被埋沒(méi)的聲音
陳志宏
提起黃萬(wàn)里，今天的國(guó)人也許感到陌生，他的父親黃炎培，倒是有不少人知曉。19118月，黃萬(wàn)里出生于亂世；1932，他畢業(yè)于唐山交通大學(xué)，成為當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的橋梁工程師，參加了江山鐵路大橋的建設(shè)；1937，黃萬(wàn)里獲得美國(guó)伊利諾斯大學(xué)水利學(xué)博士學(xué)位后，沒(méi)有留戀異國(guó)的奢華，而是毅然回國(guó)，把一生獻(xiàn)給了祖國(guó)的水利事業(yè)。
1955，蘇聯(lián)專家拿出了三門(mén)峽水庫(kù)的設(shè)計(jì)方案，叫好聲連片響起。19576月，中央召集國(guó)內(nèi)有關(guān)專家70人展開(kāi)“熱烈討論”，近半百的黃萬(wàn)里先生被邀請(qǐng)參加。會(huì)上，不少專家并不贊同蘇聯(lián)人的想法做法，但由于諸多不敢言破的原因，大家噤若寒蟬。
這時(shí)，黃萬(wàn)里站了出來(lái)，他說(shuō)：“一定要修三門(mén)峽水庫(kù)將來(lái)要闖禍的，歷史將要證明我的觀點(diǎn)。”立馬有人反駁他，并著實(shí)風(fēng)光了一番。黃萬(wàn)里自感人微言輕，便換了一副口氣：“一定要修，請(qǐng)別將河堤的施工排水洞堵死，以便他覺(jué)悟到需要沖刷泥沙時(shí)，也好重新在這里開(kāi)洞”黃萬(wàn)里的良苦諍言，成了當(dāng)時(shí)高層的耳旁風(fēng)——水庫(kù)設(shè)計(jì)施工時(shí)仍堅(jiān)持蘇聯(lián)專家的意見(jiàn)，堵死了排水洞。
不久，黃萬(wàn)里被打成“右派”，整天挨批斗，后又被罰做清潔工，貶至鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。
1960，三門(mén)峽水庫(kù)如期運(yùn)轉(zhuǎn)。不到一，渭河流域淤積了大量泥沙，河床抬高，大片良田浸沒(méi)，土地迅速鹽堿化，危險(xiǎn)直逼古都西安。迫于無(wú)奈，只好降低水庫(kù)水位，拆除15萬(wàn)千瓦發(fā)電機(jī)組，改裝5萬(wàn)千瓦小機(jī)組。同時(shí)耗費(fèi)驚人的人力物力財(cái)力打通排水洞，以泄泥沙。如此一折騰，不下百億元投進(jìn)水庫(kù)“打水渠”。世代生活在渭河平原的許多農(nóng)民不得不背井離鄉(xiāng)，向?qū)幭娜彼畬^(qū)遷徙。水庫(kù)的諸多后遺癥，至今也未能消除。
事后，有人問(wèn)黃萬(wàn)里，你明知說(shuō)破會(huì)遭慘禍，為什么還要直言？黃萬(wàn)里說(shuō)：“父親常對(duì)我說(shuō)，‘中國(guó)有史以來(lái)，農(nóng)民從來(lái)沒(méi)有對(duì)不起統(tǒng)治階級(jí)’。讓我一輩子為農(nóng)民服務(wù)，我謹(jǐn)記著父親的教誨，學(xué)水利，學(xué)治黃河，就是想為農(nóng)民服務(wù)。我不能看著要禍及農(nóng)民不說(shuō)話。至于為此而付出的沉重的代價(jià)，我一生無(wú)悔�！�
20018月，病塌上的黃萬(wàn)里教授臨終感言：“我一輩子念書(shū)想治黃，可他們沒(méi)有聽(tīng)我一字。白學(xué)一場(chǎng)，我真痛心！”他這么一個(gè)虔誠(chéng)為民、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，一生身世如漂萍，其狀苦亦悲。
沉沙掩不了真知灼見(jiàn)，歷史抹不去真理之聲。今天的人們欽佩黃萬(wàn)里教授，謂河流域千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民永遠(yuǎn)惦記著這位曾經(jīng)拉過(guò)犁、種過(guò)田的文弱書(shū)生。堅(jiān)持真理是一種操守；為真理而付出沉重代價(jià)，甚至獻(xiàn)身，無(wú)疑是一種圣潔。黃萬(wàn)里教授身上散發(fā)的圣潔的光芒，在人云亦云的代，在科學(xué)界日益浮躁的時(shí)代，愈發(fā)顯得彌足珍貴。
如果黃萬(wàn)里教授沉在泥沙里的聲音能振聾發(fā)聵，那么，我們就可以真正感觸到昌明的氣息，領(lǐng)略到科學(xué)的魅力。
相關(guān)鏈接：黃萬(wàn)里：（1911—2001）祖籍為原川沙縣（今上海）是中國(guó)著名水利工程學(xué)專家、清華大學(xué)教授。醫(yī)生主要反對(duì)過(guò)兩項(xiàng)水利工程：一是三門(mén)峽工程，一是三峽工程。
