1907年的端午節(jié)那天，秦淮河兩岸人山人海、鑼鼓喧天。河面上，一個(gè)個(gè)身材魁梧的水手坐在五彩繽紛的龍船里，他們或穿嶄新一色的背心，或一律袒露油光黑亮的上身，處處顯露出青春的健美。比賽時(shí)，但見水花四濺，木槳齊飛，活像一條條（①）的真龍，飛掠江面。優(yōu)秀的水手，還在船上表演精彩的節(jié)目。有的倒立在高高的龍頭上；有的一個(gè)魚躍從龍頭上跳到水里，轉(zhuǎn)眼間撈起人們?nèi)舆M(jìn)水里的銀子船上、岸上，鑼鼓聲、喝彩聲，一浪高過一浪
這兒的人們正在舉行別具風(fēng)格的龍船比賽。
這時(shí)候，附近有戶人家，一個(gè)11歲模樣的孩子卻呆在家里；秦淮河那邊不時(shí)傳來的鑼鼓聲、喝彩聲，早誘得他心里癢癢的。他，就是孩提時(shí)代的茅以升。昨天，他曾和幾個(gè)小伙伴約好，今天一道去觀看龍船比賽�？墒钦娌粶惽�，昨天晚上他偏偏肚子痛起來，額頭上虛汗直冒，疼痛難忍，一直到深夜才稍稍安定下來。今天一早，媽媽不準(zhǔn)他出門；他就只好呆在家里，想象著龍船比賽熱鬧、歡樂的場(chǎng)面。
突然，一個(gè)小伙伴氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，一見茅以升就說：不好了，秦淮河上出事了！看賽龍船的人太多，把文德橋擠塌了。虧了你沒去，去了也許要掉到河里哩。茅以升聽了大吃一驚，忙問：橋怎么會(huì)塌了呢？小伙伴告訴說：橋不結(jié)實(shí)！橋欄桿斷了還不算，有幾塊橋面板都坍了。那掉下去的人可多了，咱們班好幾個(gè)同學(xué)都淹死了。
這個(gè)不幸的消息像（②）投進(jìn)茅以升小小的心田，激起千層流花。茅以升眼前，出現(xiàn)了人們?cè)谒飹暝艟鹊膽K景。他腦海里驀地閃出一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大了要為大伙兒造座結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大橋。
從此，茅以升跟大人外出，只要見到橋，不管是木橋還是石橋，總是久久不肯離去，從橋面到橋墩看個(gè)夠。特別是看到裝滿貨物的火車和一群群的行人從橋上順利走過時(shí)，他的小臉上立刻會(huì)露出欣慰的笑容。
平時(shí)，他翻閱古詩(shī)古文，看到有橋的句子和段落，馬上（③）在本子上，看到有橋的圖畫就（④）起來。家里人都感到這個(gè)孩子行動(dòng)有點(diǎn)異樣，他父親卻說，你們不了解他，他長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)橋梁專家，是個(gè)有理想的孩子。
13、①處比喻句中括號(hào)里應(yīng)填下面哪個(gè)詞語(yǔ)最恰當(dāng)（ ）（2分）
Ａ.長(zhǎng)了翅膀 �。�.長(zhǎng)長(zhǎng) �。�.彩色的 �。�.跑得飛快的
14、請(qǐng)?jiān)冖谔幯a(bǔ)上比喻句的喻體 （2分）
15、第一段為什么詳細(xì)地寫龍船比賽和水手的表演？（2分）
16、茅以升為什么說長(zhǎng)大了要造橋？（2分）
17、茅以升之所以能成為橋梁專家，與他少年有遠(yuǎn)大理想是分不開的，你有何理想？請(qǐng)談?wù)劇＃?分）
參考答案：
（三）《茅以升的少年壯志》（10分）參考答案：
13．A 14．一塊巨石 15．反襯后面橋塌的慘景，表現(xiàn)茅以升長(zhǎng)大要造橋的理想和愿望是怎形成的�！�16．為大伙兒，為群眾謀利益。 17.略
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/yuedu/jixuwen/877187.html
相關(guān)閱讀：“家是母親的博物館，剛到北京那一”閱讀理解答案
《螞蟻唱歌》閱讀
蘇叔陽(yáng)《春天的夢(mèng)》閱讀練習(xí)及答案
學(xué)會(huì)感恩的900字閱讀答案范文
“讓我看著你”閱讀訓(xùn)練及答案