小編整理了劉白羽的《晨》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和練習(xí)，希望對(duì)于大家的閱讀理解的練習(xí)和答題技巧的提高有所幫助，《晨》閱讀答案我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和閱讀吧!
�、俚某�(yáng)剛把樹梢照亮。順了石柱攀緣到三層樓上來(lái)的老藤樹比來(lái)時(shí)茂盛多了，有些柔韌的枝蔓伸展開來(lái)，帶著綠葉，向人輕拂，似在表達(dá)它的欣快之感。在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門，輕輕嘶叫。愈來(lái)愈明亮的陽(yáng)光卻顯示：將要來(lái)臨的又是十分炎熱的一天。但，不論回頭將怎樣火熱，甚或會(huì)從燠(yù)熱之中來(lái)一陣風(fēng)掣電閃，現(xiàn)在這早晨卻如此清新、寧?kù)o。
�、谌缛糇屑�(xì)地分析一下，這清晨之可愛究竟在何處呢?是這清涼，是這朝露，是這潮濕泥土的芬芳，是這云霞爛漫的寧?kù)o。是的，我想是這一切。但更重要的是，它是一個(gè)新的起點(diǎn)。在一個(gè)人的生活之中，不知要經(jīng)歷多少曲折復(fù)雜的道路??他焦灼，困難，輕松，歡樂。而千千萬(wàn)萬(wàn)早晨之中的每一個(gè)早晨，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)候，都使你感到是第一次和它接觸一樣新鮮。它永遠(yuǎn)那樣清新澄碧，而又永遠(yuǎn)那樣鼓舞人意。人們?cè)谌粘Ｕ務(wù)撝�，常常用“朝氣”與“暮氣”這兩個(gè)極端相反的字眼，評(píng)判一人一事，來(lái)說(shuō)明那是生氣勃勃的，還是氣息奄奄的。這個(gè)“朝氣”就是從永遠(yuǎn)給人清新之感的早晨發(fā)展而來(lái)的。朝氣??使人想到：精力充沛，雙眸明亮，兩頰鮮紅，向新的未來(lái)邁開腳步。也許這未來(lái)之中充滿莫可測(cè)的事變，而那早晨總還是那樣令人欣喜，令人振奮，以無(wú)限情意督促人們起步。
③今天早晨就是這樣可愛，我望著它就像第一次看到早晨。那幾片朝云，給陽(yáng)光照得像嫩紅的玫瑰花瓣一樣輕柔、綽約、縹緲、悠然。病中，我常常感覺到：愈是在困苦的時(shí)候，愈覺得清晨之可貴。因?yàn)槲覀兯妥吡艘惶欤珠_始了新一天的生活。這一天的逝去與一天的來(lái)臨，便標(biāo)志著人生又邁出了新的一步。我現(xiàn)在浸沉于晨光的快感之中，我思索著，這個(gè)清晨像什么?很像早霞中升起來(lái)的一片白帆，也就是每一個(gè)早晨都在我們生活的航道上的白帆。它是那樣潔白，它是那樣漂亮，但它標(biāo)志著永遠(yuǎn)向前，而且標(biāo)志著堅(jiān)定不移的方向。
④在我沉思默想時(shí)，不知不覺的，那一片片的云由紅色而變得發(fā)白發(fā)亮，像給強(qiáng)烈光線照得透明的、輕柔的羊毛卷一樣，它們朝著藍(lán)天遠(yuǎn)處冉冉飛去，就如同白帆朝遠(yuǎn)天航去一樣。
⑤突然，一切一切，偌大的天空和地面都變得出奇的寧?kù)o，蟬聲沒了，人聲沒了，那赫然閃耀的宇宙中充滿一種莊嚴(yán)肅穆之感。一個(gè)真正的早晨開始了。
1．填空。(4分)
第①段依次描寫、沾滿露珠的藤樹的綠葉、等景物，表現(xiàn)了早晨的“清新、寧?kù)o”。
2．第②段和第③段，把清晨比作“新的起點(diǎn)”、“生活的航道上升起的白帆”有什么含義?(4分)
3．第③段和第④段，先后用“玫瑰花瓣”、“羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎樣的變化?(4分)
4．文末為什么說(shuō)“一個(gè)真正的早晨開始了”?請(qǐng)結(jié)合上文，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)
5．你認(rèn)為這篇文章只是描寫清晨的景物嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分)
參考答案：
1．(4分)淡淡的朝陽(yáng)輕輕嘶叫的小蟬(每空2分)
2．(4分)①鼓舞人意，促人起步；②啟發(fā)人們?cè)谌松牡缆飞铣鴪?jiān)定不移的方向前進(jìn)。
(各占2分。意思對(duì)即司得分)
3．(4分)描述了隨著陽(yáng)光的逐漸加強(qiáng)，朝云由嫩紅而漸漸變得發(fā)白發(fā)亮的過程。
(有“朝云由嫩紅變得發(fā)白發(fā)亮的過程”的意思可得3分。意思對(duì)即可得分)
4．(6分)①新的一天生活開始了；②人生的奮斗開始了；③由對(duì)清晨景物的描寫聯(lián)想到新的生活的開始，表達(dá)了作者渴望投入新生活的赦情。
(答到兩點(diǎn)即可得滿分。意思對(duì)即可得分)
5．(4分)這篇文章不只是描寫清晨的景物，同時(shí)還融入了作者對(duì)人生和生活的思考與認(rèn)識(shí)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/yuedu/wenyanwen/502551.html
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