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“閱讀欣賞。今天就開始這是一個蕭瑟多雨的天氣。在這種日子里”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

  閱讀欣賞。今天就開始

  這是一個蕭瑟多雨的天氣。在這種日子里,我只想賴在家中,一點兒不愿意出門。但是女兒凱羅琳打來電話,堅持要我開車上山去她家看風景。多少來,為了“生態(tài)”、“環(huán)!保龑⒆约航唤o了大自然,難得今天想得到我。

  開了2小時的車子,穿過厚重的濃霧到了她家。一進門,我就對她說:“這種時候出門,一點也不值得。吃了中飯,就回家吧!

  “但是我想讓您開車帶我去汽車修理廠取我的車子。”凱羅琳說。

  “有多遠?”我問。

  “大約三分鐘的路程吧,”她說,“咱們走吧!我來開車。”

  在山路上行駛了約十分鐘后,我著急地望著她說:“不是說只需三分鐘嗎?”

  她頑皮地朝我笑笑:“我們繞了遠道!

  不一會,汽車拐進一條小路,我們停下車沿著山間的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下長滿了各式野花,姹紫嫣紅。立即,一種寧靜舒坦的感受充滿我的心間。我們轉(zhuǎn)了個彎,我更被眼前的景致鎮(zhèn)住了,全然忘了急著回家的想法。

  沿著山頂往下,幾畝鮮花似一床絢麗多彩的絨毯斜鋪在山坡,五彩繽紛的花兒??從淡淡的象牙紅到令人心醉的檸檬黃、鮮艷的橙紅??展現(xiàn)在我們眼前的這幅絨毯在濃霧過后的陽光下顯得如此嬌艷,如此令人賞心悅目。

  我們在花間穿行,這兒是紫色的風信子,那兒是珊瑚色的郁金香,然而更美的要算那一大片象征著鴻運高照的鮮黃色的水仙,她們在藍寶石般的燕尾花上顫動著晶瑩透徹的羽翼。

  我的腦海中立即閃現(xiàn)出一個問題:“是誰,又是如何創(chuàng)造出這幅美麗的圖畫?”

  當我們走到花木擁抱的那間小屋前,我的疑問得到了解答。

  小屋前豎立著一塊小木板,上面有幾行字:“親愛的客人,我知道你想問什么:第一,一位女士有兩只手兩條腿和一個對生活充滿渴望的頭腦;第二,立即動手;第三,開始于1958!

  回到家早已過了午后,可我被剛才所親眼看到的深深地感動著:“從開墾土地、育種開始,差不多40,她堅持了,多么難能可貴啊!

  吃完午飯,我的心情還不能平靜!叭绻蔽艺f,“我每天干點兒,我能堅持嗎?”

  似乎凱羅琳在眼前,她充滿信心地看著我:“明天就開始!薄盀槭裁床唤裉炀烷_始呢?”我卷起衣袖說。

  1、文章題目“今天就開始”的含義是什么?

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  2、文章中說,當“我”來到花木擁抱的小屋前,“我的疑問得到了解答”。那么“我的疑問”是什么?“得到解答”的答案又是什么?

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  3、文中寫沿路的景色的作用是什么?

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  4、文章說,“從開墾土地、育種開始,差不多40,她堅持了!眲P羅琳為什么要這樣做?

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  5、聯(lián)系自己實際,談?wù)勀銓Α督裉炀烷_始》有何感想。

  ________________________________________________________________ 題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔來源:同步題 答案 1、想到的事要抓緊時間,立即動手。

  2、是誰,又是如何創(chuàng)造出這幅美麗的圖畫是女兒抓緊時間堅決不懈的結(jié)果

  3、突出女主人的勤勞、持之不懈所得到的成果。

  4、為了生態(tài),為了環(huán)境,為了自然。

  5、“略”。

 。ㄒ馑紝纯,答案不唯一)


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