白癡
耿耕
這是小城的一道風(fēng)景,一個(gè)少站在十字路口中央,認(rèn)真而堅(jiān)定地指揮著車輛與行人。
所有的人都認(rèn)識(shí)這個(gè)少,但多數(shù)人叫不出少的名字,只知道他是個(gè)白癡。除了上下班的高峰期,有警察站在路中間指揮外,其余的時(shí)間屬于這個(gè)少。他指揮的手勢(shì)和那些真正的警察一樣,誰也不知他是怎么學(xué)來的。
據(jù)說少不會(huì)說話,所有路過十字路口的人都相信這點(diǎn),因?yàn)樗麄儚臎]有聽那少說過話,最多也就聽見他嗓子里發(fā)出一個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)。
對(duì)少在路口指揮交通的事,小城人已習(xí)以為常,也沒有將少當(dāng)回事,因?yàn)樗皇莻(gè)白癡。多數(shù)人會(huì)看著紅綠燈,選擇自己的停走;少部分人大概是色盲,并不遵守交通規(guī)則,在來來往往的車流中自由穿行。這讓少很是氣憤,常常指著那幾個(gè)不聽指揮的人,從嗓子眼里發(fā)出響亮的聲音,但那聲音只是一個(gè)音節(jié),那就是一個(gè)“啊”字。有些鄉(xiāng)下來的或者從外地來的人,看著站在路中央的少有些摸不著頭腦,但還是老老實(shí)實(shí)地跟著少的手勢(shì),選擇穿越馬路的時(shí)機(jī)。這時(shí),少的臉上帶著笑意,手勢(shì)熱烈地?fù)]舞著,嘴里輕聲地發(fā)出那個(gè)單音節(jié),指示著行人的腳步。其實(shí)少站在路中央時(shí),我們看不出他是個(gè)白癡,只會(huì)認(rèn)為他是個(gè)認(rèn)真的交通協(xié)管員。
少什么時(shí)候迷上指揮交通這個(gè)游戲的,小城人說不清楚,只知道他站在十字路口上已經(jīng)有好幾了,所以他指揮的手勢(shì)才會(huì)那么嫻熟,這說明少是知道學(xué)習(xí)這個(gè)事的。
關(guān)于少的傳說有很多版本,有一個(gè)版本傳得最廣。說少并不是天生的白癡,而是后天造成的。故事是他五歲的時(shí)候發(fā)生的。那是一個(gè)晚上,天上下著蒙蒙細(xì)雨,他坐在媽媽自行車的后座,橫穿十字路口時(shí),被一輛行駛的貨車給撞飛了出去。因?yàn)橥砩虾拖掠甑脑,路上沒有行人,所以他和媽媽在雨水中躺了很久,而那輛貨車早已不知去向。等有人將他們送進(jìn)醫(yī)院搶救時(shí),他媽媽沒有再醒過來,而他醒過來后,就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
那天,少站在十字路口像往常一樣,認(rèn)真指揮交通的時(shí)候,一個(gè)中婦女推著自行車,車的后座上帶著一個(gè)孩子,在亮紅燈的時(shí)候,從人群中走了出來,推著自行車在人流中穿行。少看著她大聲地喊叫,臉漲得通紅?赡侵袐D女只是淡淡地看了他一眼,繼續(xù)自己的行走。路口那些等著過馬路的人,也漠然的看著,因?yàn)檫@種情況他們已經(jīng)見了很多,每回都有那么幾個(gè)人,會(huì)在車流中穿過馬路,顯得那么有個(gè)性與勇氣。中婦女已經(jīng)穿行到了馬路中央,少還在那里“啊啊啊”的叫喊著,但他卻不挪動(dòng)一下自己的腳步,只是站在原地喊著。中婦女轉(zhuǎn)頭看了一眼少那焦急的臉,露出一絲微笑,然后準(zhǔn)備穿行另一條車流。
這時(shí),一輛轎車直直地開來,撞上了正在橫穿馬路的中婦女,驚叫聲與剎車聲一起響起。綠燈也在這時(shí)亮起。路邊那些要過馬路的人,一下子圍了上去。有好事的人掏出手機(jī),撥打著報(bào)警與急救電話,使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。
少呆呆地站在原來的位置上,臉色蒼白,眼里含著一些淚水,大概這么站了幾分鐘后,他移動(dòng)腳步,朝亂作一團(tuán)的人群走去。他艱難的擠進(jìn)人群,站在正躺在地上呻吟的中婦女身邊,看著躺在地上已沒有聲音的孩子,沉默了一會(huì)兒,突然從牙縫里擠出兩個(gè)字:“白癡!
