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閱讀下面的文言文,完成下面問題。《寓山注》序

【明】祁彪佳  予家高士里,固山陰道上也。家旁小山,若有夙緣者,其名日“寓”。往予童稚時,季超、止祥兩兄以斗粟易之。剔石栽松,躬荷畚鍤,手足為之胼胝①。予時亦捧土作嬰兒戲。迨后余二十,松漸高,石亦漸古,季超兄輒棄去,余則委置于叢篁灌莽中。予自引疾南歸,偶一過之,于二十前情事,若有感觸焉者。于是卜筑之興,遂勃不可遏,此開園之始末也。

  卜筑之初,僅欲三五楹而止?陀兄更c(diǎn)之者,某可亭,某可榭。予聽之漠然,以為意不及此。及于徘徊數(shù)回,不覺問客之言,耿耿胸次。某亭、某榭,果有不可無者。前役未罷,輒于胸懷所及,不覺領(lǐng)異拔新,迫之而出。每至路窮徑險,則極慮窮思,形諸夢寐,便有別辟之境地,若為天開。以故興愈鼓,趣亦愈濃。朝而出,暮而歸。祁寒盛暑,體粟汗浹,丕以為苦。兩以來,橐中如洗。予亦病而愈,愈而復(fù)病,此開園之癡癖也。

  園盡有山之三面,其下平田十余畝,水石半之,室廬與花木半之。其他軒與齋類,而幽敞各極其致。室與山房類,而高下分標(biāo)共勝。與夫?yàn)闃、為榭、為徑、為峰,參差點(diǎn)綴。大抵虛者實(shí)之,實(shí)者虛之;聚者散之,散者聚之;險者夷之,夷者險之。如良醫(yī)之治病,攻補(bǔ)互投;如良將之治兵,奇正并用;如名手作畫,不使一筆不靈;如名流作文,不使一語不韻。此開園之營構(gòu)也。

  園開于乙亥之仲冬,至丙子孟春,草堂告成,齋與軒亦已就緒。迨于中夏,經(jīng)營復(fù)始。一徑未通,意猶不慊②也。于是疏鑿之工復(fù)始。于十一月自冬歷丁丑之春,凡一百余日,曲池穿牖,飛沼拂幾,綠映朱欄,丹流翠壑,乃可以稱園矣。此開園之歲月也。

  至于園以外山川之麗,古稱萬壑千巖;園以內(nèi)花木之繁,不止七松五柳。四時之景,都堪泛月迎風(fēng);三徑之中,自可呼云醉雪。此予亦不暇縷述之矣。(原文有刪節(jié))

  【注】①胼胝(piánzhT):手腳因摩擦變硬的厚皮。②慊(qiè):滿意。

1.對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

A.躬荷畚鍤——荷:挑

B.而幽敞各極其致——致:盡頭

C.險者夷之——夷:使……平坦

D.都堪泛月迎風(fēng)——堪:可以

2.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是( )

A.若有感觸焉者——積土成山,風(fēng)雨興焉

B.其下平田十余畝——其可怪也歟

C.乃可以稱園矣——精思傅會,十乃成

D.園以內(nèi)花木之繁——臣之壯也,猶不如人

3.以下六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)作者“卜筑之興,遂勃不可遏”的一組是( )

①剔石栽松,躬荷畚鍤,手足為之胼胝

②于二十前情事,若有感觸焉者

③前役未罷,輒于胸懷所及,不覺領(lǐng)異拔新,迫之而出

④祁寒盛暑,體粟汗浹,不以為苦

⑤虛者實(shí)之,實(shí)者虛之

⑥一徑未通,意猶不慊也

A.①②③⑤

B.①②④

C.②⑤⑥

D.③④⑥

4.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是( )

A.作者家旁有座名為“寓山”的小山,原是季超、止祥兩兄弟交換所得,后來被廢置。二十余后作者辭官回家,路過寓山,動了建造山園的心思。

B.作者只想在山上修建三五座房子,雖然自始至終對于客人的建議不以為然.但在修建過程中興致愈加濃厚,朝出暮歸,樂此不疲,癡迷于山園建造。

C.作者營構(gòu)山園時,講究水石、室廬與花木的搭配適宜,軒與齋、室與山房以類相從.橋、榭、徑、峰高低錯落;體現(xiàn)了虛實(shí)相映、聚散結(jié)合等特色。

D.山園的建造,始于乙亥仲冬,至丙子孟春建成草堂、齋與軒,當(dāng)仲夏又開始營建,后又經(jīng)過從十一月到第二春天的百余天修建,山園終于告成。

5.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)季超兄輒棄去,余則委置于叢篁灌莽中。

______________________________________________

(2)祁寒盛暑,體粟汗浹,不以為苦。

______________________________________________

(3)如名流作文,不使一語不韻。此開園之營構(gòu)也。

______________________________________________ 參考答案:1.B

2.C

3.D

4.B

5.(1)季超兄就棄擲離去,我也將它們丟棄在叢生的竹子和雜草中。

  (2)嚴(yán)寒酷暑,身體因冷而起小疙瘩,因熱而汗流浹背,我都不認(rèn)為是苦。

  (3)如同名流寫文章,不讓一句話不押韻。這是開園經(jīng)營構(gòu)建的情況。


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