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秋天的雨閱讀答案參考范文

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秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),這篇秋天的雨閱讀答案希望大家認(rèn)真閱讀,好好感受,勤于思考,多讀多練,從中吸取精華。
秋天的雨閱讀答案參考范文
《秋天的雨》
一、請(qǐng)你在田格中把字寫端正。
爽 蘿 柿 扇
二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.yy-art.cn/ciyu/' target='_blank'>詞語。
三、根據(jù)課文內(nèi)容,把下列詞語連接起來。
小喜鵲 挖個(gè) 樹枝 睡大覺
小松鼠 銜來 松果 造房子
小青蛙 找來 地洞 當(dāng)糧食
四、聯(lián)系生活實(shí)際,想象句子描寫的情景并理解句子的意思。
1.秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
2.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。
3.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。
4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。
5.秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。
五、從課文中抄寫自己喜歡的句子。
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六、讀一讀,寫一寫。
清涼 留意 扇子 炎熱 郵票 涼爽 柿子
仙子 菠蘿 氣味 香甜 糧食 加緊 油亮亮 楊樹 豐收
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七、根據(jù)課文內(nèi)容,在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
1.這篇課又是從_________________,_________________,_________________這幾方面描寫秋天的雨的。
2.秋天的雨給植物帶來了_______________,秋天的雨給果實(shí)帶來了_______________,秋天的雨給小動(dòng)物帶來了_______________。
3.讀了課文,我認(rèn)為秋天是一個(gè)____________________季節(jié)。如果我是秋雨,我準(zhǔn)備給__________帶去____________________。
八、你是怎樣理解課文第二自然段中“五彩繽紛”這個(gè)詞語的?能和小伙伴、老師、家長(zhǎng)交流交流嗎?
九、選讀樂園
秋雨
李森林
看,家家戶戶的窗戶上掛起了絲織成的窗簾;無數(shù)的屋檐上瀉落著的瀑布;門前的積水也像小溪流淌似的,到處是雨——秋天的雨。
秋天的雨,清涼晶瑩,珍珠似的,且是一陣陣的,反倒使人覺得它多情。它給忙碌了一春一夏的大地洗塵換裝。
雨還沒停,太陽卻從云層中鉆出來了。霎時(shí),天空閃爍著璀璨的光芒,太陽給雨滴披上了美麗絢爛的外衣。紅的,黃的,綠的,藍(lán)的……多美啊!抬頭望去,天上的雨仿佛是節(jié)日的禮花,絢麗繽紛,而這些禮花很快落到了地上,沒了。漸漸地,禮花越來越小,最后終于沒有了,啊,雨停了。
這時(shí)候,你就會(huì)呼吸到濕潤(rùn)的、沁人肺腑的秋天的空氣,吸一口,你就會(huì)覺得涼爽異常。天上的雨停了,路兩邊白楊樹上還在滴答,雨點(diǎn)像一顆顆明珠,在陽光下閃閃發(fā)光。我使勁搖門口的那棵白楊樹,“嘩嘩”,好涼啊!一顆顆明珠,被我搖下,落在臉上、身上、脖子里,倏地一下便不見了。
我多么喜愛這秋天的雨呀!那美麗晶瑩的雨滴,那絢爛嬌艷的禮花,那璀璨動(dòng)人的明珠。
十、動(dòng)動(dòng)腦
同學(xué)們,學(xué)完了這篇課文,你喜歡秋天嗎?現(xiàn)在,你最想干什么呢?是畫一幅秋天的畫,是寫一首秋天的詩(shī)?還是……

參考答案:
二、美麗的菊花 美麗的姑娘 香甜的氣味 香甜的果子 油亮亮的衣裳 漂亮的衣裳 紅紅的楓葉 紅紅的臉蛋 金色的田野 金色的海洋 盛開的菊花 嫵媚的菊花
三、小喜鵲銜來樹枝造房子 小松鼠找來松果當(dāng)糧食 小青蛙挖個(gè)地洞睡大覺
七、1.秋天繽紛的色彩 秋天的豐收景象 深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過冬 2.五彩繽紛的顏色 好聞的氣味 冬天快要來了的信息
為您提供的秋天的雨閱讀答案,愿您能取得優(yōu)異的成績(jī)。
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