閱讀《鐵橋那邊的林子》，完成問(wèn)題。鐵橋那邊的林子
薛濤
①許多許多以前，那時(shí)候我還是一個(gè)孩子。我喜歡站在屋頂尋找遠(yuǎn)處的新景。
�、谀阋欢ㄓX(jué)得這沒(méi)什么好玩的，可那段時(shí)間我偏偏在那件事情上發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣。一塊起伏的丘陵，一片湖樣的洼地，一座橋，一條溪……往往是這樣，一旦發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，第二天我就要出發(fā)了，帶上一點(diǎn)兒干糧和水，還有一根防身的木棍和兩個(gè)弟弟。干糧和水可以讓我始終有力氣，木棍呢，讓我在閑逛的狗面前心里能踏實(shí)些，兩個(gè)弟弟嘛，有了他倆我的旅途就不寂寞了。
�、蹖�(duì)了，這件事情的樂(lè)趣大概全在于旅行——一旦發(fā)現(xiàn)新景我往往要開(kāi)始新的旅行。
④初冬的一個(gè)晌午，陽(yáng)光驅(qū)散了涼霧，我站在屋頂，看到更遠(yuǎn)處的景物，西北方向，越過(guò)那座鐵橋，在洼地的邊緣，有一片色澤灰黛的景物襯在淡藍(lán)的天幕下，這片景物是我從前忽略的。我舉起自制的望遠(yuǎn)鏡，它“刷”地來(lái)到面前，很聽(tīng)話。原來(lái)那是一片林子。
⑤它靜靜地站在那里不知有多少了，我竟然一次一次忽略了它。我想像著那片林子里該有的一切：歌唱的小鳥(niǎo)，從這枝跳到那枝；嚼著干草的花斑鹿，頭上頂著一棵不長(zhǎng)葉子的小樹(shù)；棉被一樣厚的落葉，躺在那上面該是怎樣的美妙呢……我決定第二天就出發(fā)，帶上兩個(gè)弟弟。
�、薜诙欤磺卸急灰粓�(chǎng)突來(lái)的大雪掩埋了，房屋、谷草垛、所有的道路，還有旅行的念頭。弟弟們看著我說(shuō)該出發(fā)了。我瞥了瞥窗外的大雪，取消了昨天的計(jì)劃。
�、邘滋旌�，弟弟們又提醒我：該出發(fā)了，路上的雪已經(jīng)踩實(shí)。我裹緊棉衣說(shuō)，天太冷了，過(guò)幾天再去吧。
�、嗪髞�(lái)弟弟們就再?zèng)]跟我提起那片林子，有更好玩的事等著他們呢。那片林于就這樣漸漸被我們淡忘了。一個(gè)孩子的想法就是這樣閃爍不定。不過(guò)，有一天它又像花斑鹿一樣向我探出了頭，我想，明春天再去尋找它吧，它跑不出那片曠野的。
�、岽禾煲粊�(lái)，睡在我心底的念頭逐一醒來(lái)了。我要去看看那片林子啦。我?guī)系艿軅兂霭l(fā)了。鐵橋，丘陵，洼地，這些地方我們都來(lái)過(guò)了。我們快步走著，朝著那個(gè)有小鳥(niǎo)和花斑鹿的地方。蹲在一片洼地休息時(shí)我才感到有點(diǎn)疲憊：這一次我們走得確實(shí)很遠(yuǎn)，它的遙遠(yuǎn)超出我的想像。有一段時(shí)間，那片林子逃出了我的視線，我只能抱定它的大致方向摸索前行。后來(lái)我知道，爬上那片洼地就可以到達(dá)了。剩下的路我和弟弟們是一口氣跑完的。
�、饨Y(jié)果卻是我從未想到的。林子不見(jiàn)了。看來(lái)是集體搬遷，一棵樹(shù)也沒(méi)有留下。我的面前只是一大片齊刷刷的樹(shù)樁，個(gè)個(gè)是新鮮雪白的茬兒……我真懷疑去冬天在屋頂望遠(yuǎn)鏡里看到的一切本來(lái)就是一個(gè)夢(mèng)幻，我被一個(gè)不真切的、虛妄的，卻又無(wú)比美麗的幻景欺騙了。可是弟弟們一再說(shuō)，原本它們一直站在那里的，是不容懷疑的。
我呆呆地站在那里……
我那時(shí)還不懂，一整個(gè)冬天，這個(gè)世界會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)個(gè)變故的，一旦與某些美麗的東西擦肩而過(guò)，就永遠(yuǎn)再不會(huì)有任何機(jī)會(huì)。
1．選文講述了一個(gè)男孩和一片小樹(shù)林的故事。請(qǐng)根據(jù)故事的主要情節(jié)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
