淌诰团耐炅。發(fā)下來的時候,教室里響起一片哀鳴,就像醫(yī)院的病房。德斯?fàn)柦淌诎盐业恼撐耐艺n桌上一放,一言不發(fā)地走開了。我把眼睛閉上,深呼吸,告誡自己要挺住,要經(jīng)得起這一打擊。當(dāng)我下定決心,猛地一下翻開卷子的時候,一個鮮亮的A躍入眼簾。我簡直不敢相信自己的眼睛,湊近了再仔細(xì)一看,真的是一個A,德斯?fàn)柦淌诤啙嵉貙懥艘痪湓挘骸跋抡n后過來見我!

  下課了,同學(xué)們不滿地嘀咕著出了教室,我緊張地走到講臺邊!拜p的女士,”他說,“你的論文是班上最棒的文章之一,我教了多的大學(xué)會計(jì)課新生,這是寫得最好的作業(yè)。你知道這說明了什么嗎?”我茫然地?fù)u了搖頭!八f明,在教過你的老師里,必定有一位杰出的英語老師。如果他或是她還健在的話,你應(yīng)該前去向這樣一位老師表達(dá)你的感激之情!” 他“啪”地一下合上筆記本,站起來,大步走了出去。

  他的話讓我馬上就想到了庫特夫人。但是在我的記憶中,庫特夫人是那么一個不茍言笑的、嚴(yán)厲的老師,一想到要會見她,我心里首先就膽怯了。

  傍晚,我還是鼓起勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了庫特夫人簡陋的小屋前。她穿著睡衣來開了門。“我可以進(jìn)去嗎?”我脫口而出。她一邊咳嗽,一邊不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭!罢麄秋天,我都在生病!彼梦⑷醯穆曇粽f,“我得了肺炎,剛好了一點(diǎn)兒!睅焯胤蛉颂撊醯氐乖谏嘲l(fā)上,她疲倦地示意我坐在旁邊。我緊張地坐在離她最近的椅子的邊沿上,然后把那張期末論文拿出來,飛快地塞在她手里。她打開卷子看了一眼,疑惑地望著我!拔掖髮W(xué)里的會計(jì)課教授說,他知道在我以前讀書的學(xué)校,必定有一位像您這樣的老師教過我,所以——嗯——”我結(jié)巴起來,”所以,我只是想來謝謝您,我真的很感激您曾為我做的一切,包括您對我的嚴(yán)格要求!睅焯胤蛉算读算,眼圈兒一下子紅了,然后開始哭泣!澳闶沁@么多來第一個特地到我家來向我說感謝的人,”她抽抽搭搭地說,“孩子,你的來訪比我吃過的所有藥都管用,愿上帝保佑你!彼酒饋恚怖艺玖似饋,張開雙臂緊緊地?fù)ё∥。“見到您我也很高興,庫特夫人,我想我早就應(yīng)該來向您道謝的!蔽艺f。

  那一刻,我覺得我們擁有了整個世界。

1.閱讀全文,用簡潔的語言概括全文的主要內(nèi)容。

__________________________________________________

2.文中用到了不少成語,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力,請你從文中找出四個成語,寫在下面橫線上。

__________________________________________________

3.從全文看,庫特夫人是怎樣的一位老師?

__________________________________________________

4.“孩子,你的來訪比我吃過的所有藥都管用”,這句話表現(xiàn)了庫特夫人怎樣的心情?

__________________________________________________

5.文章用了較大篇幅寫次要人物羅曼·德斯?fàn)柌┦浚@樣寫有何作用?

__________________________________________________

6.本文結(jié)尾“那一刻。我覺得我們擁有了整個世界”中的“整個世界”,你是如何理解的?

__________________________________________________

7.庫特夫人給了“我”深刻的影響,在你的成長中,肯定也有給你深刻影響的人,請具體說出他(她)給予了你怎樣的影響?

__________________________________________________

答案:1.因?yàn)榇髮W(xué)論文得了A,在羅曼·德斯?fàn)柌┦康奶嵝严拢蚁驇焯胤蛉吮硎靖兄x。(意思對即可)

2.恰如其分、旁征博引、不以為然、不屈不撓、炯炯有神、嘔心瀝血、不茍言笑、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。(任寫四全即可)

3.對學(xué)生嚴(yán)格要求。

4.高興、激動、欣慰。

5.鋪墊或襯托。

6.學(xué)生敬愛老師、老師熱愛學(xué)生的幸福感。

7.“略”。(意對即可)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/yuedu/jixuwen/387228.html

相關(guān)閱讀:蘇叔陽《春天的夢》閱讀練習(xí)及答案
學(xué)會感恩的900字閱讀答案范文
“家是母親的博物館,剛到北京那一”閱讀理解答案
《螞蟻唱歌》閱讀
“讓我看著你”閱讀訓(xùn)練及答案