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《我的兄弟王小波》閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

我的兄弟王小波

王小平

小波的出生正趕上我父親遭受貶黜的時候。一場風波,這就是他的名字的由來。我母親終日以淚洗面。當時他尚在母親腹中,無法不直接承受這種悲哀的影響。他生下來就嚴重缺鈣,他后來把鈣片當炒豆吃,這與他最終長成一個一米八四的大個子不無關系,而且看起來有點傻頭傻腦。我母親常溺愛地叫他傻波子。小時候,我發(fā)現他的思想常定格在一個東西上,陷入冥想,中斷了對外界的反應,很不像他那個齡應有的樣子;站在其他活潑的祖國花朵之間,似乎是一個異類,因此受到了一些誤解。

后來他上了學,但似乎從來沒成過一個好學生,總是懷著不服管教的叛逆之心。有一次老師把他叫起來回答問題,他站起來,但兩眼平視,一聲不吭,弄得老師無奈他何。他就這樣,不關心課業(yè),所以成績單根本看不得,因此挨了不少揍。他那時最喜歡的事情就是玩,玩得忘情而投入。剩下的就是看書,不管什么紙片撿起來就看,連農作物栽培手冊都看得津津有味。

雖然落了個傻名,功課也不好,但兄弟姐妹都知道他絕不傻。他看書奇快,和我比快時回回占先。據他說,他一小時能看一百多頁,而我充其量能看六七十頁光景。

小波自小和我投契,一塊兒搗亂,一塊兒挨揍。說來我們倆都不是什么好鳥兒,三天不打,上房揭瓦。平日里偷雞摸狗,無惡不作,給我爸媽氣得不善。那時革命的重頭戲正在緊鑼密鼓地進行,但對我們來說,那是另一個星球上發(fā)生的事情。我們生活在革命的層次之外。倒是花樹泥土的氣味,自然中的光影轉換,景物中隱藏的異種氣氛,像謎一樣令我們著魔。

詼諧是小波的另一個天性。他喜歡笑謔,經常能敏捷地抓住可笑的東西。飯桌上是他馳騁談鋒的地方,時常妙語如珠,以馬克·吐溫式的幽默,惹得眾人噴飯。他對馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險記》,當時叫《頑童歷險記》大為傾倒。他把這本書翻了又翻,直到它成為一堆碎片。在我看來,他就是那個頑童。

當時的北京郊區(qū),有不少白楊夾道的大路。春日的早晨,我和小波在筆直的大道上駕車東行。駕的當然是自行車。當時我們在有節(jié)奏的鏘鏘聲中騎車東進,眼前大道如弦,兩邊的曠野向遠方伸延,真是大塊煙景,不禁心生蕩漾。我想起古人的詩句,就大聲念起來:“大道直如發(fā),春日佳氣多。五陵貴公子,雙雙鳴玉珂。”小波在旁邊縱情大笑。比起詩中的境界,我們眼前的景致差不了什么,只是身穿補丁衣服,騎著破車,與五陵貴公子有一定差距,但這點可以用想象來補足。我們想象自己鮮衣怒馬,玉面綺貌,在長安大道上行進。隨著馬背的顛簸,玉珂輕叩,發(fā)出有節(jié)奏的清音,若合符節(jié)。而腳蹬子有規(guī)律的撞擊,把我們的想象與現實彌合得天衣無縫。

腳下的路好像永遠走不到頭,我們也愿意永遠這樣走下去,好像可以一直走到天國。那是一個令人沉溺的境界。我們在不息的穿越空間中陷入夢境,一切都沒入薄暮之中,空氣也變得黏稠而滯重……當從夢境中醒來的時候,我們發(fā)現了一個不傳之秘,那就是天國和人間、王子與貧兒、古代和現代的間距其實其薄如紙,只要我們愿意,就可以在兩重世界間自由穿行。這種思想,好像成為小波的一個思維習慣。在他的歷史小說里,他把現實和歷史自由交接,用二者之間的反差和氣氛變換制造出一種特殊韻味,傳達出他內心的感覺。