�。�1）無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小樹(shù)林。（2）_______。（3）因大雪取消了計(jì)劃。（4）_______。（5）前往卻又永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)。
2．文中說(shuō)：“我真懷疑去冬天在屋頂望遠(yuǎn)鏡里看到的一切本來(lái)就是一個(gè)夢(mèng)幻”，你認(rèn)為“我”看到的一切真是“夢(mèng)幻”嗎？請(qǐng)你從文中至少找出兩條理由加以說(shuō)明。
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3．選文第段說(shuō)：“我呆呆地站在那里……”請(qǐng)你根據(jù)文意合理想像，寫(xiě)一段話描述“我”當(dāng)時(shí)的心情。（不超過(guò)50字）
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4．選文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象，充滿(mǎn)童趣。請(qǐng)你從下面給出的三句話中任選一句進(jìn)行賞析。
�。�1）嚼著干草的花斑鹿，頭上頂著一棵不長(zhǎng)葉子的小樹(shù)。
�。�2）一孩子的想法就是這樣閃爍不定。
�。�3）林子不見(jiàn)了。看來(lái)是集體搬遷，一棵樹(shù)也沒(méi)有留下。
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5．作者筆下的林子是美的，其實(shí)我們生活中像林子一樣美好的事物還有很多，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)下面一句話的感悟。（不超過(guò)50字）
一日與某些美麗的東西擦肩而過(guò)，就永遠(yuǎn)再不會(huì)有任何機(jī)會(huì)。
__________________________________ 題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔來(lái)源：北京市期中題 答案 1．（2）決定去探訪小樹(shù)林（4）淡忘而又無(wú)端想起
2．不是夢(mèng)幻。因?yàn)棰佟拔摇薄芭e起自制的望遠(yuǎn)鏡”，小樹(shù)林“"刷"地來(lái)到面前，很聽(tīng)話”；②“我”的面前出現(xiàn)了“一大片齊刷刷的樹(shù)樁，個(gè)個(gè)是新鮮雪白的茬兒”；③“我”的弟弟們一再說(shuō)，“原本它們一直都站在那里的，是不容懷疑的”。（答出兩點(diǎn)理由，意思對(duì)即可）
3．提示：能根據(jù)選文第⑤、⑦、⑩、等段落中的相關(guān)內(nèi)容，表達(dá)出“我”的失望、懊悔、沮喪或?qū)?shù)者的痛恨之情，且語(yǔ)言通順即可。
4．示例：
�。�1）這句話是“我”想像中的美好情景，將花斑鹿頭上的角比喻為不長(zhǎng)葉子的小樹(shù)，美麗而有趣，富有想像力。
�。�2）“閃爍不定”一詞，很形象地寫(xiě)出了一個(gè)孩子內(nèi)心想法豐富、美好而又富于變化的特點(diǎn)。
�。�3）將林子突然消失比作是“集體搬遷”，生動(dòng)幽默中也透出了“我”內(nèi)心淡淡的傷感、無(wú)奈和失落。
5．能聯(lián)系生活中曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美好事物，談出自己的感悟即可。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/yuedu/jixuwen/410563.html
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