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文學(xué)類(lèi)文本閱讀:《干娘樹(shù)》(楊漢光)練習(xí)與參考答案

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現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類(lèi)文本(20分)

閱讀下面的文章,完成11~14題。

干娘樹(shù)

楊漢光

我小時(shí)多病,母親迷信,就請(qǐng)算命先生給我算一算。先生說(shuō)我命里缺木,得認(rèn)一棵樹(shù)做干娘。我家門(mén)前有棵大樹(shù),母親挑個(gè)吉日,帶我到樹(shù)下,將寫(xiě)有我名字和生辰八字的紅紙貼在樹(shù)干上,讓我燒香磕頭,請(qǐng)干娘保佑我一生無(wú)病無(wú)災(zāi)。

自認(rèn)了大樹(shù)做干娘,我的病真的越來(lái)越少。村里十幾個(gè)孩子也來(lái)認(rèn)這棵大樹(shù)做干娘。過(guò)時(shí),我們這些樹(shù)兒樹(shù)女們一字兒排開(kāi),給干娘燒香拜。

干娘一身都是寶,樹(shù)蔭給人陰涼,樹(shù)皮治療腹瀉,樹(shù)上是孩子們的天堂。干娘結(jié)出滿樹(shù)黃豆大的果實(shí),又香又脆,我們都叫它“炒豆”。

有一次,我爬到高高的樹(shù)頂摘炒豆,不小心掉下來(lái)。幸好濃密的枝葉托住了我。母親感嘆:“是干娘救了你一命!”

沒(méi)想到,不久,干娘的厄運(yùn)卻來(lái)了。我小學(xué)畢業(yè)那暑假,一幫城里人來(lái)到村里,要將這棵大樹(shù)挖走。我趕緊叫來(lái)樹(shù)兒樹(shù)女們,手拉手圍住大樹(shù),不讓城里人動(dòng)我們的干娘。還有人搬來(lái)了村主任,請(qǐng)他趕走城里人。誰(shuí)知村主任竟說(shuō)把這棵樹(shù)移進(jìn)城,那是大樹(shù)的福氣。

我大聲問(wèn):“這是我們的干娘啊,把她挖走,以后過(guò)我們到哪去拜干娘?”

村主任笑了:“你們可以到城里去拜。如果你們的干娘有知,不用挖,她自己就跑進(jìn)城了。你們想想,咱村的人如果有機(jī)會(huì)到城里去享福,哪個(gè)不是做夢(mèng)都偷笑?”

聽(tīng)村主任這么一說(shuō),我們的人墻就瓦解了。城里人整整忙了一天,才把大樹(shù)挖出,用大卡車(chē)運(yùn)走。只留下了一個(gè)大坑和一堆樹(shù)枝樹(shù)葉。

第二天,我邀幾個(gè)干兄弟到城里去看干娘。我們的干娘已經(jīng)被栽在新建公園最顯眼的地方。城里人給干娘澆水,還將一張黑色的遮陽(yáng)網(wǎng)蓋在她頭上?匆(jiàn)城里人這么愛(ài)護(hù)大樹(shù),我們就放心了。

暑假結(jié)束,我到城里讀初中。一辦完入學(xué)手續(xù),我就跑到公園看干娘。公園已經(jīng)有人把守,得買(mǎi)兩塊錢(qián)的票才能進(jìn)去。

干娘頭上已經(jīng)沒(méi)有遮陽(yáng)網(wǎng),樹(shù)葉幾乎掉光了,烈日烤著枯枝,根部的泥土干裂。我心疼地問(wèn)守門(mén)人:“為啥不給這棵大樹(shù)蓋遮陽(yáng)網(wǎng)?”

守門(mén)人說(shuō):“它死了!薄

我再問(wèn):“為啥不給大樹(shù)澆水?”

守門(mén)人不耐煩了:“樹(shù)都死了,還澆什么水?”

我的心都碎了:“不,她沒(méi)有死,樹(shù)皮還沒(méi)有干,她一定能活下來(lái)!

我要給干娘澆水,可身邊沒(méi)有水,只有一個(gè)水龍頭在大門(mén)外面。我跑到大門(mén)外,撿起一只塑料袋去接水。當(dāng)我提著一袋水要進(jìn)門(mén)時(shí),守門(mén)人卻攔住我,要我買(mǎi)門(mén)票。

我生氣地說(shuō):“我是為公園的樹(shù)澆水的,為啥還要買(mǎi)門(mén)票?”

守門(mén)人說(shuō):“我不管你干什么,只知道進(jìn)一次門(mén)就要買(mǎi)一次票!

沒(méi)辦法,我只好再買(mǎi)一張門(mén)票。

我就這樣來(lái)來(lái)回回提水澆樹(shù),每進(jìn)一次門(mén)就買(mǎi)一張票。買(mǎi)到第六張票時(shí),我沒(méi)錢(qián)了。我把水袋遞給守門(mén)人,哀求他澆水。任我怎么哀求,守門(mén)人都無(wú)動(dòng)于衷。

我跑回村里請(qǐng)人來(lái)救干娘,鄉(xiāng)親們卻說(shuō),不就是一棵樹(shù)嗎,死就死吧。連那些曾經(jīng)在大樹(shù)下燒過(guò)香的人,也不肯跟我進(jìn)城,他們準(zhǔn)備認(rèn)另外一棵大樹(shù)做干娘。

我不得不回校上課,好不容易等到休息日,我奔到公園?墒牵珗@里已經(jīng)不見(jiàn)了干娘的身影,另一棵大樹(shù)取代了她。我問(wèn)那棵大樹(shù)哪去了,守門(mén)人說(shuō),被一家磚廠運(yùn)走了。

那家磚廠在城外不遠(yuǎn),我趕到那里,想再看一眼干娘。磚窯旁邊的木堆上卻不見(jiàn)我的干娘。我著急地問(wèn)磚廠的人:“從公園運(yùn)來(lái)的那棵大樹(shù)呢?”

一個(gè)燒窯工說(shuō):“窯里燒著呢。”

我的干娘在窯里燃燒,窯頂冒出一股黑煙,那是干娘苦難的靈魂,隨風(fēng)飄回故鄉(xiāng)。

11.請(qǐng)分析文章第二段的作用。(4分)

12.請(qǐng)分析文章畫(huà)線句子的含義。(6分)

(1)母親感嘆:“是干娘救了你一命!”

(2)鄉(xiāng)親們卻說(shuō),不就是一棵樹(shù)嗎,死就死吧。

13.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“干娘”的形象特點(diǎn)。(4分)

14.請(qǐng)?zhí)骄勘疚牡纳羁桃馓N(yùn)。(6分)

【參考答案】

11.(4分) 內(nèi)容上點(diǎn)明干娘樹(shù)的神奇;(2分)結(jié)構(gòu)上引出下文護(hù)樹(shù)的情節(jié);(1分)與“準(zhǔn)備認(rèn)另外一棵大樹(shù)做干娘”作對(duì)比(1分)。

12.(6分)(1)母親對(duì)“干娘樹(shù)”充滿感激;(1分)(2)母親希望我知恩圖報(bào)。(2分)

(2)鄉(xiāng)親們對(duì)“干娘樹(shù)”淡漠、薄情,(1分)作者對(duì)他們不滿。(2分)

13.(4分) 枝葉濃密,佑護(hù)村民(童),奉獻(xiàn)村人,命運(yùn)悲慘。(每點(diǎn)1分)

14.(6分)知恩圖報(bào),不能薄情寡恩;不能見(jiàn)利忘義;敬畏尊重自然。(每點(diǎn)2分)


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