(1)不久前,英國《衛(wèi)報》評出了①人類最糟糕的發(fā)明,塑料袋不幸②榮獲這一稱號。塑料袋是從石油或煤炭中提取的化學(xué)產(chǎn)品,一旦生產(chǎn)出來就很難自然降解。處理這些白色垃圾很多時候都只能挖土填埋或高溫焚燒。據(jù)科學(xué)家測試,塑料袋在地下200年也不會腐爛降解,大量的塑料廢棄物填埋在地下,會破壞土壤透氣性,使土壤板結(jié),影響植物生長。如果家畜誤食了混入食料或廢留在野外的塑料,會因消化道梗阻而死亡;而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體,同樣會造成對大氣環(huán)境的污染。英國《衛(wèi)報》稱,我們的地球似乎已經(jīng)變成了塑料星球,土地、河流、高山、海洋塑料袋無處不在,直到有一天,我們都已離去,這些東西仍然占據(jù)著地球,因?yàn)樗鼈兪洽塾郎摹?br />(2)據(jù)國外新聞媒體報道,經(jīng)常有許多海洋動物如海豚、海豹、海龜?shù)扔捎谡`食了海洋中的漂浮的塑料廢棄物,堵塞消化道而喪生。如今,這事在中國也發(fā)生了。西安市動物園近兩年來5只鹿、1只美洲駝不明不白地死去,經(jīng)專家解剖尸體后證實(shí),兇手竟是司空見慣的塑料袋,這些動物誤食了游人亂丟的塑料袋而命喪黃泉。無獨(dú)有偶,北京麋鹿園自1995年以來已經(jīng)發(fā)生了十幾起麋鹿誤食塑料袋而致死的事,科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾!
(3)塑料袋的發(fā)明雖然只有100多年,但是它對環(huán)境的危害已經(jīng)顯而易見了,它所堵塞的也不僅僅是動物的消化道了。重慶市1998年8月就由于嘉陵江、長江上 取水口,致使好幾家自來水廠停產(chǎn)減產(chǎn),害得重慶市民守著兩條大江沒水喝。
(4)據(jù)悉,愛爾蘭現(xiàn)在已經(jīng)開始征集塑料袋稅,每個塑料袋征收13美分的稅。這個方法級為有效,愛爾蘭塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威,居民外出購物大都自帶塑料袋,因?yàn)樯痰觌m然提供塑料袋,但需付費(fèi)。我國這幾年有不少環(huán)保組織都搞了布袋贈市民的活動。倡導(dǎo)人們少用塑料袋。但是也沒見多少人用環(huán)保布袋購物。關(guān)鍵在于塑料袋是白給的,用不用與人們的經(jīng)濟(jì)利益無關(guān),看來,要抵制白色垃圾,除了宣傳、號召之外,還需要采用經(jīng)濟(jì)手段。
(5)塑料袋的問世確實(shí)給我們的生活帶來了極大的方便,但是,我們都不能做往自家水井里吐痰的傻事。這種給人類帶來如此大的麻煩的發(fā)明還是少點(diǎn)為好。
1、細(xì)讀第(1)段,用簡潔的語句問答:為什么塑料袋的發(fā)明是人類最糟糕的發(fā)明?
2、指出第(1)段中①②③處引號的作用。
3、第(2)段主要運(yùn)用了 和 的說明方法。
4、選文(1)(2)段中加點(diǎn)詞語用得很準(zhǔn)確,請說出理由。
①我們的地球似乎已經(jīng)變成了塑料星球,土地、河流、高山、海洋
②科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾!
5、請?jiān)诘冢?)段劃橫線的地方填上恰當(dāng)?shù)奈淖郑股舷挛倪B貫暢通。
6、細(xì)讀第(4)段,說說國內(nèi)外抵制白色污染的方法有哪些?請列舉兩條。
7、第(5)段中劃橫線的句子在文中的意思是什么?
8、六月五日是世界環(huán)保日,請你為本班的一次環(huán);顒釉O(shè)計(jì)一個方案,要求寫出這次活動的具體步驟,注意不要寫真實(shí)地名與校名。
活動目的:抵制白色污染,盡量少用塑料袋。
活動準(zhǔn)備:略
活動步驟:
①
②
③
④
答案:
1、因?yàn)樗芰洗茈y自然降解。(意思對即可)
2、特定稱謂 反語、諷刺 強(qiáng)調(diào)
3、舉例子列數(shù)字
4、似乎:準(zhǔn)確地表明我們的地球沒有變成塑料星球,但其污染程度已讓人觸目驚心。竟然:準(zhǔn)確地表明了不可思議,意想不到之情。
5、漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了。
6、答案1:①宣傳號召 ②采用經(jīng)濟(jì)手段控制答案2:①征稅②付費(fèi)③贈布袋④倡導(dǎo)少用塑料袋7、喻指人類到處亂扔垃圾,糟踏自己的生活家園。8、例:請環(huán)保專家作報告;展示師生收集的圖片;校園撿拾塑料袋;向全校發(fā)倡議等等。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/shuomingwen/1061452.html
相關(guān)閱讀:《硯銘考》語文閱讀答案
《綠色水泥,吃碳能手》閱讀訓(xùn)練及參考答案
《DNA計(jì)算機(jī)(金華)》閱讀理解及答案
杜肇昆《常用詞牌的統(tǒng)計(jì)分析》語文閱讀答案
普林格爾《人類的創(chuàng)造力如何起源》初中說明文閱讀及答案