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請(qǐng)給我一個(gè)說話的機(jī)會(huì) 邱紅波閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

請(qǐng)給我一個(gè)說話的機(jī)會(huì)

邱紅波

①一個(gè)男子喘著粗氣跑上樓,“哐當(dāng)”一聲推開門,把我們辦公室里的人都嚇了一跳,他怔怔地站在門口,完全忘記了自己的失態(tài)。

②“你找誰”有人問!拔摇蹦凶油掏抡f,“我想要杯熱水。”此話一出,立刻激起了公憤:“出去,我們這里不賣水!”幾個(gè)聲音同時(shí)喊著,男子被聲浪轟退了好幾步,他正欲解釋什么,“出去出去”的聲音卻連綿不絕,壓得他什么也說不出,只得落寞地轉(zhuǎn)身,垂頭走了出去。

③我注意到男子憂郁的眼神,我很想知道,他為什么會(huì)魯莽地沖進(jìn)一間辦公室,只為了一杯熱水。為了不至于和房間里的憤怒氣息對(duì)抗,我從電腦桌前輕輕站起來,追了出去。

④在樓梯轉(zhuǎn)角處,我叫住了男子,問他要水的理由。男子告訴我,他正和父親走在街上,突然父親胸口絞痛,老毛病又犯了。他父親隨身帶著藥,可因?yàn)槲负,必須要就著熱水吞服,情急中,男子才跑進(jìn)最近的辦公樓,他所有的希望只是一杯熱水。

⑤我轉(zhuǎn)身回去,從飲水機(jī)上倒了一杯熱水給男子,接過水后,男子對(duì)我千恩萬謝。我覺得這樣的感激過了,不就是一杯水么可他說出的話讓我印象深刻,他說:“不僅僅是一杯水,讓我萬分感激的是,你給了我一個(gè)陳述理由的機(jī)會(huì)!

⑥這是一個(gè)多么微不足道的要求,可在我們的社會(huì)里,卻幾乎變成了一種奢望。

⑦當(dāng)我忘帶鑰匙,卡在自己單元口的鐵門前時(shí),我按了鄰居家的門鈴,希望他們能幫我開門,可沒人等我把話說完,就匆匆掛掉了話筒。我想說,我住五樓,名字叫某某,卻沒人給我一個(gè)陳述理由的機(jī)會(huì);我去陌生的單位辦事,我不是百事通,如果找到不合適的問詢者。對(duì)方會(huì)用極不耐煩的話語或眼神逼我離開。我想說,我奔波了多次,我找得好苦,我的家人處在危難中,或者我?guī)е康南M麃淼酱说,但在多?shù)情況下,我等不來一個(gè)機(jī)會(huì),只是聽我說說理由的機(jī)會(huì)!

⑧一個(gè)貿(mào)然進(jìn)入辦公室要水的他,一個(gè)被鐵門擋在樓外的我,或者是一個(gè)來回奔波只為了打聽到一條信息的你,多么希望,有人能不那么憤怒、和顏悅色地問:“告訴我,為什么你會(huì)找到我”即使他不能滿足我們的要求,但至少,他給了一次機(jī)會(huì),讓我們能不那么躊躇、那么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出理由。

⑨聽別人去陳述理由,也許只需要一分鐘的時(shí)間,可那一分鐘,_____________。

112.簡要概括本文記敘的三件事,并指出這三件事的共同之處。(5分)

113.在第②段中找出一個(gè)運(yùn)用精妙的詞語,并說說好在哪里。(4分)

114.第③段畫線句中出現(xiàn)了“他、我、你”等多種人稱,作者這樣寫的好處是什么 (4分)

115.給全文補(bǔ)充結(jié)尾。(4分)

可那一分鐘,_______________________________________。

112.事情:①“我”幫助了一個(gè)因要水激起公憤的男子,他很感激。(1分)②我請(qǐng)求鄰居幫我開單元口的門遭拒。(1分) ③我在陌生單位問詢被拒。(1分)

共同點(diǎn):在我們的社會(huì)里,微不足道的要求卻幾乎變成了一種奢望。(2分,意思對(duì)即可)

113.示例;“男子被聲浪轟退了好幾步”中的“轟退”用得好, (1分)既寫出了眾人的憤怒之盛,又寫出了男子的無助,有力地凸顯了文章的主題。(3分)

114.“他、我、你”等多種人稱的綜合運(yùn)用,就代表了所有人,說明人人都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,明天就能得到別人的幫助。

115.示例:也許是給予雙方的一次機(jī)會(huì),彼此收獲溫暖和感動(dòng)。這樣的機(jī)會(huì),詮釋著什么是愛和寬容


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