（一）（14分）偷 父 (劉心武) 我到家已臨近午夜，進(jìn)門后按亮廳里的燈，立刻感覺(jué)到不對(duì)勁兒，難道……我快步走到各處，一一按亮燈，到衛(wèi)生間一仰頭，心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透氣窗被撬開(kāi)了！這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)臥室床下有動(dòng)靜。我左手從衣兜掏出手機(jī)，準(zhǔn)備撥110報(bào)警，右手操起窗簾叉子，朝床下喊：“出來(lái)！放下手里的東西！只要你不傷人，咱們好商量！” 一個(gè)瘦小的少?gòu)拇驳紫屡莱鰜?lái)了，剃著光頭，穿一件黑底子的T恤。我用窗簾叉指著他：“你偷了些什么？把東西掏出來(lái)！” 他把兩手伸進(jìn)褲兜，麻利地將兜翻掏出來(lái)，又把手?jǐn)傞_(kāi)說(shuō)：“啥也沒(méi)拿��！” 他那一副 “久經(jīng)沙場(chǎng)”、處變不驚的模樣，倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我來(lái)到門廳里，開(kāi)始詢問(wèn)。 他今14歲，家在離我們這個(gè)城市很遠(yuǎn)的地方。他只上到小學(xué)三級(jí)就輟學(xué)了，一前開(kāi)始了流浪生活，現(xiàn)在靠結(jié)伙偷竊為生。 我望著這個(gè)瘦骨嶙峋、滿臉大汗的少，問(wèn)他：“餓吧？”他瞇眼看我，仿佛我是個(gè)怪物。我為他泡了一碗方便面，端到他面前。 我決心放他去，對(duì)他說(shuō)：“我的話你未必肯聽(tīng)，但是我還是要跟你說(shuō)，不要再干這種違法的事，你應(yīng)該走正路。”他點(diǎn)頭。 我給他開(kāi)門時(shí)，他居然說(shuō)：“我還不想走。” 我大吃一驚：“為什么？” 他回答的聲音很小，我聽(tīng)來(lái)卻像一聲驚雷：“我爸在床底下呢……” 天哪！原來(lái)還有個(gè)大活人在臥室床底下。我慌忙將窗簾叉搶到手里，準(zhǔn)備撥110。這工夫，那少卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室，麻利地爬進(jìn)了床底下。我驚魂未定，他卻又爬了出來(lái)，回到了門廳。我這才看清，他手里捧著一幅油畫(huà)。我正想嚷，他對(duì)我說(shuō)： “我要……我要我爸……求您了�！� 那幅油畫(huà)，是我臨摹凡·高的自畫(huà)像，這幅自畫(huà)像里，人物顯得特別憔悴，眼神飽含憂郁，胡子拉碴的。 少告訴我，他負(fù)責(zé)踩點(diǎn)的時(shí)候，從我家窗外隔著鐵柵看見(jiàn)了這幅畫(huà)，一看就覺(jué)得是他爸，總想偷走它。今天，他好不容易鉆了進(jìn)來(lái)，取下這幅畫(huà)，偏巧我回來(lái)了…… 我細(xì)問(wèn)他：“你爸現(xiàn)在在哪兒呢？你媽媽呢？” 他執(zhí)拗地告訴我，他沒(méi)有媽。他媽在他還不記事的時(shí)候，嫌他爸窮，跟別人跑了。他記得他爸，那扎人的胡子茬兒，那熏鼻子的汗味加煙味加酒味……不記得是哪一天，忽然說(shuō)他們那村外地底下有黑金子，大家就挖了起來(lái)，他爸爸也去挖。去一天半夜里，村子忽然鬧嚷起來(lái)，跟著有嗚哇嗚哇的汽車警笛聲，他揉著眼睛出了屋……簡(jiǎn)單地說(shuō)，村外的小煤窯出事故了，他爸，還有別的許多孩子的爸，給埋井底下了…… 少說(shuō)這些事情的時(shí)候，眼里沒(méi)有一點(diǎn)淚光。我聽(tīng)這孩子講他爸遇難，也就是鼻子酸了酸，但是，當(dāng)我聽(tīng)清這孩子今天鉆進(jìn)我的屋子，為的只是偷這幅他自以為是他父親的畫(huà)像時(shí)，我的眼淚忍不住溢出了眼角。 我把畫(huà)送給了他。他也不懂得道謝。我把門打開(kāi)，他閃了出去。關(guān)上門以后，我若有所失，又出門一溜煙跑下樓梯，氣喘吁吁地沖出樓門，四面張望。只有樹(shù)影在月光下朦朧地閃動(dòng)，一派寂靜籠罩著我。——我是想追上去叮囑他：“孩子，你以后可以來(lái)按我的門鈴，從正門進(jìn)來(lái)！” （選自《文學(xué)故事報(bào)》，有刪改）5.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。（3分）6.下列句子極富表現(xiàn)力，請(qǐng)作簡(jiǎn)要的賞析。（4分）（1）他把兩手伸進(jìn)褲兜，麻利地將兜翻掏出來(lái)，又把手?jǐn)傞_(kāi)說(shuō)：“啥也沒(méi)拿啊！”（2）他回答的聲音很小，我聽(tīng)來(lái)卻像一聲驚雷：“我爸在床底下呢……” 7.文中畫(huà)橫線的句子寫(xiě)“偷父”少“瞇眼看我，仿佛我是個(gè)怪物”。請(qǐng)揣摩少此時(shí)的心理活動(dòng)，并用第一人稱描寫(xiě)出來(lái)。（3分）8.文章末尾 “我是想追上去叮囑他：‘孩子，你以后可以來(lái)按我的門鈴，從正門進(jìn)來(lái)！’”請(qǐng)結(jié)合全文分析，這表露出“我”的什么情感及愿望？（4分）答案：5．一位少誤以為畫(huà)像是他爸爸，入室偷竊，“我”原諒了他。6.（1）用一系列的動(dòng)詞生動(dòng)地描寫(xiě)少熟練、迅速地翻掏褲兜，狡黠地表白自己沒(méi)拿東西的情態(tài)，栩栩如生地刻畫(huà)了一個(gè)被捉后處變不驚的小慣偷形象。（2）運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”聽(tīng)到少說(shuō)這句話時(shí)的震驚。7、參考示例：這人真怪！我進(jìn)他家偷東西了，他不報(bào)警送我去派出所，反而還問(wèn)我餓不餓？他到底想干什么呀？8、被少如此深愛(ài)父親的行為所感動(dòng)（1分）；殷切的期望他能夠迷途知返，重新做人（2分）；表達(dá)了“我”愿意繼續(xù)幫助他的善良愿望。（1分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/jixuwen/476928.html

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