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有關默讀父親的閱讀答案:默讀父親

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
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有關默讀父親的閱讀答案:默讀父親
①我是父親最小的兒子!暗蹪M崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年,我生病躺在了縣城的病床上,我突發(fā)奇想地讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過我,便只好去了。那時候冬天吃冰棍的人極少,大街上已找不見賣冰棍的人。整個縣城只有一家冰廠還賣冰棍,冰廠離醫(yī)院足足有一華里地,父親找不到單車,便步行著去。一時半晌,父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來,一進屋,便忙不迭解開衣襟,從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞給我,嘴里卻喃喃地說道:“怎么會化了呢?見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢!”
②初二那年,我的作文得了全省中學生作文競賽一等獎,這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒。學校為此專門召開頒獎會,還特地通知父母屆時一起榮光榮光;等到參加頒獎會的那天,父親一大早便張羅開了,還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上?僧敻赣H已跨出家門臨上路時,任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興:“爸,有媽跟我去就成了,你就別去了!备赣H充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神,我好一陣不說話,只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了半刻,用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說:“爸這就不去了!备赣H已經破譯出了我心底的秘密:我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人啊!看看父親頹然地回到屋里,我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學校。可是,頒獎大會完畢后,卻有一個同學告訴我:你和你媽風風光光地坐在講臺上接受校領導授獎和全校師生羨慕的眼光時,你爸卻躲在學校操場一隅的一棵大樹下,自始至終注視這一切呢!頓時,我木然,心里漫上一陣痛楚……
③父親最讓我感動的是我17歲初入大學的那年。我剛入大學的時候,寢室里住了4個同學,每個人都有一只袖珍收錄機,聽聽節(jié)目、學學英語,很讓人眼饞。后來,與其說是對別人的羨慕,倒不如說是為了維護自己的自尊,我走了60里地回到家,眼淚汪汪地跟父母說:我要一只收錄機。父親聽了,一個勁地嘆氣,母親則別過頭去抹淚。我一軟,兩手空空連夜趕回學校。過了一段時間,父親到學校找到我。將我叫到一片樹林里,說:“孩子,你不要和人家攀比,一個人活的是志氣。記住,不喝牛奶的孩子也一樣長大。”我正掂量著父親這句話,父親已從懷里掏出一樣東西放在我手上;伸開手來,正是一只我心儀已久的袖珍收錄機。事后我才知道父親是進城抽了500 cc血給換來的!安缓扰D痰暮⒆右惨粯娱L大”就是父親這句話,讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也讓我得以活出了一個男人的偉岸。
④父親沒能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時候,他將枯槁的手伸向我,我將手放在父親的手心里,父親極力想握緊我的手,但父親已無能為力了。是的,父親雖然沒能扶攜和目送我走更長更遠的路,但是,父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來——我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)。
22.這篇文章主要寫的人物是父親,作者通過哪三件事來刻畫父親的形象。
23“父親充滿喜悅的臉一下子凝固了” 請你聯(lián)系上下文,揣摩父親那時的心里活動,組織好語言,寫在下面
答:
24.第二段中,最后一句話“心里漫上一陣痛楚”,表達了我怎樣的心情?
答:
25.第三段中父親所說的“不喝牛奶的孩子也一樣長大”,你是如何理解這句話的?
答: 。
26.如何怎樣理解“父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來——我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)”這句話?
《默讀父親》 14、父親為生病在床的我買冰棍 父親躲在學校操場的大樹下默默關注我的頒獎典禮 父親給我買收錄機,并教育我不要和人攀比 15、略16、為父親愛子之行為而感動,為自己不理解父親的心意而內疚、后悔。17、沒有優(yōu)裕的物質生活條件,同樣可以生存、長大,人活著要有志氣。(意思對即可) 18、父親對子女的愛和做人要有自尊、活出男人的偉岸,不與別人攀比的人生態(tài)度,對我產生了巨大的影響,我決心像父親那樣生活、做人。
10、 這兩個自然段補充交代了母親生病的原因及母親生病時仍常年一個人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實。這樣寫使母親的形象更加鮮明,文章內容更加充實,中心也更為突出。
11、在忙碌的現(xiàn)代生活中,人們常常沉迷于虛擬的網絡世界里,忘記了對身邊親人的關愛。文章的結尾發(fā)出對人間真情的呼喚,升華了文章的主旨,讀后發(fā)人深思。(緊扣文章主題,意對即可。)
12、語言高度概括,簡潔凝練,1分;文筆優(yōu)美,飽含深情,1分;中心明確,1分。
(三)你為什么拿這一個13. 答案:她是個能為別人著想、富有詩意和環(huán)保意識的人。
評分:每個要點1分,共3分。意思對即可。
14. 答案:原指不能變更的信條,這里指老板娘多年賣水果所積累的經驗。
評分:每小題2分,共4分。意思對即可。
15. 答案:以小見大,易于引發(fā)讀者共鳴,耐人尋味。
評分:每個要點1分,共3分。意思對即可。
16. 答案示例:作者不計較生活瑣事,卻看重生命、事業(yè)等人生大事。這啟發(fā)我們在生活中不要斤斤計較,而是要把精力放在有意義、有價值的事情上。
評分:理解恰當?shù)?分,啟發(fā)合情合理得2分。共5分。意思對即可。
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