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《貞觀政要?公平第十六》閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 文言文閱讀答案 來源: 逍遙右腦記憶

  閱讀下面的文言文,完成8—13題。

  太宗初即位,中書令房玄齡奏言:“秦府①舊左右未得官者,并怨前宮及齊府左右處分之先己。”太宗曰:“古稱至公者,蓋謂平恕無私。丹朱、商均,子也,堯、舜廢之;管叔、蔡叔,兄弟也,周公誅之。故知君人者,以天下為公,無私于物。昔諸葛孔明,小國之相,猶曰‘吾心如秤,不能為人作輕重’,況我今理大國乎?朕與公等衣食出于百姓,此則人力已奉于上,而上恩未被于下。今擇賢才者,蓋為求安百姓也。用人但問堪否,豈以新故異情?凡一面尚且相親,況舊人而頓忘也!才若不堪,亦豈以舊人而先用?今不論其能不能,而直言其嗟怨,豈是至公之道耶?”

  貞觀元,文德皇后兄長孫無忌嘗被召,不解佩刀入東上閣門。出閣門后,監(jiān)門校尉始覺。尚書右仆射封德彝議,以監(jiān)門校尉不覺,罪當(dāng)死,無忌誤帶刀入,徒二,罰銅二十斤。太宗從之。大理少卿戴胄駁曰:“校尉不覺,無忌帶刀入內(nèi),同為誤耳。夫臣子之于尊極,不得稱誤,準(zhǔn)律云:‘供御湯藥、飲食、舟船,誤不如法者,皆死。’陛下若錄其功,非憲司所決;若當(dāng)據(jù)法,罰銅未為得理。”太宗曰:“法者非朕一人之法,乃天下之法,何得以無忌國之親戚,便欲撓法耶?”更令定議。德彝執(zhí)議如初,太宗將從其議。胄又駁奏曰:“校尉緣無忌以致罪,于法當(dāng)輕;若論其過誤,則為情一也,而生死頓殊,敢以固請(qǐng)。”太宗乃免校尉之死。

  長樂公主,文德皇后所生也。貞觀六將出降,敕所司資送倍于長公主。魏征奏言:“昔漢明帝欲封其子,帝曰:‘朕子豈得同于先帝子乎?可半楚、淮陽王。’前史以為美談。天子姊妹為長公主,天子之女為公主,既加長字,良以尊于公主也,情雖有殊,義無等別。令公主之禮有過長公主,理恐不可。實(shí)愿陛下思之。”太宗稱善。乃以其言告后,后嘆曰:“嘗聞陛下敬重魏征,殊未知其故,而今聞其諫,乃能以義制人主之情,真社稷臣矣!妾與陛下結(jié)發(fā)為夫妻,曲蒙禮敬,情義深重,每將有言,必俟顏色,尚不敢輕犯威嚴(yán),況在臣下,情疏禮隔?故韓非謂之說難東方朔稱其不易良有以也忠言逆耳而利于行有國有家者深所要急納之則世治杜之則政亂誠愿陛下詳之則天下幸甚。”因請(qǐng)遣中使赍帛五百匹,詣?wù)髡再n之。

 。ㄈ〔挠趨蔷ぁ敦懹^政要·公平第十六》)

  注釋:①秦府:唐太宗李世民登基之前被封為秦王時(shí)所在的府邸。后文的“前宮”和“齊府”分別指李世民的哥哥前太子李建成和弟弟齊王李元吉的府邸。

  8.用斜線(/)給上面文言文畫波浪線的部分?jǐn)嗑洌?分)

  9.下列語句中,加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.用人但問堪否 堪否:是否能夠勝任

  B.陛下若錄其功 錄其功:考慮他的功勞

  C.便欲撓法耶 撓法:破壞法律

  D.必俟顏色 俟顏色:梳妝打扮

  10.下列語句的括號(hào)中是補(bǔ)出的詞語,補(bǔ)出后不符合文意的一項(xiàng)是(3分)

  A.丹朱、商均,子也,(而)堯、舜廢之

  B.今(所以)擇賢才者,蓋為求安百姓也

  C.校尉不覺,(則)無忌帶刀入內(nèi),同為誤耳

  D.令公主之禮有過(于)長公主,理恐不可

  11.下列對(duì)文中語句的理解,不符合文意的一項(xiàng)是(3分)

  A.秦府舊左右未得官者,并怨前宮及齊府左右處分之先己

  秦府沒得到官職的老部下,都抱怨前太子宮和齊王府的人先于他們被安排了官職

  B.今不論其能不能,而直言其嗟怨

  如今無論他們能不能做到,卻都讓他們說出抱怨的話

  C.夫臣子之于尊極,不得稱誤

  臣子對(duì)尊貴的帝王,犯了錯(cuò)不能辯稱是失誤

  D.而今聞其諫,乃能以義制人主之情

  現(xiàn)在聽了他的諫言,竟然能夠用道義來抑制帝王的私情

  12.下列理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是(3分)

  A.太宗認(rèn)為,國君和臣子靠百姓供養(yǎng),百姓的財(cái)力已奉獻(xiàn)給了朝廷,要讓朝廷的恩澤遍及民間。

  B.長孫無忌誤帶刀入東上閣門,監(jiān)門校尉失察,封德彝認(rèn)為應(yīng)嚴(yán)懲二人,戴胄則主張從寬處理。

  C.按禮儀,皇帝的兄弟姐妹比皇帝的子女地位尊貴,皇帝給子女的封賞不能超過給兄弟姐妹的。

  D.魏征對(duì)太宗敢于直言進(jìn)諫,皇后非常贊賞他,特意請(qǐng)求太宗派人送五百匹帛到他家賞賜給他。

  13.本文取材于《貞觀政要》“公平”篇。文中哪些事表現(xiàn)了太宗處事公平?請(qǐng)簡要概括并分析。(6分)


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