這是初中一年級語文課文《云雀》及閱讀答案，有需要的同學(xué)趕快來看看吧！
云雀
講究養(yǎng)鳥的人，有的愛養(yǎng)百靈、八哥。這些鳥會學(xué)別的鳥叫，會學(xué)狗吠貓喚、驢鳴馬嘶。會幾套直至三十幾套，套類越多越值錢，那是不消說的了。
我聽這些鳥的學(xué)舌，一回兩回還可以，多了就厭煩，因?yàn)樵熳鳎驗(yàn)橹挥悬c(diǎn)“形似”，沒有“神似”，只有“模仿”，沒有“創(chuàng)造”。聽一兩回也只是新奇，沒有叫人動心的歡喜。
教會學(xué)舌，有時還要使用殘忍手段。比如抓只小貓來，拿盆扣住，把鳥籠放在盆上邊。小貓憋得難受，當(dāng)然連聲叫喚，哀求呼救。這樣三天五天，直到鳥兒學(xué)會才算完。鳥兒學(xué)會的，不是貓撒歡的叫法，而是小貓的哭泣。
大個子畫眉，小個兒洪子，都是亮嗓門。畫眉洪亮，洪子清亮，我都愛聽，又都不怎么感動。我心里有最美好的鳥叫，想起那樣的叫法，心里都要飛起來似的。
小時候我在南方住過竹山，常是竹林里“哇”地一聲，箭般射出來一只鳥，直上半天空。同時嘰啾嘰啾叫個不住，越叫越快，越叫越歡，越歡越旺跳。到了半天空，攤開翅膀，一邊滑翔一邊撒下來串串生命的歡騰。
這是南方的叫天子，學(xué)名云雀。
我在北京常見籠子里養(yǎng)著畫眉，體態(tài)豐滿。洪子則小巧玲瓏。百靈脖子上一道黑項圈，也有氣派。后來見著一種鳥，像百靈又小一號，沒有項圈。一身毛色更加黃里帶灰，土名“娥勤”，學(xué)名卻也是云雀。它的叫聲像百靈，但不會學(xué)舌，絕沒有南方的叫天子的拼命叫出歡喜來。
毛色的不同，可能因環(huán)境而異。我打聽它在大自然里的叫法，據(jù)說從麥田或雜林子里，箭一般地直射天空，飛得有多快，叫得有多歡勢……那么這是北方的云雀無疑了。
如果養(yǎng)鳥也是社會需要，對豐富文化生活有好處，那么請養(yǎng)百靈吧，它會學(xué)舌。請養(yǎng)畫眉吧，它蹲在籠子里多富態(tài)。請養(yǎng)小巧的洪子吧，它的嗓子清亮。
請不要養(yǎng)云雀，它在籠子里，就喪失了全部長處。讓它箭一般射向天空，讓它叫盡歡騰的生命。我反對把云雀關(guān)在籠子里。
閱讀參考答案：
1.本文的開頭有什么作用?
2.作者厭煩“學(xué)舌之鳥”的原因是什么?因?yàn)閷W(xué)舌之鳥只學(xué)得皮毛，并無自己的特色。
3．文中寫了哪幾種鳥?有云雀、百靈、八哥、畫眉、洪子。
4．從文中任選一種鳥，寫出它們的特點(diǎn)。畫眉鳥：大個子、聲音洪亮，體態(tài)豐滿。其他鳥的特點(diǎn)也可以從文中各段提煉出來。
5．作者為什么單單喜歡云雀?因?yàn)樵迫傅慕新暿前l(fā)自內(nèi)心的，充滿生命的活力和動感。
6．北方的云雀有什么特點(diǎn)?像百靈又小一號，沒有項圈。一身毛色更加黃里帶灰，叫聲像百靈，但不會學(xué)舌。
7．請你分析最后兩段的含義。號召人們對動物的親近要以適合動物的生活習(xí)性為宜。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/jixuwen/621028.html
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