閱讀下面的文言文，完成小題。
蘇秦之弟曰代，代弟蘇厲，見兄捭闔七國遂志，亦皆苦學(xué)從衡之術(shù)。蘇秦既死反間，其助燕謀齊之事大泄。齊聞之，乃望燕，燕甚恐。代乃求見燕王噲，欲襲蘇秦故事。曰：“臣，東周之鄙人也。竊聞大王義甚高，鄙人不敏，釋鋤耨而干大王。至于邯鄲，所見者異于所聞于東周，臣竊負(fù)其志。及至燕廷，觀王之群臣下吏，王，天下之明王也。”燕王曰：“奚以謂吾明王也？”對曰：“臣聞明王務(wù)聞其過，不欲聞其善，臣請數(shù)王之過。夫齊、趙者，燕之仇讎也；楚、魏者，燕之援國也。今王奉仇讎以伐援國，非所以利燕也。王自慮之，此則計之過，無以聞?wù)撸侵页家病?rdquo;
燕王曰：“吾聞齊有清濟可以為固，長城足以為塞，誠有之乎？”對曰：“天時不與，雖有清濟，惡足以為固！民力罷敝，雖有長城，惡足以為塞！驕君唯利是好，而亡國之臣必貪。王誠能無羞從子母弟以為質(zhì)，寶珠玉帛以事左右，則可亡齊已。”燕王曰：“吾終以子受命于天矣。”燕乃使一子質(zhì)于齊。
燕相子之與蘇代婚，而欲得燕權(quán)，乃使蘇代侍質(zhì)子于齊。齊使代報燕，燕王噲問曰：“齊王其霸乎？”曰：“不能。”曰：“何也？”曰：“不信其臣。”于是燕王專任子之，已而讓位，燕大亂。齊伐燕，殺王噲、子之。燕立昭王，而蘇代遂不敢入燕，終歸齊，齊善待之。
蘇代過魏，魏為燕執(zhí)代。后出之。代之宋，宋善待之。齊伐宋，宋急，蘇代乃遺燕昭王書。燕昭王善其書，曰：“先人嘗有德蘇氏，子之之亂而蘇氏去燕。燕欲報仇于齊，非蘇氏莫可。”乃召蘇代，復(fù)善待之，與謀伐齊。竟破齊，?王出走。
燕使約諸侯從親如蘇秦時，或從或不，而天下由此宗蘇氏之從約。代、厲皆以壽死，名顯諸侯。
（選自《史記·蘇秦列傳》，有刪改）
【小題1】對下列各句中劃線詞的解釋，錯誤的一項是（ ）（3分）
A．齊聞之，乃望燕 望：怨恨
B．王誠能無羞從子母弟以為質(zhì) 誠：真誠地
C．蘇代過魏，魏為燕執(zhí)代執(zhí)：拘捕
D．而天下由此宗蘇氏之從約 宗：尊崇
【小題2】下列各句中，劃線詞的意義和用法都相同的一組是（ ）（3分）
A．所見者異于所聞于東周 吾終以子受命于天矣
B．觀王之群臣下吏 代之宋，宋善待之
C．齊王其霸乎不信其臣
D．燕立昭王，而蘇代遂不敢入燕 子之之亂而蘇氏去燕
【小題3】下列對原文的分析和概括，錯誤的一項是（ ）（3分）
A．蘇代兄弟，看到哥哥在七國間采取分化拉攏的手法，實現(xiàn)了志向，也都發(fā)奮學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。
B．蘇代認(rèn)為，賢明的國君愿意聽到別人指出他的過失，不希望只聽到別人稱贊他的優(yōu)點。
C．蘇代認(rèn)為，如果燕國能夠用親屬作為人質(zhì)，并賄賂齊王的親信，燕國就可以消滅齊國。
D．齊國殺了燕王噲和子之后，燕昭王即位，蘇代歸附了齊國，從此再也沒有回到燕國。
【小題4】 翻譯下面的句子。（12分）
（1）王自慮之，此則計之過，無以聞?wù)�，非忠臣也。�?分）
�。�2）民力罷敝，雖有長城，惡足以為塞！（4分）
�。�3）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。（4分）
答案：
【小題1】B。
【小題2】D。
【小題3】D。
【小題4】① 大王自己想一想，這是策略上的失誤，不把這種失誤讓您聽到的人，就不是忠臣。（關(guān)鍵點：則、聞，句意各1分）②百姓已經(jīng)疲勞困乏，即使有長城，怎么能夠成為要塞呢？（關(guān)鍵點：罷敝、惡，句意各1分）③（既然）這樣，那么諸侯的土地是有限的，殘暴的秦國的欲望卻是沒有滿足的時候，送給他的東西越多，侵犯他們就越厲害。（關(guān)鍵點：無厭、兩個“之”的不同指代、彌、句意各1分） 答案解析： 【小題1】試題分析：“誠”，如果。
【小題2】試題分析：A.均為介詞，前者譯為“與……相比”；后者譯為“從”。B.前為助詞，譯為“的”；后為動詞，“到”。C.前為副詞，表推測，譯為“會（將）”；后者為代詞，譯為“他的”D.均為連詞，表因果。譯為“因此（所以）”。
考點：本題考查學(xué)生理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力，能力層次為B級。
【小題3】試題分析：“從此再也沒有回到燕國”錯誤。
考點：本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點概括中心意思的能力，能力層次為C級。
【小題4】試題分析：① 句是判斷句，這個判斷句是通過“則”和“……者，非……也”來表判斷。②句要注意這幾個關(guān)鍵詞：罷敝，疲勞困乏；惡，怎么。③句要把握這幾個關(guān)鍵點：無厭，沒有滿足；彌，更加。
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