三維航標(biāo)
知識(shí)與技能:理解作者表達(dá)的思想感情,積累語言詞匯。
過程與方法 朗讀感悟—— 討論釋疑——遷移運(yùn)用
情感態(tài)度與價(jià)值觀 感受作者對(duì)生命的敬畏,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命的情感。
課堂追蹤
一字詞積累
1.將下面一段話用正楷字抄寫在方格字內(nèi),要求①.將句中的拼音寫出相應(yīng)的漢字②.對(duì)句中的錯(cuò)別字進(jìn)行更正。
望著眼前這篇被風(fēng)沙瘋狂róulín的戈壁,小分隊(duì)的人們仿佛也在睜著枯sè的眼睛哀求:給它點(diǎn)水吧,它還能活……
2.結(jié)合語境,解釋下列加點(diǎn)的詞語。
①31年過去了,肖復(fù)華面對(duì)不到的駝峰,吟唱了一首生命的頌歌《駱駝賦》
②在鹽堿灘上,他仰天長(zhǎng)臥,已成為不朽的人。
二課堂感悟
3.三十一年過去了,為什么足以讓作者銘記終生?
4.面對(duì)駝工的再三哀求,隊(duì)長(zhǎng)為什么沒有答應(yīng)駝工,這樣做是否絕情,試談?wù)勀愕囊娊狻?br />5.“上衣兜里,只有5元人民幣。這錢是他工作第一個(gè)月留下的工資,準(zhǔn)備寄給河北老家雙目失明的老母親!弊x到此處不禁讓人潸然淚下,你有什么收獲,請(qǐng)把它寫下來。
提升演練
望著遠(yuǎn)處綿延起伏的阿爾金山,那被風(fēng)沙撕裂的道道褶皺仿佛也在哀求:給它點(diǎn)水吧,它還能活……可茫茫戈壁,戈壁茫茫,只有沙礫,只有沙礫……
隊(duì)長(zhǎng)姓葛,他望望烏孜別克族向?qū)О⒓先恕@先送麅H剩的兩桶水,堅(jiān)定的搖搖頭。全隊(duì)人都明白了,面向駱駝脫帽肅立。
葛隊(duì)長(zhǎng)揮揮手,示意走吧?纱蠹业耐认窆嗔算U,一步三回頭……
隊(duì)伍行進(jìn)不足十米遠(yuǎn)時(shí),那峰駱駝竟頑強(qiáng)地支撐起前蹄,毅然站立起來,邁著沉重的駝步,蹣跚的追趕著隊(duì)伍……
這個(gè)勘探隊(duì)最忠實(shí)的伙伴,邁著沉重但充滿無限希望的駝步,一步,一步,向勘探隊(duì)走來……
駝工再次跪倒在地,失聲大哭:“救救它吧……”
全隊(duì)的人都被那駝步聲和這嘶喊聲,震撼得落下熱淚,誰也不肯再向前走一步了。
葛隊(duì)長(zhǎng)仰天長(zhǎng)嘆一聲,甩下一串熱淚,從一個(gè)保衛(wèi)人員肩上取下一枝槍,同樣邁著沉重的步子向駱駝走去。全隊(duì)人都驚呆了。駝工一下明白了隊(duì)長(zhǎng)的意圖,緊緊抱著隊(duì)長(zhǎng)的雙腿,哭喊著:“你不能這么做,你沒有權(quán)力這么做啊……”
葛隊(duì)長(zhǎng)急了,沖天掃了一梭子子彈,大喊:“我的權(quán)力是戰(zhàn)勝死亡,全隊(duì)立即出發(fā)!”他的聲音在戈壁灘上空回蕩。
大家一下清醒了,是的,我們必須戰(zhàn)勝死亡,走向希望。隊(duì)伍出發(fā)了,誰也不敢回頭再看一眼那峰駱駝。
6“老人望望僅剩的兩桶水,堅(jiān)定的搖搖頭!比サ簟皥(jiān)定”行不行,談?wù)勀愕目捶ā?br />7“葛隊(duì)長(zhǎng)仰天長(zhǎng)嘆一聲,甩下一串熱淚”細(xì)讀選文,體會(huì)一下所表達(dá)的思想感情。
8駝工一下明白了隊(duì)長(zhǎng)的意圖,緊緊抱著隊(duì)長(zhǎng)的雙腿,哭喊著:“你不能這么做,你沒有權(quán)力這么做啊……”你能從這句話中體會(huì)的到什么,試把你的見解寫在下面。
9駱駝是沙漠之舟,今年的五一節(jié)一位女士沒有走出沙漠,你是否有辦法讓駝工滿意,讓人們滿意。
駱駝賦
1. 蹂躪 枯澀 這片2.歌頌 贊美 他雖然平凡,但他敬畏生命讓人感動(dòng)他的行動(dòng)永遠(yuǎn)在那兒定格。3.那駝峰和駝工一直走進(jìn)我的心靈。4.不是,言之有理即可5.提示:表達(dá)兒子對(duì)母親的一片深情。6.不行,“堅(jiān)定”表達(dá)老人在戰(zhàn)勝死亡面前沒有半點(diǎn)猶豫。去掉后老人的態(tài)度模棱兩可。7.表達(dá)對(duì)駱駝的敬畏。8提示:.動(dòng)物也是生命,你要珍愛它。9.略
《駱駝賦》練習(xí)題及閱讀答案
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