閱讀文章，回答下面的問題�；ㄟ咃溩�
�、傩r(shí)候，包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。這時(shí)候，媽媽威風(fēng)凜凜，最為得意，一手和面，一手調(diào)餡，餡調(diào)得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆手兩凈，不沾一星面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我，看火的看火，搟皮的搟皮，送皮的送皮，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵。
②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸卻吃那些素餡的餃子。
③那段艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。
�、茏詮奈夷軐憥妆緯院�，家里的經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。想起那些個(gè)辛酸和我不懂事的日子，想起媽媽自父親去世后獨(dú)自一人艱難度日的情景，我想起碼不能讓媽媽吃的再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索，懶得下樓啦！”我曾在菜市場(chǎng)買來新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”
�、莺髞�，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動(dòng)只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资回灇v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。每逢我買回肉餡，媽媽看出要包餃子了，立刻麻利地系上圍裙，先去和面，再去調(diào)餡，絕對(duì)不讓別人插手。那精神氣兒，又回到我們小時(shí)候。
�、弈且淮蟪醵矣职溩�。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中，然后對(duì)媽媽說：“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉在利。
⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個(gè)糖餃子呢！“
�、酂狎v騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么態(tài)度端正您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
�、崞鋵�(shí)，媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招，用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。
�、饣ㄟ吚锝䴘M濃濃的母愛。
1．文章以（
�。榫�索，勾連了（
）和（
�。┑墓适�，表達(dá)了對(duì)（
�。┑馁澝�。
2．上文中畫橫線的兩個(gè)句子相互照應(yīng)，類似的照應(yīng)還有多處，請(qǐng)你再找一例。
3．文中有多處細(xì)節(jié)描寫，找出一例并分析其作用。
4．品味下面的句子，說說它們的表達(dá)效果。
�。�1）媽媽指揮爸爸、弟弟和我，看火的看火，搟皮的搟皮，送皮的送皮，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵。
�。�2）餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。
5．有讀者認(rèn)為，在文章的結(jié)尾處加一句話才能把意思表達(dá)得更全面。請(qǐng)你把這句話寫出來。
6．本文與冰心的《紙船》題材相同，請(qǐng)分別說出它們?cè)趯懛ㄉ系南嗤c不同之處，各寫出一點(diǎn)即可。
相同之處：
不同之處： 題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔來源：同步題 答案 1．花邊餃子 小時(shí)候吃母親包的餃子 母親過生日時(shí)吃“我”包的餃子
人間親情
2．第八段和第六段：驚喜地叫了起來。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜。第四段和第二段：我不懂事。她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚里。
3．第八段中“我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子”這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了“我”惟恐母親吃不到這個(gè)包了糖餡兒餃子的精心安排。第一段中“最后盆手兩凈，不沾一星面粉”，表現(xiàn)了母親和面的利落。
4．（1）運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法，突出了母親的能干，生動(dòng)地渲染了歡樂的氣氛。
（2）運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描摹出了煮餃子時(shí)的生趣。
5．花邊餃里浸滿濃濃的母愛和我對(duì)母親深深的愛。
6．相同之處：（1）以小見大。本文借花邊餃子表現(xiàn)母愛，《紙船》以疊紙船表現(xiàn)母愛。
�。�2）都有細(xì)節(jié)描寫。
不同之處：（1）本文以具體的事例表現(xiàn)主題，《紙船》運(yùn)用豐富的想象表現(xiàn)主題。
�。�2）本文側(cè)重于實(shí)寫，《紙船》有實(shí)寫也有虛寫。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/jixuwen/436574.html
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