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《丁聰:時代身上的牛虻》閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

  丁聰:時代身上的牛虻

  20095月26日,一代諷刺漫畫大師丁聰溘然長逝。丁聰?shù)囊簧,始終不曾放下手中的畫筆。如同一只牛虻狠狠叮在時代龐大軀體的病灶上。

  1916,丁聰出生于上海。其父丁悚是一位自學(xué)成才的畫家,中國第一塊漫畫協(xié)會的牌子就掛在丁家大門口。對丁聰?shù)纳詈退囆g(shù)影響最大的漫畫家是張光宇、葉淺予。他們的畫,描摹了上海市井的百態(tài),這讓丁聰觸動很深,也影響著他后來那種針砭時弊、一針見血的畫風(fēng)。一次,丁聰畫了一幅漫畫要發(fā)表,報館讓他署個名字,他順手寫下“小丁”。這個名字他一用就是60,丁聰說,中文的“丁”有“人”的意思,“小丁”就是小人物。

  “七七”事變后,丁聰?shù)穆媱?chuàng)作發(fā)生了深刻的變化,日本軍國主義的炮火改變了丁聰?shù)乃枷耄瑳Q定了他以后的創(chuàng)作道路。這種與國家、民族息息相通的深厚感情,像一條紅線,從此一直貫穿于丁聰?shù)淖髌分小?/p>

  在抗戰(zhàn)之初,丁聰創(chuàng)作了不少救亡漫畫。香港淪陷后,丁聰和一批文化界人士輾轉(zhuǎn)來到重慶,他繼續(xù)以畫筆從事愛國宣傳活動。

  抗戰(zhàn)后,丁聰回到上海,創(chuàng)作了大量以“爭民主”為主題的諷刺漫畫,例如《民主曰:“逆我者亡”》、《五子登科圖》等,有力抨擊時政,揭露黑暗現(xiàn)實,引起了國民黨反動派的嫉恨,以致有些作品一出來,便遭到國民黨雇傭流氓的撕毀。他也因此被譽(yù)為“文化界的將軍”。

  1949初,丁聰被任命為《人民畫報》副總編兼編輯部主任。丁聰仍堅持自己的諷刺漫畫,由此成為歷次政治運(yùn)動中挨整的資深“運(yùn)動員”。從1958的“反右”到“文革”,丁聰都在劫難逃。大鳴大放中,丁聰對“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”提出的批評,連同籌辦《萬象》的構(gòu)想,成了“反右”高潮中的罪狀。1958的一天,“右派”丁聰和黃苗子等乘上一列開往東北的火車,去了北大荒850農(nóng)場云山畜牧場勞動改造。

  “文革”開始時,丁聰被分配到美術(shù)館掃地、寫標(biāo)簽。不許畫畫,他就偷偷地在展出作品的廢標(biāo)簽后面畫上漫畫。白天要勞動,畫畫的時間難保證。丁聰正發(fā)愁時,趕上單位體檢,查出來丁聰血壓高,單位給放了一個星期假,丁聰可樂壞了。為了能爭取一段完整的創(chuàng)作時間,丁聰不吃藥,復(fù)檢時憋著一口氣,血壓當(dāng)然還是高,丁聰又爭取到了一個星期的假。就是利用這兩個星期,丁聰趕出了30多幅魯迅小說插圖。

  有人讓丁聰揭發(fā)好友黃苗子,他不干,結(jié)果被關(guān)在黑屋子里寫材料。最后,丁聰只好說:“黃苗子這人真不好,干反革命的事一樁都不告訴我,要不我也可以講一講嘛!庇铀氖且活D狠打,他卻反而笑了,“我就是天真,相信事情最后會水落石出,也相信那些美好的東西,所以活了下來,我也很直率,在背后揭露朋友的事我是不干的,自己的事可以承擔(dān)下來,但是讓我坑害別人卻是絕對不可能的,不能胡說八道。”

  1979春,丁聰剛被宣布“沒事兒”,就跟政府說:“我已經(jīng)63了,把最后幾時間留給我吧,讓我畫畫吧,我就喜歡畫畫,這一輩子沒畫夠啊!”小丁由此迎來人生中的第二次創(chuàng)作黃金代。此時恰逢《讀書》雜志創(chuàng)刊,受范用、馮亦代之邀,丁聰配畫,陳四益配文,“封二漫畫”幾乎成了《讀書》的金字招牌。漫畫中的幽默和辛辣,讓人覺得,小丁好像從來沒變過。

  三中全會到80代的一段時期,是丁聰認(rèn)為最開放的時代。他繼續(xù)以筆為刀,針砭時弊。他的諷刺漫畫與諷刺相聲、傷痕反思文學(xué)、電影話劇一起,組成了文化解放的潮流。

