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《手指上的溫度》閱讀答案及考點(diǎn)分析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

手指上的溫度

(丁立梅) 。1)坐在母親的小院里曬太陽(yáng),冬天的太陽(yáng)。  

  (2)母親的小院落,還是從前的模樣。幾十了,花開(kāi)花落,星月流轉(zhuǎn),它卻堅(jiān)定地守在這里 ,等著我回來(lái)曬太陽(yáng)。  

 。3)母親把炒好的南瓜子捧出來(lái)給我嗑。夏天的時(shí)候,母親的小院里,還有門前屋后,總會(huì)開(kāi)滿艷艷的黃花,是南瓜的花。不多久,就看到很壯觀的場(chǎng)面:大大小小的南瓜,睡在綠的葉間,像胖娃娃。母親吃不掉那些南瓜,她栽種的目的,是為了取里面的籽。把籽洗凈,曬干,炒熟,就是香味四溢的瓜子兒。母親知道她的孩子喜歡吃。  

 。4)母親的腳步聲在院門外響起,胳膊肘里挎著篾籃,蔑籃里是碧綠的青菜,很蓬勃。母親不知打哪兒學(xué)到一句很時(shí)髦的話,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這是綠色食品。”父親跟在后面進(jìn)來(lái),也說(shuō) :“這是綠色食品,一點(diǎn)農(nóng)藥都沒(méi)打過(guò)的!蹦赣H回頭,佯怒道:“怎么我跑到哪兒你跟到哪兒, 跟貓兒似的。”  

 。5)父親就對(duì)我告狀,說(shuō)母親老是欺負(fù)他。母親不甘落后,也搶著告狀,說(shuō)父親欺負(fù)她了。我問(wèn)怎么個(gè)欺負(fù)法的。兩個(gè)人就傻笑,說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),只嘟囔著,反正欺負(fù)了。  

 。6)心突地一緊,想起小時(shí)候,受了冷落,總是以這樣的方式來(lái)引起父母的注意,到母親面前告狀,說(shuō)姐姐欺負(fù)我了。母親就會(huì)抱抱我,親親我。母親的溫度,通過(guò)手指?jìng)鹘o我,我小小的心,很安靜很溫暖。  

  (7)陽(yáng)光綿軟如絮;秀敝,從前的那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了,而我的父母卻小了,愿望只剩下那么 一點(diǎn)點(diǎn):不被我們遺忘。  

 。8)眼睛觸到父親的白發(fā),母親的皺紋,突然無(wú)話。記起回來(lái)時(shí),曾在包里塞進(jìn)一條煙,是帶給父親的。  

 。9)父親得了香煙很得意,跑到母親跟前炫耀,他晃著那條煙饞母親,說(shuō):“丫頭帶給我的!逼渖駪B(tài),像意外得了寶貝的孩子。  

  (10)母親不樂(lè)意了,跑過(guò)來(lái),對(duì)我攤開(kāi)雙手說(shuō),我也要。我覺(jué)得好笑,低頭到包里翻找,找出一盒巧克力,是單位同事結(jié)婚時(shí)發(fā)的喜糖,我隨手放在包里面了。我把巧克力拿出來(lái)給母親 ,母親非常驚喜,把那盒包裝精美的巧克力托在掌上,看了又看,然后舉到父親跟前,歡天喜地地說(shuō),看:“丫頭還是最寶貝我,送我的東西比送你的好看!  

 。11)午飯過(guò)后,我回城里。半路上,到包里掏紙巾擦手,手觸到一個(gè)紙盒,掏出來(lái),竟是我給母親的那盒巧克力。不知何時(shí),母親又把它悄悄塞回到我的包里面,連上面的包裝都未曾動(dòng)過(guò) 。  

 。12)原來(lái),母親所索要的,不過(guò)是我手指上的溫度。  。ㄟx自《美文精粹》) 1、我們長(zhǎng)大了,父母卻小了老了,他們的愿望只剩下 “不被我們遺忘掉”。本文哪兩件事情體現(xiàn)了這一點(diǎn)?

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2、請(qǐng)結(jié)合上下文,自選角度賞析下列語(yǔ)句。  

(1)不多久,就看到很壯觀的場(chǎng)面:大大小小的南瓜,睡在綠的葉間,像胖娃娃。

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(2)父親得了香煙很得意,跑到母親跟前炫耀,他晃著那條煙饞母親,說(shuō):“丫頭帶給我的!

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3、文章第(11)段“……手觸到一個(gè)紙盒,掏出來(lái),竟是我給母親的那盒巧克力!闭(qǐng)根據(jù)上下文揣摩我此刻的心情,用第一人稱寫(xiě)一段心理描寫(xiě)。

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4、讀了上文,你有什么感受?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,寫(xiě)出你感受最深的一點(diǎn)。

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答案

1、第一件:父母互相對(duì)“我”說(shuō)對(duì)方欺負(fù)了。第二件:父母爭(zhēng)著要“我”給他們東西。

2、(1)“睡”“像胖娃娃”運(yùn)用擬人、比喻,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了南瓜在綠葉的襯托下,愈加可愛(ài)可喜。表現(xiàn)了作者喜愛(ài)母親栽種的南瓜的情感。

  (2)“炫耀”“得意”“晃”“饞”等詞語(yǔ),生動(dòng)細(xì)膩地表現(xiàn)了父親得到我?guī)У南銦熀,近乎孩子氣的滿足與興奮。

3、扣住由“吃驚”再到“感動(dòng)”來(lái)寫(xiě)。

4、贊美母愛(ài)的無(wú)私或我們要學(xué)會(huì)感恩等角度寫(xiě)。


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