歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《修復(fù)大腦不是夢》初中說明文閱讀題及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 說明文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


⑴在人的生長發(fā)育過程中,細胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力,最終衰老死亡,而在長期的發(fā)展適應(yīng)過程中,人體保留了一部分未分化的原始細胞— —干細胞。干細胞, 即起源細胞,它是一類具有多項分化潛能和自我復(fù)制能力的未分化細胞,是形成哺乳動物各組織器官的原始細胞。全球目前已經(jīng)開展了上萬例的干細胞移植,經(jīng)臨床證實的干細胞可用于 移植治療的疾病達92種,包括腦癱、老癡呆、糖尿病、肝臟疾病、腫瘤、燒傷、衰老等。山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬

⑶最近,中國科學(xué)家對胚胎干細胞研究的一項新突破走在世界前列。

⑷5月,復(fù)旦大學(xué)張素春教投領(lǐng)軍的科研團隊首次將人類胚胎千細胞成功地轉(zhuǎn)化成特定的神經(jīng)細胞,并將轉(zhuǎn)化后的中間細胞注入到小鼠大腦中,使已喪失學(xué)習(xí)和記憶能力的 小鼠恢復(fù)了學(xué)習(xí)和記憶能力。該成果第一次證明人類干細胞可以成功植入到大腦中,對治愈各種神羥功能缺陷疾病有重大意義。山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬

(5)張素春團隊選中了一種不會排斥其他物種移植物的特殊品種的小鼠,他們首先“蓄意破壞”了小鼠大腦中掌握“學(xué)習(xí)和記憶”、被稱為“內(nèi)側(cè)隔閡”的大腦區(qū)域的線路,使小鼠暫時喪失“學(xué)習(xí)和記憶”能力。植入后的干細胞立刻形成兩種常見的、重要的神經(jīng)類型,它們分別與大腦中“指揮”行為、情感、學(xué)習(xí)、記憶、成癮和許多其他神經(jīng)問題的化學(xué)物質(zhì)氨基丁酸或乙酰膽堿能神經(jīng)元進行有效溝通,并響應(yīng)來自大腦的化學(xué)指令,開始特化并與海馬體中的適當細胞相連接。測試證實,這些接受干細胞移植后“連接”成功的小鼠,常規(guī)學(xué)習(xí)和記憶能力得到了有效恢復(fù),評分明顯優(yōu)于那些依然喪失“學(xué)習(xí)和記憶”能力的小鼠。尤其在“水迷宮”測試中,干細胞移植成功的小鼠對迷宮的設(shè)置記憶清晰,應(yīng)對自對照組小鼠面臨迷宮則慌作一團,不知所措。

⑹干細跑移植研究的終極目標是通過細胞替代來修復(fù)大腦損傷,前景誘人。但張教授 指出,目前干細胞治療還不大可能立即產(chǎn)生效應(yīng),因為許多精神疾病仍難以確定是大腦的哪部分出現(xiàn)了問題。

(節(jié)選自(《生物讀本》)

29.用簡練的語言概括干細胞和其他幾種細胞之間的關(guān)系。(3分)

30.怎樣理解第⑶段句子中的“新突破”?(4分)

31.文章第(5)段畫橫線句子主要運用了什么說明方法?請說明其作用。 (3分)

32.文章第(6)段加點的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用? (4分)

參考答案:

29.干細胞和“失去了分裂能力的細胞”是并列的兩類細胞,干細胞又分為“成體干細胞”和“胚胎干細胞”。

30.“新突破”是針對以往的研究而言的,以往的研究是干細胞的移植和分化。張素春教授研究的是胚胎干細胞的轉(zhuǎn)化,將胚胎干細胞轉(zhuǎn)化成特定的中間細胞——神經(jīng)細胞,將其注入到小鼠大腦中,使已喪失學(xué)習(xí)和記憶能力的小鼠恢復(fù)了學(xué)習(xí)和記憶能力。該成果第一次證明了人類干細胞可以成功植入到大腦中,對治愈各種神經(jīng)功能缺陷疾病有重大意義。

31.作比較。接受干細胞移植后“連接”成功的小鼠和對照組小鼠那些依然喪失“學(xué)習(xí)和記憶”能力的小鼠)的狀態(tài)作比較,突出了實驗取得的顯著效果。

32.“目前”,從時間上加以限定,指出今后隨著科技的發(fā)展干細胞治療會有廣闊的前景,體現(xiàn)了說明語言的科學(xué)性和準確性!安淮罂赡堋睆目赡苄猿潭壬霞右韵拗,指出干細胞治療有可能性也存在局限性。措辭極有分寸,體現(xiàn)了說明語言的科學(xué)性和準確性。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/shuomingwen/352980.html

相關(guān)閱讀: