歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

我的四季閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
【-記敘文閱讀】我的四季閱讀答案 "我的四季閱讀答案"一文作文頻道編輯整理,更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本頻道記敘文閱讀欄目! 我的四季閱讀答案

我的四季
生命如四季。
春天,我在這片土地上,用我細(xì)瘦的胳膊,緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上?晌叶梦覜]有權(quán)利逃避,在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任。我無(wú)須問為什么,也無(wú)須想有沒有結(jié)果。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間,去無(wú)盡地感慨生命的艱辛,也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì)、偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰(shuí)來(lái)代替,因?yàn)樵谶@世界上,每人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。
夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來(lái)的風(fēng),吹來(lái)載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風(fēng)吹過來(lái)了,但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn),把那片載著雨滴的云朵吹了過去,吹到另一片土地上。我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是,我不再妄想,我只能在我賴以生存的這塊土地上,尋找泉水。
秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。
富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮ΑT谶@笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過、恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……細(xì)細(xì)想來(lái),便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過,無(wú)愧地付出過,人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的盡度來(lái)衡量我值得或是不值得。
到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什么事情好做?只有隔著窗子,看飄落的雪花、落漠的田野,或是數(shù)點(diǎn)那光禿的樹枝上的寒鴉?不,我還可以在爐子里加上幾塊木柴,使屋子更加溫暖;我將冷靜地檢點(diǎn)自己,我為什么失敗,我做錯(cuò)過什么,我欠過別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會(huì)心安得多!
但我還是有事情好做,我將把這一切記錄下來(lái)。人們無(wú)聊的時(shí)候,不妨讀來(lái)解悶;懷恨的人,也可以幸災(zāi)樂禍地罵聲:活該!聰明的人也許會(huì)說(shuō)這是多余;刻薄的人也許會(huì)敷衍出一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數(shù)人將會(huì)理解,他們將會(huì)公正地判斷我曾做過的一切。
在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我!
①作者以“生命如四季”領(lǐng)起全文,層次分明,寓意深刻,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上進(jìn)行填寫,以完整地顯示全文的脈絡(luò)和內(nèi)容。
春,________________,________________;
夏,青年時(shí)期,澆灌人生;
秋,________________,________________;
冬,晚年時(shí)期,品味人生。
②在生命的春天里,作者面對(duì)自己的“不毛之地”是怎樣做的?
③如何理解“我”收獲的歡樂是“又酸又苦”的?
④為什么“在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我”?
⑤作者把生命比作四季,想一想,還可以把生命比作什么,請(qǐng)把你的想法寫在下面。
《我的四季》參考答案:
①少年時(shí)期,耕種人生;中年時(shí)期,收獲人生.此題鍛煉學(xué)生的概括能力,分析能力。必須在整體感知的基礎(chǔ)上完成。

②咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。

③經(jīng)過春夏的艱辛和磨難,收獲得卻很微少。
④晚年回想一生,認(rèn)真地活過,無(wú)愧地付出過;現(xiàn)在仍在努力做事。

⑤比喻新穎貼切,表述清楚。有比喻,表述較清楚。此題鍛煉學(xué)生想象力,我們能見到、聽到的畢竟有限,只有展開想象的翅膀,我們的生活才會(huì)精彩,我們的語(yǔ)言才會(huì)精彩。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/jixuwen/625221.html

相關(guān)閱讀:“家是母親的博物館,剛到北京那一”閱讀理解答案
《螞蟻唱歌》閱讀
學(xué)會(huì)感恩的900字閱讀答案范文
蘇叔陽(yáng)《春天的夢(mèng)》閱讀練習(xí)及答案
“讓我看著你”閱讀訓(xùn)練及答案