那時的小波,因為紀尚幼,沒有寫過什么東西,但卻在積累著美的印象,孵育著自己的趣味,或者說,一顆趣味的內丹。

在我看來,每一個真正的藝術家,都有一顆自己的內丹。他們行住坐臥,都如蚌含珠,默默孵育著這顆內丹,像練氣士一樣呼吸沉降,萃取天地間的精氣,使這顆內丹在感覺的滋養(yǎng)中成長。當內丹大成時,它會以一種奇異的方式與外界發(fā)生感應,此時藝術家趣味大成,進入一種高超的境界,談笑咳唾,皆成珠玉。這種內丹實際上就是一種對純美境界的把握,一種至高的品位。人們喜歡小波的作品,實際上是喜歡他的品位。

(摘自《我的兄弟王小波》,有刪改)

19.結合文意,概括王小波的性格特征。(4分)

20.結合文章簡要分析這篇文章在材料的選取上的突出特點。(5分)

21.本文最后一段在結構上有什么作用?結合全文談談你對文章結尾處

“每一個真正的藝術家,都有一顆自己的內丹”這一看法的理解。(6分)

參考答案:

19.① “不服管教”、“叛逆”;②玩得投入,看書奇快;③詼諧幽默;④想象奇特,喜歡在歷史與現實之間自由穿行;⑤養(yǎng)成了獨特的藝術趣味,作品有至高的品位。(每個要點1分,任意答出4個要點即可。4分)

20.①真實性:注意捕捉人物在生活里的細節(jié)來表現人物本真的生活狀態(tài)和精神世界。(2分)②典型性:選取能表現人物的藝術趣味的養(yǎng)成的典型事例來寫,多角度地展現了人物風貌。(3分)

21.作用:總括全文,畫龍點睛,(1分)明確寫作主旨,指出了王小波藝術品位的養(yǎng)成原因(1分)。理解:①內丹是在日常生活中養(yǎng)成的一種美感體驗,是一種獨特的不流于俗的趣味;(1分)②內丹養(yǎng)成之后,會成為藝術家認識外部世界的奇異方式,使藝術家進入高超的藝術境界;(1分)③內丹實際上就是藝術家的至高的品位,彰顯著他們對純美境界的把握能力。(1分)④從事藝術者必須要有一顆內丹才能受歡迎,有所成就。(1分)

19.在作者眼中,王小波是一個怎樣的人?(4分)

20.這篇傳記在材料的選取使用上有什么突出特點?請結合文本簡要分析。(4分)

21.本文的語言有什么特點?請結合文本舉例分析。(4分)

22.文章結尾處說,“每一個真 正的藝術家,都有一顆自己的內丹”,結合 全文談談你對這一看法的理解。(6分)

參考答案:

19.①耽于冥想,被誤解的異類(答“不服管教”“叛逆”也可);②玩得投入,看書奇快;③天性詼諧幽默;④想象奇特,喜歡在歷史與現實之間自由穿行;⑤養(yǎng)成了獨特的藝術趣味,作品有至高的品位。 (答出一點給1分)

20.①真實性(生活化),注意捕捉人物在生活里的細節(jié)來表現人物本真的生活狀態(tài)和精神世界;(2分)

②典型性,選取能表現人物的藝術趣味的養(yǎng)成的典型事例來寫,多角度的展現了人物風貌。(2分)

21.①口語化,通俗易懂而又生動地刻畫了人物,同時傳達出濃濃的兄弟情義;

②幽默,運用夸張、比喻等修辭,在輕松詼諧的語言中寫出了王小波獨特的精神氣質。

③文字典雅。有底蘊,不淺俗,如對“兩重世界間自由穿行”的表達與認識,關于“內丹”的描述和見解,都透著濃厚的文化底蘊。(答出一點給2分)

22.①內丹是在日常生活中養(yǎng)成的一種美感體驗,是一種獨特的不流于俗的趣味;

②內丹養(yǎng)成之后,會成為藝術家認識外部世界的奇異方式,使藝術家進入高超的藝術境界;③內丹實際上就是藝術家的至高的品位,彰顯著他們對純美境界的把握能力。(每點2分)


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