《凸顯在生命底色上的葵花》閱讀訓練
楊武平
【原文】
當一些人事漸去漸遠，當一些時光溘然而逝，以為自己慢慢忘記了，卻忽然在某一個夜晚，重新邂逅在午夜的時光里。很多個夜里，無論是睜著眼睛還是閉著眼睛，我都能看見外祖母種的葵花，大朵大朵，一片金黃，向著太陽，搖搖擺擺，活色生香。
看上去就像一張古典的油畫：外祖母，葵花，外祖母的養(yǎng)的狗，外祖母養(yǎng)的雞，還有外祖母種的樹，還有我——都是這張油畫上重要的組成部分，散發(fā)著一股濃郁的鄉(xiāng)情。
孩提時代，幾乎每一個人都有一大堆的糗事，淘氣，瘋鬧，惡作劇，上樹摘杏，下河摸魚，惹事生非，無所不為。闖了禍，然后心神不寧地等著父母去善后，以為是天大的事，吃不下，睡不著，長大以后才知道，那不過是人生中一個小得不能再小的插曲。
我小的時候喜歡跟在外祖母身后屁顛屁顛地跑，像一只小小的跟屁蟲，特別是闖了禍之后，又像一只乖巧的小貓，低眉順眼地跟在外祖母的身后，以求護佑。
外祖母喜歡種葵花。大朵、大朵的葵花，仰著臉兒，向著太陽，站在外祖母精心侍弄的菜園子的地頭上，風一吹，大葉子“嘩啦、嘩啦”響，朵朵葵花搖曳生姿。
那時候，我還小，正是調皮、頑劣的紀，看見那些金黃色的美麗的葵花，心中便生出惡作劇的念頭。我總是尋到間隙，趁著外祖母不防備，悄悄地繞到菜園子里，然后偷偷地折幾支葵花握在手中，在風中奔跑、招搖，一路跑，一路笑，笑聲散落在風中，吹進外祖母的耳朵里。
外祖母從屋子里出來，顛著一雙小腳在后面追，只是她哪里能追得上我們這些精靈古怪的孩子？追了幾步，外祖母便扶著一棵樹，站在那里大口、大口地喘息，心中生出憋悶和窒息的感覺，另外一只手指著已經跑遠的我們，說不出話來……
那時候，外祖母的身體已經很孱弱了，單薄，瘦削，并且患有哮喘，每每犯病，連呼吸都很困難，而我卻并不懂得心疼和體諒，常常惹她生氣。隔三岔五，趁外祖母不注意，不是薅了她的菜，就是揪了她的花兒，甚至連樹上米粒大小的青杏櫻桃都不放過，小小的人兒，找了一根比人還長的木棍，敲落滿地的籽實和樹葉，把外祖母氣得只有倒吸氣兒的份兒。
那樣的紀，我只能體會自己的快樂，卻并不懂得外祖母的辛苦。體弱多病的外祖母，要照顧一大家子人的生計，處處都打算得很精細。菜園子里的那些菜，除了自己吃，還要換取油鹽醬醋，所以她看得格外緊，怕雞啄了，怕豬拱了，怕人偷了，卻不曾想到，在某個時段就被我這個搗蛋精偷偷地薅了。
外祖母心疼的時候，總會說：“作孽��！又不能吃，白白浪費好東西�！彼鷼獾臅r候，總是不理我。我知道自己惹了禍，于是低眉順眼地跟在外祖母身后，外祖母心軟，沒幾天就忘記了我犯的錯，又和從前一樣，給我蒸雞蛋羹。
時光易逝，轉眼之間，所有的光陰都成了人生的鋪墊。那些拿著葵花在風中奔跑招搖的時光，早已在我的記憶深處定格。那些葵花，漸去漸遠，漸去漸遠，終于幻化成一些模糊不清的畫面，成為我記憶深處不能觸摸的痛。
�。ㄟx自第10期《牡丹文學》，作者：王曉宇，有刪改。）
【訓練】
1.文章的敘事線索是什么？
2.文章開頭為什么說“很多個夜里，無論是睜著眼睛還是閉著眼睛，我都能看見外祖母種的葵花……”？
3.請你找出“追了幾步，外祖母便扶著一棵樹，站在那里大口、大口地喘息，心中生出憋悶和窒息的感覺，另外一只手指著已經跑遠的我們，說不出話來……”原因的句子。
4.畫線句子使用了什么表達方式？有什么好處？
5.文章最后一句話的作用是什么？
【參考答案】
1.本文的敘事線索是外祖母種的向日葵。2.向日葵是外祖母為了解決家庭的生計而種植的經濟作物，卻被不懂事的我給毀掉，作者長大之后理解到了外祖母的不易，這件事情刻骨銘心。3.外祖母的身體已經很孱弱了，單薄，瘦削，并且患有哮喘，每每犯病，連呼吸都很困難。4.作者運用了議論的表達方式。表達了作者對自己做錯事的悔恨及對外祖母的疼愛和關心之情。5.文章結尾的句子深化文章的中心，使文章前后呼應。
（作者單位：山西太原市十九中）
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