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周立明《動物游戲之謎》初中說明文閱讀題及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 說明文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


①游戲是動物日常生活的重要組成部分。動物為什么要進(jìn)行游戲呢?對此,研究者有著不同的看法。

②著名的黑猩猩研究者珍妮?古多爾發(fā)現(xiàn),幼小的黑猩猩常常玩這樣的游戲:用手掌舀一點(diǎn)兒水,用牙齒嚼爛樹葉,來汲取手掌中的水。而成黑猩猩在干旱的季節(jié),就是用嚼爛的樹葉汲取洞中的水解渴的。根據(jù)這樣的發(fā)現(xiàn),一些科學(xué)家認(rèn)為,游戲行為是未來生活的排演或演習(xí),游戲行為使得動物從小就熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”。這對于動物將來的生存適應(yīng)是非常重要的。這種假說可以稱為“演習(xí)說”。

③有一些科學(xué)家不同意“演習(xí)說”。他們指出,游戲行為并不限于幼小動物,成動物也同樣需要。他們舉出不少成動物游戲的例子。對于成動物來說,不存在用游戲來演習(xí)生活的需要。他們還指出,有些動物的游戲與生存適應(yīng)毫無關(guān)系,例如河馬喜歡玩從水下吹起浮在水面上的樹葉的游戲,渡鴉喜歡玩從雪坡上滑下的游戲等。這些科學(xué)家認(rèn)為,動物游戲是為了“自我娛樂”,而“自我娛樂”是動物的天性表現(xiàn),正像捕食、逃避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣。越是進(jìn)化程度高、智力發(fā)達(dá)的動物,這種“自我娛樂”的天性越強(qiáng)。游戲正是這種自我娛樂的集中表現(xiàn)。通過自得其樂的游戲,動物緊張的自然競爭生活得到某種調(diào)劑和補(bǔ)償,它們在生理上,心理上容易保持平衡,從而得到一定的自我安撫和自我保護(hù)。因而,不僅幼小動物,成動物也需要游戲。以上假說可以稱為“自娛說”。

④這兩種假說,哪一種更有道理?動物的游戲,究竟是為了“演習(xí)”,還是為了“自娛”?研究者們各執(zhí)己見。要解開動物游戲的秘密,還需要做更加深入的研究。

(根據(jù)《自然與人》1985第5期相關(guān)文章改寫)

17.文章回答“動物為什么要進(jìn)行游戲”這個(gè)問題時(shí)列舉了兩種假說,請分別寫出這兩種假說的基本觀點(diǎn)或理由。(2分)

演習(xí)說: _________ 自娛說:___

18.文章第③段運(yùn)用了什么說明方法?請簡要說明。(2分)

答:______

19.除了上述兩種假說,你是否還有另外的發(fā)現(xiàn)?請結(jié)合你平時(shí)對動物生活習(xí)性的觀察,提出另外一種假說,并用實(shí)例說明。(3分)

答:______

參考答案:

17.(2分)演習(xí)說:游戲是未來生活的排演或演習(xí)(游戲是生活的演習(xí));自娛說:游戲是為了自我娛樂,這是動物天性的表現(xiàn)。

18.(2分)運(yùn)用了舉例子的說明方法。(1分)以河馬玩從水下吹起浮在水面上的樹葉及渡鴨玩從雪坡上滑下的游戲?yàn)槔,說明動物游戲是為了“自我娛樂”。(1分)

19.(3分)示例一:學(xué)習(xí)說(模仿說)。小貓模仿貓媽媽爬樹、捉老鼠,借此提高自己的求生本領(lǐng);黑猩猩用棍子做各種游戲,它們在今后的生活中便能更熟練地使用棍子。示例二:鍛煉說。狗玩摔跤、奔跑、追逐的游戲,意在鍛煉自己的身體;羚羊在陡峭的懸崖上玩跳躍游戲,是在鍛煉自己躲避敵害的能力。(假說合理1分,舉例說明2分)


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