周瑩《沉在水底的豆子》閱讀練習及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

  沉在水底的豆子

  周瑩

  從小到大,他一直是個很浮躁的人。凡事在他眼中,說得頭頭是道,輪到付出行動時,他就落后了。

  高三那,他告訴父親說自己非復旦大學不上,您就等著吧。父親疑惑地問他:“你有這么大的把握?成績如何?” 他信誓旦旦地向父親許諾,您要相信自己兒子才對。于是,父親不再說什么。父親知道他的成績考復旦,問題不是很大。

  整個高三期間,父親忙著自己的小生意,沒有過多的精力專門照顧他,只一門心思給他攢錢。沒想到,高考過后,他卻落榜了。他的分數(shù),勉強夠二本。這個意外,讓他措手不及。

  父親沒有過多的批評他。而他自己,卻痛苦地恨不得撕開自己的心臟。他在家躺了三天,愧疚像蛇一樣糾纏著他,撕咬著他,折磨著他。

  三天后,他自己起床告訴他父親說想出去打工,體驗生活。母親膽怯地問:“你可是什么都不會?……”。他一臉嚴肅地說:“我出去學習,可以嗎?您總是不相信我!”說完,他頭也不回地走出了家門。

  母親心疼地眼淚直掉,父親安慰母親說,沒事的,鷹總是要學會自己飛翔的嘛!任他去吧。母親什么也說不出來,只有默默嘆息的份兒。

  三天后,他回家倒頭就睡。母親問他怎么了?他說在酒店端盤子,因為打碎了一個酒杯,被老板罵了一頓。賭氣,就回來了。第二天,他一大早就出門了。四天后回來,長吁短嘆。母親問他為什么?他說在工地搬磚,工頭批評他彎不下腰,不是干活的料。說完,他眼淚汪汪地望著父親。

  父親什么也沒有說,只是拿出了三顆蕓豆,丟進盛滿水的玻璃杯子里,就出去了。他看著三顆漂浮在水上來回轉動著的蕓豆,不知道父親葫蘆里賣的什么藥。母親看著沮喪的他,想要說一聲不要打工了,哪怕是二本,也去上吧。畢竟是在讀書。母親還沒有來得及張口,他就站起來沖出了門外。

  他在母親的擔憂中,再次離開溫暖的家,出去“闖蕩”。晚飯后,他回來了。一身灰塵,一身疲憊。

  父親沒有噓寒問暖,只是喊他過來看杯子內的蕓豆。他走近一看,三顆蕓豆有一顆沉在水底,兩顆飄在水上。他不知所以然。父親含沙射影地問他:“你看看,這三顆蕓豆,哪顆能夠發(fā)芽結果?”

  他被父親問得莫名其妙,心里直犯嘀咕:“我怎么知道哪顆豆子會發(fā)芽結果呢?”

  父親也不惱火,只輕描淡寫地說:“我們把蕓豆種在花盆里試試就知道了。”說完,父親就從墻角搬出三個花盆,裝上泥土,然后指著水中的蕓豆,讓他看看有什么不同。他看了半天,也沒有看出門道,只好把頭搖得像波浪鼓。

  父親指著三顆蕓豆讓他看:“沉在水底的那顆蕓豆,你看到了什么?”他想了想說:“看到那些水珠像泡泡一樣圍住豆皮?礃幼,蕓豆在吸收水分?”沉著臉的父親,嘴角微微一翹,故意發(fā)出疑問:“豆子吸收水分是為了干啥呢?”他不知道如何回答。

  父親語重心長地告訴他:“豆子沉在水底,用心地吸收著水分,為被埋進土壤的那一天積蓄力量。飄在水上的豆子,只是表皮吸收了一層水分,里面并沒有吸收到,一旦埋進土里,遇到干旱,就會因為缺乏水分而不能發(fā)芽,最終會爛掉。沉在水底的豆子,安靜地積蓄著力量,為的就是發(fā)芽的那一天,迎來一個燦爛的朝陽!

  父親說完,就把三顆豆子分別種在花盆里,并做了三種不同的記號,尤其是沉在水中的那顆豆子,父親還插了一支筷子。

  父親的行為,讓他陷入沉思。

  第二天,他沒有出去打工,而是靜靜地等待豆子是否發(fā)芽。

  十天后,插了筷子的那顆豆子發(fā)芽了。芽苗粗壯、肥厚、翠綠,還特精神。

  又過了半個月后,發(fā)芽的豆苗都竄到一尺多高了,而那兩顆豆子還沒有出土。他忍不住瞞著父親,扒開土壤翻看漂浮在水上的豆子是什么結果。等他扒開潮濕的泥土一看,他傻眼了,那兩顆豆子早就爛成稀泥,廢了。

  他再看了一眼那株茁壯青綠的蕓豆苗,頹廢的心靈為之一振。頓時,他心里充溢著一泓喜悅,仿佛看見天邊的星光,讓他心底泛出希望的光點,雖然星星點點,若隱若現(xiàn),但是他卻有了方向,有了激情,不再迷茫,不再頹廢。他暗想,父親說的話,果然沒錯

  晚上,他主動與商量父母,不出去打工了,想再復讀一,一定爭取上復旦。母親沒敢表態(tài),父親故意猶猶豫豫不說話。

  他一著急,就發(fā)誓:一定要做一顆沉在水底的豆子。第二,他果然如愿以償,順利收到夢寐以求的復旦大學的通知書。

  升學宴席上,親朋好友都趕來祝福。別人紛紛議論說他是一個聰明絕頂?shù)娜瞬。有人羨慕地說:“你真了不起!人才啊!”

  他笑笑回答:“我只不過是一粒沉在水中的豆子而已!

  一粒沉在水中的豆子,改變了他的人生軌跡,成就了他的人生方向,讓他看到了一片光明的未來。

  15.閱讀本文,根據(jù)文章所記敘的內容,體會“他”的心理變化過程。完成下列表格。 (4分)  

文章情節(jié)

“他”的心理變化

高三期間信誓旦旦的向父親許諾上復旦

痛苦 失落

父親泡豆、種豆讓他觀察結果。

豁然開朗

  16.請你談談對文中劃線句子的理解(4分)

  17.結合文章內容和自己的生活經歷,說說文中父親給了你什么啟示。(6分)(不超過140字)

  參考答案:

  15.①驕傲、得意 ②他高考只考個二本,外出打工屢次失敗。③疑惑不解④發(fā)現(xiàn)沉在水底的豆能茁壯成長,理解了爸爸的用意。評分:共4分,每空1分

  16.豆苗的茁壯成長使我理解了爸爸的話,要想成功必須沉下心,儲備力量。不能浮躁。我知道自己該如何去做了,看到了未來的希望,從失敗的陰影里走出來。評分:共4分,理解爸爸的話和自己知道如何做。每點2分。

  17.可以從父親的話所講的道理“要想成功必須做沉在水底的豆子,沉下心,努力拼搏,積蓄力量”角度談。也可以從爸爸的教育方法談。評分:本題共6分。對原文內容理解2分,結合自己生活分析3分,語言表達1分


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