這是初中一年級語文課文《上學(xué)路上》及閱讀答案，有需要的同學(xué)趕快來看看吧！
上學(xué)路上
早上，寒冷的北風裹著雨點“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出門去，爺爺拿過一把雨傘，硬要送我一起去學(xué)校。
走著走著，一條小河擋住了我們的去路。原來，匯聚到河里的水，把河道都擠滿了。
我望著那急流的河水，呆愣了好一會兒，正要彎腰脫鞋，準備趟水，卻見爺爺早已將鞋脫下，高高地卷起褲腿，抬腳就踏入了冰涼的河里。
“趴在我背上。”爺爺用那慈祥、疼愛的目光看著我，親切地對我說。
��！我再一次愣住了。我已經(jīng)長大了，個頭也快趕上您了，您一個年過半百的老翁，卻要背我過河？這刺骨的河水��！您老人家硬要來送我，已使十分內(nèi)疚，現(xiàn)在，又要背我過河，這怎么可以呢？
我看了一眼爺爺那微駝的背，那被歲月染白的銀發(fā)，心里涌起了一股暖流。這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢，您哪一樣不放在心上？這無微不至的關(guān)懷，使我對鄉(xiāng)村那自在的生活充滿依戀，也使我對您老人家產(chǎn)生了一種強烈的愛。
可是爺爺，今天，我不能……我要自己趟過河去。
無意中，我又瞧了爺爺一眼，啊，我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴厲而堅定的目光，我明白了，爺爺是決不會輕易改變他的決定的。
我終于無言地，順從地趴在爺爺那龐大的背上，我無法，也擋不住這深沉的愛。
閱讀練習(xí)：
1、這篇短文按________的順序敘述的。主要寫了_________________________。
2、在文中各摘抄一個描寫也有外貌、動作、語言的語句，從這些描寫中可以體會到爺爺怎樣的特點？外貌：_____________特點：_____________動作：____________特點：____________語言：_____________特點：_____________
3、讀了這篇短文你有什么感受？
參考答案：
1、事情發(fā)展；爺爺愛我，背我過河的事情
2、外貌：微駝的背 特點：爺爺年紀大了動作：抬腳就踏入了冰涼的河里 特點：做事干脆語言：“趴在我背上。” 特點：十分疼愛我
3、讀了這篇短文，我被小作者爺爺?shù)膼凵钌畹卮騽恿耍覀兊拈L輩這么疼愛我們，我們也應(yīng)該學(xué)會感恩。
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