他認(rèn)為：從自然地理觀點(diǎn)，長(zhǎng)江大壩攔截水沙流，阻礙江口蘇北每十萬(wàn)畝的造陸運(yùn)動(dòng)；淤塞重慶以上河槽，阻斷航道，壅塞將漫延到瀘州、合川以上，勢(shì)必毀壞四川壩田。目前測(cè)量底水輸移率尚缺乏可靠的手段，河工模型動(dòng)床試驗(yàn)在長(zhǎng)期內(nèi)長(zhǎng)段落中尚欠合理基礎(chǔ)，只可定性，不能定量，不足以推算長(zhǎng)江長(zhǎng)期堆積量。故此而論，長(zhǎng)江三峽大壩永不可修。如果是為了發(fā)電，可在云貴湘鄂贛各省非航道上建大中型電站，它們的單價(jià)低、工期短，經(jīng)濟(jì)效應(yīng)比三峽大壩發(fā)電要大四倍以上。
此外，從國(guó)防的角度看，大壩建起來(lái)后無(wú)法確保不被敵襲，也很不安全。黃萬(wàn)里預(yù)言：“三峽高壩若修建，終將被迫炸掉。”同時(shí)，他還指出，公布的論證報(bào)告錯(cuò)誤百出，必須懸崖勒馬、重新審查，建議立即停止一切籌備工作，分專題公開(kāi)討論，不難得出正確的結(jié)論。
�。╨）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A盡管黃萬(wàn)里曾在國(guó)外學(xué)習(xí)，擁有較高的學(xué)歷，有毅然舍棄國(guó)外優(yōu)厚待遇的經(jīng)歷，但并不因此而為人熟知；他為人所知，是因?yàn)樗母赣H黃炎培。
B在修三門(mén)峽水庫(kù)的問(wèn)題上，黃萬(wàn)里因?yàn)闊o(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，而提出了不要堵死河底施工排水洞，以便沖刷泥沙的建議。
C即使被打成“右派”，整天遭受批斗，被罰做清潔工，貶到鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，黃萬(wàn)里也沒(méi)有屈服，沒(méi)有改變自己的觀點(diǎn)。
D后來(lái)的許多事實(shí)證明了黃萬(wàn)里當(dāng)初關(guān)于三門(mén)峽水庫(kù)的觀點(diǎn)是正確的，他的觀點(diǎn)逐漸被人們認(rèn)可，社會(huì)到位得以提升。
E黃萬(wàn)里的一生癡心于治理黃河，卻壯志難酬，抱憾而逝；他的一生輾轉(zhuǎn)漂泊，頗多坎坷，因而贏得了世人的同情和敬佩。
�。�2）黃萬(wàn)里反建三門(mén)峽工程和三峽工程的理由有哪些？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)述。（6分）
�。�3）從黃萬(wàn)里的人生經(jīng)歷中我們能看到哪些可貴的精神品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合全文具體分析。
（4）文中說(shuō)“如果黃萬(wàn)里教授沉在泥沙里的聲音能振聾發(fā)聵，那么，我們就可以真正感觸到昌明的氣息，領(lǐng)略到科學(xué)的魅力”，你是怎樣認(rèn)識(shí)“科學(xué)的魅力”的？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶�。�?分）
參考答案：
12．（1）答B(yǎng)給3分，答C給2分，答E給1分，答AD不給分。(A黃萬(wàn)里不為人熟知與他的經(jīng)歷并無(wú)必然聯(lián)系，他為人所知，是因?yàn)樗母赣H黃炎培錯(cuò)誤。D項(xiàng)，他的觀點(diǎn)逐漸被人們認(rèn)可，社會(huì)地位得以提升在文中無(wú)明確依據(jù)。E項(xiàng)黃萬(wàn)里贏得世人的敬佩，是因?yàn)樗矣趫?jiān)持真理，敢于實(shí)事求是說(shuō)真話的精神。
�。�2）①三門(mén)峽工程：泥沙淤積，河床抬高，淹沒(méi)農(nóng)田；②三峽工程：大壩攔截水沙流阻礙下游造陸運(yùn)動(dòng)，阻斷航道，毀壞四川壩田；對(duì)長(zhǎng)江長(zhǎng)期堆積量的推算不能定量；大壩存在被敵人襲擊的可能性，很不安全；論證報(bào)告存在很多錯(cuò)誤。
（3）①熱愛(ài)祖國(guó)，為了祖國(guó)的水利事業(yè)舍棄了異國(guó)的奢華；②敢于說(shuō)真話，堅(jiān)持真理；③虔誠(chéng)為民學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。（每點(diǎn)2分，意,思對(duì)即可）
�。�4）觀點(diǎn)：黃萬(wàn)里堅(jiān)持實(shí)事求是、講真話和服務(wù)民生是他追求真知的科學(xué)精神的體現(xiàn)。①科學(xué)要突破政治等各種因素的束縛，堅(jiān)持真理；②科學(xué)應(yīng)尊重客觀事實(shí)，以事實(shí)為依據(jù)；③科學(xué)要服務(wù)民生，造福人民。④科學(xué)家應(yīng)具備為真理獻(xiàn)身的精神。（觀點(diǎn)2分，分析,合理充分6分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/yuedu/jixuwen/448679.html
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