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《人口與環(huán)境》閱讀答案

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人口與環(huán)境
①人類在地球上出現(xiàn)已經(jīng)有二三百萬年了,在很長的一段時間內,人口的增長一直是很緩慢的。從18世紀以后,世界人口的增長速度才明顯加快起來。目前,地球上的人口達到了前所未有的數(shù)量。據(jù)統(tǒng)計,1990年世界人口達到了53億。
②我國人口的增長趨勢與世界人口的基本相似(如圖)。以解放后為例, ,翻了一番還多。我國是世界上人口最多的國家,我國人口約占世界人口的22%。
③人在一生中,需要各種各樣的資源,如水、空氣、土地、動植物資源、能源等。這些資源隨著人口的高速增長以及人類消費水平的提高,人類必然要向環(huán)境索取越來越多的資源。然而,在人類賴以生存的地球上,環(huán)境為人類提供各種資源的能力是有限的。這樣,人類不斷擴大的需求與有限的資源之間便產(chǎn)生了尖銳的沖突。
④就拿耕地來說,耕地上生產(chǎn)的糧食是人類食品的主要來源,然而人類所擁有的耕地現(xiàn)狀卻不容樂觀。地球表面的陸地大約只占地球表面總面積的30%,而耕地只占陸地總面積的11%左右,并且可供開墾而尚未開墾的耕地已不多。與其他國家人均耕地面積相比,我國人均耕地面積很少,只占世界人均耕地面積的1/3左右。隨著人口的增長,很多耕地變成了住宅用地,再加上土地沙漠化、水土流失、土壤污染等因素,使人均耕地面積急劇下降。據(jù)統(tǒng)計,1951年,我國耕地有1.08億公頃,人均耕地0.19公項。到了1981年,我國耕地總面積下降到0.99億公頃,人均耕地也只有0.10公頃了。如果人口再無節(jié)制地增長下去,我國人多地少的局面將會越來越嚴峻。
⑤隨著人口的迅速增長和生產(chǎn)技術的不斷進步,人臭對環(huán)境的沖擊和壓力也越來越大,特別是毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等措施,改變了生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,使生態(tài)平衡遭到了破壞,導致嚴重的水土流失和氣候失調,洪水、旱澇等自然災害也頻繁發(fā)生!炯住课覈歷史上也有這樣的例子!疽摇奎S土高原原來有茫茫的林海和無邊的草原,非常適合人類生活。但由于人口過于集中、長期掠奪式的開發(fā)和戰(zhàn)爭等原因,破壞了植被,引起了嚴重的水土流失和生態(tài)平衡失調!颈咳缃瘢S土高原的許多地方已經(jīng)變成了溝壑縱橫的荒山禿嶺。【丁】可見,人口過度增長是導放生態(tài)平衡失調的重要原因。
⑥為了人類世世代代有一個美好的生存環(huán)境,人類必須控制人口的增長,做到有計劃地發(fā)展。
1.給第⑤段中加點的字注音。
①失調( ) ②溝壑( )
2.根據(jù)第②段上下文,選取圖表中有關數(shù)據(jù),將方框中的句子補寫出來。
答:________________________________________________________________
3.第④段加點的"大約"一詞能否刪去?為什么?
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.第④段畫橫線的句子運用了__________的說明方法,它主要是為了說明___________。
5.下面一句話是從第⑤段中抽出來的,如果把它插回原文去,應放在甲、乙、丙、丁四處中的______處。
例如,由于人口的增加,人類為了自身的利益,長期不斷地濫伐森林,使森林面積迅速減少,由此造成生態(tài)平衡失調。
6.控制人口過度增長的目的是_______________________________________。
7.全文可分為兩部分,請用"||"給第一部分劃層次。
① ② ③ ④ ⑤ | ⑥
8.簡明概括第一部分(①至⑤段)的大意。
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
參考答案:
1、① tiao;②he。 2、1949年我國人口為5.4億,到1990年則增長為11.6億(或:增長了6.2億)。 3、不能刪去。"大約"表明陸地面積占地球表面總面積的30%,是一個約數(shù);刪去"大約",則說得太絕對,與事實不符。 4、列數(shù)字;我國人均耕地面積急劇下降。 5、甲。 6、為了人類世世代代有一個美好的生存環(huán)境。 7、①②?③④?⑤(劃對一處給1分)。

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