所有圍觀的人都聽見了這兩個(gè)字,便有些詫異地看著他。他沒在意那些眼神,似乎為了圖自己快樂一樣,對(duì)著躺在地上的中婦女,一連說了好幾遍白癡,然后掉頭走出人群。在這過程中,圍觀的人很自覺地給他讓出一條道路,少便默默地朝前走去,沒有回頭看一眼。
在后來的日子里,走過十字路口的人,沒有看到少站在路口指揮交通,但沒有人知道他在什么地方。 (《小說界》 2008第4期)
11,概括小說的主要情節(jié)。(5分)
12、結(jié)合全文分析,文章以“這是小城的一道風(fēng)景”開篇有什么作用?(6分)
13、結(jié)合你對(duì)小說的理解,分析作者為什么以“白癡”作為小說的標(biāo)題。(6分)
14、有人說這個(gè)白癡少不是白癡,你認(rèn)為呢?請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀愕睦碛伞#?分)
參考答案:
11.白癡少多義務(wù)指揮交通。
12、【引起讀者的興趣;(1分)也為下文描寫白癡少幾來義務(wù)在十字路指揮交通的行為埋下了伏筆,(1分)同時(shí)又贊揚(yáng)了他的這種自發(fā)自覺的文明行為和無私的奉獻(xiàn)精神。(2分)】
選考(一)
13、【小說的主人公就是白癡,故事就是圍繞發(fā)生在白癡身上的事來鋪開故事情節(jié)的。(1分)并且以“白癡”為題與文中他牙縫里擠出兩個(gè)字:“白癡”相呼應(yīng),(1分)展現(xiàn)了少的心路變化歷程,突出了作者對(duì)不文明行為的無比憤怒。(1分)同時(shí)小說中白癡的熱心奉獻(xiàn)、行為文明、情感豐富,(1分)跟正常人的情感冷漠、愛心喪失、無視文明的現(xiàn)象構(gòu)成了鮮明的對(duì)比(1分),以“白癡”為題,具有強(qiáng)烈的諷刺效果,從而能夠引起讀者深思,深化了主題。(1分)】
14、【答案一:只會(huì)一個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié),看起來像白癡,但我認(rèn)為他不是白癡。(1分)因?yàn)槭紫人笓]交通的手勢(shì)和真正的交警一樣,說明他有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)模仿能力。(1分)其次他能夠識(shí)別紅綠燈,并且?guī)讈砟軌蛄x務(wù)地準(zhǔn)確地指揮行人過馬路,這說明他具有準(zhǔn)確的判斷力,并且富有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。(1分)第三他還有豐富的情感,對(duì)于那些能夠按照他的手勢(shì)過馬路的文明行為,他歡欣鼓舞;對(duì)于牽著小孩的婦女冒險(xiǎn)闖紅燈的行為,他焦急萬分;對(duì)于那名婦女的死,他既傷心又憤怒。(2分)所以,我認(rèn)為他不是白癡。(根據(jù)文章信息言之成理即可。)
答案二:我認(rèn)為他是白癡。(1分)因?yàn)槭紫人粫?huì)說話,只會(huì)一個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)。(1分)其次,他雖然會(huì)指揮交通的手勢(shì)和能識(shí)別紅綠燈,但這只不過是重復(fù)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,不需要智力因素。(1分)第三他雖然能夠在緊急情況下發(fā)出焦急的聲音,但這只不過是人本能的反應(yīng)。(1分)第四他雖然能夠在那名婦女死后流淚甚至擠出白癡二字,但這可能是遺留在他腦海中的母親車禍身亡的影子,不是他現(xiàn)在正常智力的表現(xiàn)。(1分)所以我認(rèn)為他是白癡。(根據(jù)文章信息言之成理即可。)】
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