  “小丁”一輩子都是笑呵呵的,一副天真孩童的形象。這個有著一顆赤子之心的老人,愛憎分明,用漫畫把對社會和現(xiàn)實的諷刺和鞭笞淋漓盡致地表達(dá)了出來。(有刪改)

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  “我畫的都是老百姓想的事情,老百姓通得過的,我才畫。雖說我為這個吃過不少苦頭,可我總覺得我沒做過壞事,對得起良心了!--丁聰

  丁聰筆下的阿Q,既有丁聰?shù)膭?chuàng)作個性,又表現(xiàn)了《正傳》的整個氣氛,構(gòu)圖大膽而活潑,叫人想起小丁的全部風(fēng)采。--茅盾

  19.丁聰是一位漫畫家,他的漫畫具有怎樣的特點(diǎn)?請簡要概括。(4分)

  20.請結(jié)合材料,簡要分析丁聰?shù)男蜗筇卣鳌?5分)

  21.作者為什么說丁聰是“時代身上的牛虻”?請結(jié)合材料,談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

  參考答案:

  19.【答案示例】①他的漫畫貫穿著他與國家、民族息息相通的深厚感情。②他的漫畫諷刺現(xiàn)實,有力抨擊時政,揭露黑暗現(xiàn)實。(或:畫風(fēng)針砭時弊,一針見血。)③他的漫畫幽默辛辣,技藝高超,富有個性。④他的漫畫能夠體現(xiàn)百姓的心聲。(每點(diǎn)1分)

  【命題意圖】本題考查考生對文中信息的篩選整合能力。

  【解題思路】解答此題,要先回到原文尋找對丁聰漫畫風(fēng)格進(jìn)行描述、評價的信息?芍鸲沃鹁溥M(jìn)行篩選,以防遺漏。篩選出來的信息,同類進(jìn)行合并,然后分條作答即可。不要漏掉“相關(guān)鏈接”部分。

  20.【答案示例】①勇敢正直。他是一個敢于對現(xiàn)實的丑陋進(jìn)行諷刺的斗士。②愛國。在抗戰(zhàn)之初,丁聰創(chuàng)作了不少救亡漫畫;香港淪陷后,丁聰和一批文化節(jié)人士輾轉(zhuǎn)來到重慶,繼續(xù)以畫筆從事愛國宣傳活動。③樂觀。他“相信事情最后會水落石出,也相信那些美好的東西”。④堅守自己做人的原則。寧可自己被關(guān)小黑屋、挨打,也不坑害好友。⑤鐘情于漫畫!拔母铩遍_始時,不許他畫畫,他就偷偷地在廢標(biāo)簽后畫漫畫;為了爭取一段完整的創(chuàng)作時間,他不吃藥,故意讓血壓升高。(1點(diǎn)2分,2點(diǎn)4分,3點(diǎn)5分)

  【命題意圖】本題考查考生對文中信息的篩選整合能力及鑒賞作品形象的能力。

  【解題思路】本題從把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的角度考查對人物形象的分析評價。答題時,要先梳理文章,看寫了丁聰哪些事跡;然后將相關(guān)事件歸類,從中概括出丁聰?shù)男蜗筇卣。最后要注意的是,題干要求“結(jié)合材料簡要分析”,那么不僅要概括說明,還要有分析性文字。

  21.【答案示例】作者稱其為“時代身上的牛虻”,是指丁聰先生無論身處什么代,他的漫畫幾乎都不歌功頌德,而是執(zhí)著于對社會黑暗現(xiàn)實或不良現(xiàn)象的揭露。他的畫總是針砭時弊,一針見血?箲(zhàn)后,丁聰回到上海,創(chuàng)作了大量以“爭民主”為主題的諷刺漫畫。1949,丁聰被任命為《人民畫報》副總編兼編輯部主任之后,仍堅持創(chuàng)作諷刺漫畫。三中全會之后,他繼續(xù)以筆為刀,針砭時弊。丁聰如同一只牛虻狠狠叮在時代龐大軀體的病灶上,他的勇敢和正直令人欽佩。(“時代身上的牛虻”的內(nèi)涵,2分;從文中找到依據(jù)來證明,2分;對此表達(dá)自己的看法,2分。)

  【命題意圖】本題考查考生的探究文本中的某些問題,提出自己見解的能力。

  【解題思路】作答時,先要結(jié)合文本分析“時代身上的牛虻”的內(nèi)涵,然后從文中找到依據(jù)來證明,最后還要對此表達(dá)自己的看法。


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