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“種瓜小唱”閱讀訓練及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

  《種瓜小唱》閱讀答案

  種瓜,有花有葉有實,很誘惑人。春天,孩子找來了幾粒種子,顏色土黃,狀如小指甲,表皮網(wǎng)絡凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽兒。它到底能結(jié)什么瓜,是一個迷茫的夢。不管!想想來日瓜棚下收獲的喜悅,我就趕忙在院角播種了。

  瞧,小生命伸開油綠的巴掌,拱破地皮兒了!我的心也隨著膨脹起來。那些日子,在瀟瀟春雨里,我諦聽它細長身肢舒展的聲音;在盛夏的薰風里,我觀察它伸出卷須時生命的顫動。澆水呀,施肥呀,松土呀,搭架呀,小心侍侯到夏末,見到小黃花兒了!看,它擎著黃亮的銅喇叭,吹著收獲的序曲。我想入非非了,想到瓜兒的碩大、沉重和甜味…… 萬萬沒想到,趕到紐兒(指瓜果等剛結(jié)的果實)長大,卻是幾個苦瓜!

   我播種希望,收獲了失望;我渴望甜香,得到了苦澀。我嘆息,我懊惱,我自責。但我轉(zhuǎn)念一想,苦瓜畢竟也是收獲呀!南方人不是很喜歡吃苦瓜嗎?它的樣子挺特別:好似披了青蛙皮的紡綞。顏色是綠中透黃,黃里含橙。剖開表皮,裹著種子的是血紅的瓤子。是不是它浸了我的苦辛,吮了我的心血,才生得這般模樣呢?也許是的。

  忽然我的思緒飄遠了:大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁;人世間,一輩子在事業(yè)上苦斗,但未嘗過慶捷甜酒的人,總是有的罷?他們?yōu)楹笕嗽诓砺房诓辶巳舾伞按寺凡煌ā钡哪九。失敗者生命的軌跡,為成功者提供了捷徑。失敗使后人變聰明。還有,誰能斷言,苦后不甜?你瞧,在漫長的航程里,苦海、苦船,可遠方總有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉,別歇翅,定會找到甜香四溢的花園。而且,有趣的是,苦瓜瓤竟是甜的?看來,苦中有甜,艱辛的勞動中有甜滋味,這話不是沒有根據(jù)吧?社區(qū)門戶

  噢,仔細嘗嘗自己種的苦瓜吧,苦瓜配上姜、辣椒,別是一番滋味。苦味入心,清心明目,使人冷靜地回味思索,也促人盼望明春那播種的季節(jié)早來,躍躍欲試。是的,人不嫌棄苦味,它是甜的陪襯。但人總不會習慣天天吃苦瓜。吃著苦的,想著甜的,生命就有了希望,活著就有了力量。

  趕明,我想種甜瓜了。

  也許,秋后又收獲了苦味,那么,我還是要嚼碎它,咽下去。前面還會有播種的季節(jié)。生命有限,可只要還有時間,就別讓土地撂荒了。是不是?

  1.整個種瓜過程中,作者的情感是怎樣變化的?

  春天播種時_______,夏天生長時_______,收獲苦瓜時______,品嘗苦瓜時_____.

  2.聯(lián)系上下文,寫出下列句子的意思

  (1)吃著苦的,想著甜的,生命就有了希望,活著就有了力量

  (2)生命有限,只要還有時間,就別讓土地撂荒了

  3讀了這篇課文,你覺得作者從種瓜中得到了那些樂趣?

 


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