和書的緣分就像談戀愛，越是遭到砍伐殺戮，越是生長的瘋狂、熱烈。
有一本好書在家靜靜等待著，手邊的瑣事都會變成音樂，猶如甜蜜的幽會守在你將要經(jīng)過的街角，你心中貯存了那么多情感準(zhǔn)備與他同行。
書中主人公的命運和你息息相關(guān)，當(dāng)悲劇像烏云一樣不可避免，你想扔下書逃走，但你不能，正如你不能逃脫你自己的命運。
《讀書樂》的編者讓我回憶自己和書之間的甜酸苦辣，猶如要一個結(jié)婚多年的妻子回憶戀愛史，她不知所措，不知從何說起。只記得有幾件小事：
小學(xué)三年級，由于家庭的分離，我暫時轉(zhuǎn)學(xué)到奶奶家。出身書香門第的奶奶 卻本著女子無才便是德的封建觀念，對我嗜書如命橫加干涉。有天放學(xué)回來，我剛借的《古麗雅的道路》在我的抽屜里不見了。我當(dāng)時是瘋了，說了很多蠢話。直到我享有長孫特權(quán)的哥哥為我說話，奶奶才從針線筐下掏出我的書。在以后漫長的歲月中，關(guān)于這本 書，我和奶奶之間始終沒有取得諒解。
文化大革命時，普遍鬧書荒，但民間卻有許多名著流傳。我只要看到紙邊卷起的舊書，心里就像被吸空了。我讀《茶花女》是向好朋友挪的10小時。從晚上8時我便拼命看，夜間1時看完，讓媽媽起來看，翌晨5時，妹妹回到床上睡覺。我一邊翻看第二遍，一邊走到輪渡過海去還書。還記得那晚停電，點兩盞油燈。仿佛聽見窗下有人哭泣，幾次撩開窗簾，望著發(fā)白的小路，我自己淚流滿面。
下鄉(xiāng)期間，一本好書在手里，便可展轉(zhuǎn)換來不少意外的書。有一本就是過節(jié)日，割稻想著它，連從田坎上摔一大跤爬起來想的也是它。最愉快的享受便是洗完澡，干干靜靜清清爽爽，小心地把書吹了吹，坐在燈下一氣看到半夜無人打擾。呵，那些日子！
至今，如果我同時借到5本有價值的書，我便要一氣讀完，百事不管。家人見我屢次不改，只好妥協(xié)。連4歲的小兒子也學(xué)會了我看書的姿勢：蜷在沙發(fā)里，食指撫著眉骨眼睛酸痛呀！
1． 給下列加點字注音。
殺戮（ ） 嗜（ ）書如命 翌（ ）晨 輾轉(zhuǎn)（ ）
2． 整體感知課文，選出對題目書渴理解正確的一項（ ）
A在沒有飲料的情況下，書能解渴 B 我渴望讀自己的書
C我渴望有一個讀書的好地方 D我嗜書如命，讀書如饑似渴
3． 開頭三節(jié)文字都運用了 的修辭手法，表達(dá)了我對書 的感情。
4． 文章寫了四件小事，清用簡潔的語言加以概括。
①
②
③
④
5． 文中四件小事，是按 順序排列的，其語言標(biāo)志是 、 、 、
6． 選出對文中劃線句子的理解有誤的一項（ ）
A我和奶奶之間始終沒有取得諒解一句說明奶奶始終沒有理解我對書的喜愛。
B我只要看到紙邊卷起的舊書，心里就像被吸空了一句形象地寫出了我對沒能看到新書兒感到遺憾之情。
C家人見我屢次不改，只好妥協(xié)中地屢次不改是貶詞褒用，表現(xiàn)我嗜書如命。
課堂提高訓(xùn)練：1、略 2、D 3、比喻 休戚相關(guān) 4、①我為讀書與奶奶發(fā)生沖突 ② 我與妹妹通宵輪流讀書 ③ 下鄉(xiāng)期間癡迷讀書 ④ 我借了五本書，便要一氣讀完，百事不管 5、時間 小學(xué)三年級 文化革命時期 下鄉(xiāng)期間 至今 6、B
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