①在祖國的西部,在那遙遠的地方,自古流傳著許多自然質(zhì)樸的民歌。其中花兒以其悠久的歷史傳承、豐富的吟詠主題、獨特的演唱形式和深厚的文化底蘊,成為一朵盛升于大山鄉(xiāng)野的奇葩①。
②花兒也稱少年,是中國西部地區(qū)特有的一種民間歌曲;▋鹤涕L于西北青、甘、寧、新四塊文化沃土之上,并為漢、回、土、藏、撒拉、蒙古等民族傳唱。按地域流派劃分,花兒可分為洮岷花兒和河湟花兒兩種。青海是花兒的故鄉(xiāng),河湟花兒更是西北花兒的精魂。河湟花兒最早見于明代,至今流傳了 500多年。
③花兒的唱法跟 曲調(diào)有關(guān),不同的曲調(diào)有不同的令。按照演唱區(qū)域劃分,可分為湟源令川口令循化令等;按照演唱民族劃分,可分為土族令撒拉令 保安令等;按花兒的襯詞又可分為白杜丹令水紅花令沙燕兒繞令等等。 民間自發(fā)形成的花兒會為這種民間藝術(shù)提供了更為廣闊的表演空間。據(jù)統(tǒng)計,河湟地區(qū)有上百種令,至今仍在舉行,并且規(guī)模盛大的花兒會達30多處。
④熱愛自然,熱愛花兒的河湟人,________是勞作田間、放牧山野,________趕赴集會、外出打工,________在趕車的路上,一有閑暇,________要漫上幾句悠揚婉轉(zhuǎn)的花兒 以表心懷:花兒,本是心上的話,不唱是由不得個家②。在這里,人人熟悉花兒的內(nèi)容和唱法,人人有一副唱花兒的好嗓子,男女老幼遨游于花兒的海洋,盡情表達他們對生活的熱愛和對理想的追求。
⑤河湟花兒的取材十分廣泛。從神話傳說、歷史故事到宗教人文、民俗風情,從天文地理、自然風物到山川草木、花鳥魚蟲,凡人類生活中的萬象百態(tài),無所不包。
⑥禮贊生命、歌唱青春是花兒的主旋律。少年時代是人生中最為寶責的時光, 充滿著朝氣與活力,憧憬著未來和希望。花兒里賽不過藏金蓮,人里頭好不過少年。 花兒告誡青少年,青春易逝,要珍惜韶華,發(fā)奮學習,有所作為,才不辜負美好的生命和青春。年輕的時候草尖上飛,老了時再不會后悔。通俗的語言傳遞出老百姓樸實的人生觀,它與少壯不努力,老大徒傷悲的古典詩句一樣,有著強烈的警示意義。
⑦訴說衷腸、歌唱愛情是花兒的生命。在田間地頭,在除草的婦女們尕馬兒你拉回了來,拉回了緩來的婉轉(zhuǎn)的歌聲里,蘊涵著她們對美好生活的希冀,也流露出一對在外務(wù)工丈夫深切的思念。在山崗野嶺,年輕的牧人高唱上去個高山望平川,平川里一對兒杜丹。歌喉里燃燒著青春的激情,傳遞著他們對愛情的憧憬。
⑧此外,花兒還涉及出門人對家鄉(xiāng)的思念、親朋好友之間的深情厚誼、新時代風貌和生產(chǎn)生活中的喜怒哀樂等內(nèi)容,雖數(shù)量相對較少,但情真意切,聽來回味無窮。
⑨河湟花兒在藝術(shù)上最突出的特點是比興手法的大量運用。比興手法的使用,使河湟花兒生動傳神,美如天籟。例如,紅嘴鴉落給了一河灘,咕嚕雁落在了一草灘;拔草的尕妹妹坐塄坎③,活像是才開的杜丹。
⑩河湟花兒以樸實、生動的語言,優(yōu)美的曲調(diào)表達人們對親情、友情、愛情的眷戀,對美好生活的向往,反映出河湟人豐富多彩的情感世界。
[注]①葩(p。夯。②個家:自己。③塄坎(lengkǎn):田埂。
23.第④段中空缺處應(yīng)填人的詞語正確的一項是(2分)
A.無論 或者 乃至 就 B.不論 或者 甚至 都
C.無論 還是 甚至 都 D.不論 還是 乃至 就
24.選文第③段所運用的說明方法有哪些?(2分)
25.第③段畫橫線句子中的上和多字能否去掉?請說明理由。(3分)
26.請用||劃分選文⑤⑥⑦⑧段的層次,并說明其結(jié)構(gòu)關(guān)系。(2分)
⑤⑥⑦⑧
27.從選文來看,河湟花兒的基本主題有哪些? (2分)
2012年青海省初中畢業(yè)生學業(yè)水平測試語文試題
[參考答案]
23.C【解析】本題考?關(guān)聯(lián)詞語的使用。做這類題目時要明確這句話總體上是一個什么關(guān)系的復(fù)句,然后這個復(fù)句又由什么分句構(gòu)成。這句話是說河湟人熱愛花兒的,總體上是一個條件復(fù)句,應(yīng)該用的關(guān)聯(lián)詞是無論都;前面幾個句子是一個遞進復(fù)句,強調(diào)在任何時候都唱花兒,應(yīng)該用的關(guān)聯(lián)詞分別是還是和甚至,故選C。
24.分類別 列數(shù)字
21不能。(1分)上指達到,是推測;多為整數(shù)后的零頭。如去 掉則為確定數(shù)字。體現(xiàn)了說明文語言的準確性。(2分)
26.⑤‖⑥⑦⑧ 總分關(guān)系
27.①禮贊生命、歌唱青春。②訴說衷腸、歌唱愛情。③思念 家鄉(xiāng)、親友,展現(xiàn)時代風貌等。(答出前兩點即得2分)
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