1、給加點(diǎn)字注音。（4分）
湍急（ �。♀唬ā 。≌氐湥ā 。『ㄋā 。�
2、看清筆畫，將下列詞語(yǔ)抄寫在方格內(nèi)。（2分）
須臾 彌漫 漆黑 窟窿 驀地 屹立
3．填空。（4分）
(1)雨果是 國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表，主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》、《 》、《九三年》等。
(2)《諾曼底號(hào)遇難記》體裁是 ，它按照霧海夜航 rarr; rarr;盛贊船長(zhǎng)這一海難發(fā)生過(guò)程安排情節(jié)，主人公是 。
4．哈爾威船長(zhǎng)說(shuō)：必須把60人救出去。文章指出：實(shí)際上一共有61人，但是他把自己給忘了。（3分）
船長(zhǎng)真的把自己忘了嗎？
5、下面句子末尾的橫線上應(yīng)選填哪一項(xiàng)才能與上文銜接？（2分）
這是一個(gè)美麗的環(huán)，當(dāng)它一半沒(méi)在地平線下，另一半橫過(guò)天空的時(shí)候，人們就說(shuō)，這是一條天河， 。
Ａ、多情的織女和牛朗被它隔開了�！ 、它把多情的織女和牛朗隔開了。
C、它怎能把多情的織女和牛朗隔開呢？ D、它不能不把多情的織女和牛朗隔開。
（一）
船上沒(méi)有封艙用的防漏隔墻，救生圈也不夠。
哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去。
實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。
船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，這股你推我搡的勢(shì)頭，險(xiǎn)些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎?jiǎn)直都像瘋了似的，亂得不可開交。幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，立時(shí)立刻，就要喪命，這怎么能不叫人失魂落魄!
就在這時(shí)，船長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜，黑暗中人們聽(tīng)到這一段簡(jiǎn)短有力的對(duì)話：
洛克機(jī)械師在哪兒?
船長(zhǎng)叫我嗎?
爐子怎么樣了?
海水淹了。
火呢?。
滅了。
機(jī)器怎樣?
停了。
船長(zhǎng)喊了一聲：
奧克勒福大副!
大副回答：
到。
船長(zhǎng)問(wèn)道：
還有多少分鐘?
二十分鐘。
夠了，船長(zhǎng)說(shuō)，讓每個(gè)人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎?.
在，船長(zhǎng)。
哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。
大家立刻不出聲了。沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。
瑪麗號(hào)也放下救生艇，趕來(lái)搭救由于它肇禍而遇險(xiǎn)的人員。
救援工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)或毆斗。事情總是這樣，哪里有可卑的利已主義，哪里也會(huì)有悲壯的舍已救人。
哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自芳，仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣。
6．面對(duì)猝然而至的變故，人們的表現(xiàn)是怎樣的?而船長(zhǎng)的表現(xiàn)又是怎樣的?從中你感受到了什么?（3分）
7．文段中，詳細(xì)描寫了船長(zhǎng)和船員的對(duì)話，有何用意?（3分）
8．讀畫線句子，你如何理解船長(zhǎng)的行為?（3分）
9．談?wù)勀銓?duì)船長(zhǎng)的看法。（4分）
10．面對(duì)哈爾威船長(zhǎng)，你不想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么嗎？送他一句名言吧。（3分）
答案：
1．略 2．略 3．(1)法、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》(2)小說(shuō)、海難發(fā)生、舍己救人、哈爾威船長(zhǎng) 4．成理成文即可 5、B 6、6．人們慌亂，失魂落魄，驚恐萬(wàn)分，爭(zhēng)先恐后地逃生。船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，處理果斷，舍己救人，感受到船長(zhǎng)的人格魅力，靈魂的偉大（成理成文即可） 7．表現(xiàn)船長(zhǎng)的鎮(zhèn)定自若和有條不紊以及他豐富的經(jīng)驗(yàn)�！�8．言之成理成文即可 9．略 10．略
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