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閱讀下面兩段文言文,完成小題。(15分)晏元獻⑴...

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 文言文閱讀答案 來源: 逍遙右腦記憶


兩段文言文,完成小題。(15分)

晏元獻⑴公為童生⑵時,張文節(jié)薦之于朝廷,召至闕下⑶。適值帝御試進士⑷,便令公就試。公一見試題曰:“臣十日前已作此賦⑸,有賦稿尚在,乞別命題!鄙蠘O愛其不隱。

及為館職⑹時,天下無事,許臣僚擇勝燕⑺飲。當時侍從文館士大夫⑻,各為燕巢⑼,以至市樓酒肆⑽,往往皆供帳⑾為游息之地。公是時甚貧,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日,選東宮官,忽自宮中批除⑿晏殊,執(zhí)政莫知所因,次日復(fù)進⒀,上諭之曰:“近聞臣僚,無不嬉游燕賞,彌日繼夕,唯殊杜門與兄弟讀書,如此謹厚,正可為東宮官!惫仁苊,得對⒁,上面諭除授之意。公語言質(zhì)野⒂則曰:“臣非不樂燕游者,直以貧,無可為之具。臣若有錢,亦須⒃往,但無錢不能出耳!鄙弦婕纹湔\實,知事君體,眷⒄注日深。仁宗朝,卒至大用。

(選自沈括《夢溪筆談》卷九)

【注】⑴晏元獻:即晏殊。⑵童生:科舉考試中獲得秀才資格的考生。⑶闕下:此指朝廷。⑷御試進士:由皇帝親自主考的科舉制度。⑸賦:此指詩詞。⑹為館職:在文史館任職。⑺燕:同“宴”。⑻士大夫:泛指大小官員。⑼燕巢:指固定的游樂地點。⑽肆:店鋪。⑾帳:帳帷、帳幕。⑿除:授官。⒀復(fù)進:再次請示(皇上)。⒁得對:有了面圣的機會。⒂質(zhì)野:樸實。⒃須:會。⒄眷:器重。

【小題1】解釋下列劃線的詞語。(4分)

⑴適值帝御試進士

⑵往往皆供為游息之地

⑶公既受命

⑷上益嘉其誠實

【小題2】下列各組劃線字用法意思相同的一組()(3分)A.張文節(jié)薦之于朝廷苛政猛于虎也(《捕蛇者說》)7 h' ^/ K6 j2 W2 V3 G( H' _ B.以至市樓酒肆醒能述以文者(《醉翁亭記》)+ ]0 P; H3 h; Y7 M- Q- i' R/ D C.往往皆供帳為游息之地然足下卜之鬼乎(《陳涉世家》)) b% K. M: C& N" c+ G8 i, @ D.上益嘉其誠實得其船,便扶向路(《桃花源記》)( Q0 V" F& D/ [ 【小題3】請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(6分)

⑴公是時甚貧,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。

⑵經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(《與朱元思書》)

⑶故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。(《捕蛇者說》)

【小題4】從選文中可以看出晏殊是一個怎樣的人,請結(jié)合具體語句解說。(2分)

答案

【小題1】適逢,正趕上到處已經(jīng)欣賞,贊賞(4分)

【小題2】D(3分)

【小題3】⑴晏殊當時很窮,沒錢出門游玩宴飲,就在家與兄弟們講習(xí)詩書。

(2)那些整天忙碌于政事的人,望見這清幽的山谷,也會留連往返.。

(3)所以我寫了這篇文章,來等待那考察民情的人得到它。

【小題4】晏殊是一位有才華且很誠實的人。從文中“張文節(jié)薦之于朝廷”、“臣十日前已作此賦,

解析【小題1】試題分析:“適、既”的意思都很固定,譯為“適逢” “已經(jīng)”,“往往”是古今異義詞,根據(jù)語境應(yīng)譯為“到處,處處”,“嘉”與現(xiàn)代漢語的意思一致,可譯為“欣賞,贊賞”等。

【小題2】試題分析:A項中的“于”前者譯為“給”,后者譯為“比”,B項中的“以”前者“以至”連用,后者是“用”的意思。C項中的“之”前者是助詞,后者是代詞。D項中的“其”都是代詞用法。

【小題3】試題分析:翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關(guān)鍵詞有“是時”“講習(xí)” “為” “俟”等! 是時”,中的“是”要譯為代詞用法,即當時,那時候。 “講習(xí)”,要把后面的省略成分補出來,即“講習(xí)詩書”!盀椤保 放到語境中可譯為“做、寫”等!百埂保侵攸c詞的解釋,應(yīng)譯為“等待”。然后把各個詞語的意思連綴起來,語意通順即可。

【小題4】試題分析:根據(jù)文中的故事情節(jié),晏殊的言行,尤其是文中對他的側(cè)面描寫,如“張文節(jié)薦之于朝廷”“上極愛其不隱”“上益嘉其誠實,知事君體”等,可知,晏殊是一個誠實、樸實、有才華的人。


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