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記敘文閱讀試題:朗讀的心

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


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記敘文閱讀試題:朗讀的心
1幾乎整個(gè)冬季,每天晚上我都做同一件事情。
2“可以開始嗎?”我問。“可以了。”外婆準(zhǔn)備就續(xù),半躺在床上微閉雙目。于是,我攤開書有聲有色朗讀起來。那個(gè)冬天我想盡自己最大所能幫助外婆,讓她在幸福與快樂中渡過難關(guān)。
3“媽媽,我很小的時(shí)候,外婆最疼我,是嗎?”“當(dāng)然。不疼你疼誰?”“那么,當(dāng)外婆需要時(shí),我應(yīng)盡力幫助她,對(duì)嗎?”外婆臥病在床,讀小學(xué)三年級(jí)的我,像所有個(gè)性極強(qiáng)又富于愛心的孩子一樣。“當(dāng)然!”媽媽看著我,“小恒,你什么意思?”“我是說,我可不可以不去學(xué)校,與外婆在一起,我們會(huì)很快樂。”“啊?又在打歪主意!”媽媽拎起一根木棍(只要愿意,她總能順手找到木棍),指著院門喊,“快上學(xué)去,再逃課我打斷你的腿。”
4與媽媽談判失敗,我懊喪了幾天。一切又恢復(fù)老樣子,每天吃過早飯,不得不背起書包去學(xué)校,聽班主任兼語文老師“四眼”講課。四眼是一個(gè)50多歲的瘦高老頭,戴著老花鏡,看人時(shí)眼珠往上翻,低著頭從鏡架框上望過來,令你渾身每個(gè)毛孔都不舒服,我私下不懷好意地叫他“四眼”。
5我討厭學(xué)校,討厭四眼,討厭那些像蒼蠅似的文字。我總是把語文書放在書包最里面,以免看見它影響心情。我喜歡獨(dú)自到田野,那高高的藍(lán)天,一望無際的碧綠莊稼令我陶醉。很小的時(shí)候我病了,外婆會(huì)抱著我到小河邊,看那自由自在在水里游戲的小魚,F(xiàn)在,外婆孤單地躺在病床上,我卻無能為力。
6幾天以后,我和媽媽之間又發(fā)生了沖突。
7“我不想上學(xué),只想和外婆在一起。”媽媽氣極敗壞,把那張令我尷尬的36分語文試卷扔在地上,“瞧瞧,還有臉讓我簽字,考這樣的成績(jī)也不害臊!”“我討厭四眼,我討厭讀書。”我歇斯底里地跳著腳大叫。我仿佛看見四眼幸災(zāi)樂禍的模樣。他讓我把考卷交給媽媽,不就是希望我吃一頓皮肉之苦嗎?這個(gè)陰險(xiǎn)得比漢奸還漢奸的家伙,我該詛咒他喝口涼水被噎死。
8還是外婆最疼我。她把我攬?jiān)趹牙,說了許多安慰的話。我逐慚平靜下來。外婆忽然輕輕地問:“你真的想幫助外婆?”我使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭。“好吧,我最喜歡聽小恒讀書,讀老師講的那些有趣的文章!”這我從未想到過。從前外婆最喜歡我當(dāng)一名解放軍,頭上戴著柳條編的帽子,腰插手槍,高唱:“雄赳赳氣昂昂,跨過鴨綠江……”雖然恨死了四眼,恨死了語文,但我不能拒絕外婆的請(qǐng)求。有史以來,我第一次鄭重地打開語文書——那本已經(jīng)破爛不堪,像衛(wèi)生紙一樣卷在一起的書。但是,麻煩很快就來了,一連幾個(gè)字我都不認(rèn)識(shí)。聽得津津有味的外婆睜開眼睛,問:“怎么不讀了?”
9“我,我——”我的臉肯定漲得像紫茄子。“如果不愿意讀,外婆就不難為你了。”“不,不——”我差點(diǎn)兒急出眼淚。我無法開口承認(rèn)自己不認(rèn)識(shí)字。那天晚上,我平生第一次感到羞愧。雖然媽媽此前無數(shù)次因?yàn)槲也话残膶W(xué)習(xí)而責(zé)罵甚至揪痛我的耳朵,可這次不同,生病的外婆需要我,而我卻不能滿足她。
10第二天,我破天荒地主動(dòng)敲開四眼的門,希望他能告訴我那幾個(gè)陌生字的正確讀音。出乎我的意料,四眼異常熱情地接待了我。在我告辭的時(shí)候,他還親切地?fù)嶂业募缯f:“小恒,很高興你來。”其實(shí),四眼并不像我想象的那么可惡。
11以后幾天,我不得不天天去找四眼。因?yàn)槊刻焱砩,我都要遇到幾個(gè)陌生的字詞。在又一次回答完我的問題后,四眼慎重地詢問我這樣做的原因,他不明白一向?qū)旧類和唇^的學(xué)生,為什么忽然對(duì)讀書產(chǎn)生了如此興趣。雖然不太情愿,我還是把一切說了出來。
12“向你的外婆問好,她很偉大!”四眼扶鏡架的手在微微顫抖,看得出他有些激動(dòng),“這樣吧,我教你一個(gè)識(shí)字的辦法!”四眼從書架上取出一本字典。就在那個(gè)陽光燦爛的下午,四眼教會(huì)了我如何查字典。臨走的時(shí)候,四眼打算把那本字典送給我,我謝絕了。爸爸在我8歲生日的那天,曾經(jīng)送給我一本《新華字典》做禮物。為此,我有將近一天不理睬爸爸。當(dāng)時(shí),我熱切希望得到一支會(huì)“嗒嗒”作響的沖鋒槍。
13回到家,我一頭扎進(jìn)床底下,從一大堆亂七八糟的玩具和小人書中,尋找那本字典。然而,我翻得天昏地暗也不見字典的蹤影。
14“小恒,你在干什么?衣服又弄臟了!”我仍撅著屁股埋頭尋覓。“問你呢,小恒!”媽媽一把將我從床底下揪出來。“《新華字典》,爸爸去年送給我的生日禮物。”“你不是拿它做小狗的枕頭了嗎?”“天啊!”我沖到狗窩前,可憐的字典還躺在那里。我很慶幸它沒有被小狗當(dāng)烙餅咬碎。
15奇跡在不知不覺中發(fā)生。我發(fā)現(xiàn)那本破舊的語文書并不太令人討厭,里面有動(dòng)聽的故事,優(yōu)美的詩歌。我開始愉快地上學(xué),認(rèn)真聽課。四眼提問時(shí),我不再縮肩藏頭擔(dān)心他點(diǎn)到我的名字。我也有機(jī)會(huì)在課堂上神氣地朗讀課文。
16每天晚上,做完家庭作業(yè)后,我就拿著書坐在外婆的床邊。“可以開始嗎?”“可以了!”外婆笑瞇瞇地回答。我已經(jīng)能夠準(zhǔn)確無誤地朗讀那些文章,甚至還可以有聲有色地把它們背誦下來。期中考試,我的成績(jī)一躍成為全年級(jí)第一,并被評(píng)選為三好學(xué)生。四眼,不,譚老師親自把獎(jiǎng)狀頒發(fā)給我。當(dāng)我把燙金的獎(jiǎng)狀雙手呈給外婆時(shí),她高興得掉下眼淚,不斷說著一句話:“太好了,太好了!”
17也許,朗讀的確給病中的外婆帶去了幸福和快樂,但真正受益的卻是我。它使我從此暢游于廣袤的知識(shí)海洋,并受益終生。
(選自《小小說選刊》2014年第6期,有改動(dòng))
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