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“狄青,字漢臣,汾州西河人。善騎射。初隸騎御馬直,”閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 文言文閱讀答案 來源: 逍遙右腦記憶

  狄青,字漢臣,汾州西河人。善騎射。初隸騎御馬直,選為散直。寶元初,李元昊反,詔擇衛(wèi)士從邊,以青為三班差使、殿侍、延州指使。時偏將屢為賊敗,士卒多畏怯,青行常為先鋒。凡四,前后大小二十五戰(zhàn),中流矢者八。破金湯城,略宥州,收其帳二千三百,生口五千七百。又城橋子谷,筑招安、豐林、新砦、大郎等堡,皆扼賊要害。嘗戰(zhàn)安遠,被創(chuàng)甚,聞寇至,即挺起馳赴,眾爭前為用。臨敵被發(fā)、帶銅面具,出入賊中,皆披靡莫敢當。

  尹洙為經略判官,青以指使見,洙與談兵,善之,薦于經略使韓琦、范仲淹曰:“此良將材也。”二人一見奇之,待遇甚厚。仲淹以《左氏春秋》授之曰:“將不知古今,匹夫勇爾。”青折節(jié)讀書,悉通秦、漢以來將帥兵法,由是益知名。以功累遷西上閣門副使,擢秦州刺史、涇原路副都總管、經略招討副使,又加捧日天武四廂都指揮使、惠州團練使。

  仁宗以青數(shù)有戰(zhàn)功,欲召見問以方略,會賊寇渭州,命圖形以進。元昊稱臣,徙真定路副都總管,歷侍衛(wèi)步軍殿前都虞候、眉州防御使,遷步軍副都指揮使,保大、安遠二軍節(jié)度觀察留后,又遷馬軍副都指揮使。青奮行伍,十余而貴,是時面涅猶存。帝嘗敕青傅藥除字,青指其面曰:“陛下以功擢臣,不問門第,臣所以有今日,由此涅爾,臣愿留以勸軍中,不敢奉詔。”以彰化軍節(jié)度使知延州,擢樞密副使。青在樞密四,每出,士卒輒指目以相矜夸。

  嘉?中,京師大水,青避水徙家相國寺,行止殿上,人情頗疑,乃罷青為同中書門下平章事,出判陳州。明二月,疽發(fā)髭,卒。帝發(fā)哀,贈中書令,謚武襄。

  青為人慎密寡言,其計事必審中機會而后發(fā)。行師先正部伍,明賞罰,與士同饑寒勞苦,雖敵猝犯之,無一士敢后先者,故其出常有功。尤喜推功與將佐。熙寧元,神宗考次近世將帥,以青起行伍而名動夷夏,深沈有智略,能以畏慎保全終始,慨然思之,命取青畫像入禁中,御制祭文,遣使赍中牢①祠其家。

 。ㄟx自《宋史·狄青傳》,有刪節(jié))

  【注】①中牢:豬羊二牲。指古代一種祭祀的規(guī)格。

  【小題1】對下列句子中加線詞的解析,不正確的一項是(2分)

A.嘗戰(zhàn)安遠,被創(chuàng)甚被:遭受

B.凡四,前后大小二十五戰(zhàn)凡:大概,大凡

C.擢樞密副使擢:提拔

D.雖敵猝犯之猝;突然

【小題2】下列各組句子中,加線詞的意義和用法相同的一組是(2分)

A.時偏將屢為賊敗為國以禮,其言不讓

B.青以指使見娘以指叩門扉曰

C.青指其面曰爾其無忘乃父之志

D.其計事必審中機會而后發(fā)客逾庖而宴

【小題3】下列對原文有關內容的分析和概括,不正確一的項是( 2分 )

A.狄青善于騎射,李元昊謀反時,他多次充當先鋒,率領士兵奪關斬將,先后攻克金湯城、橋子谷等地。他每戰(zhàn)披頭散發(fā),戴銅面具,沖鋒陷陣,所向披靡。

B.狄青經經略判官尹洙的推薦,得到了經略使韓琦、范仲淹的賞識。范仲淹授以《左氏春秋》,狄青因此折節(jié)讀書。后因為功勞大升遷很快。

C.狄青屢立戰(zhàn)功,仁宗欲召他詢問方略,后因遇上敵寇侵犯渭州,便命他畫出作戰(zhàn)地圖送至京師。,仁宗非常器重狄青,后升他為樞密副使。

D.狄青為人縝密寡言,考慮事情深思熟慮。行軍打仗,先整頓隊伍,明確賞罰,又與士兵同甘共苦,打仗時士兵都沖鋒在前,因而屢建戰(zhàn)功。

【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

 、俅肆紝⒉囊病”二人一見奇之,待遇甚厚(5分)

 、诿∏喈嬒袢虢,御制祭文,遣使赍中牢祠其家。(5分)

  答案:

  【小題1】B

  【小題2】D

  【小題3】A

  【小題4】(1)這是良將之材。”二人一見狄青,便認為是個奇才,對他厚禮相待(2)(神宗)下令取來狄青的畫像放進宮中,并親自為他寫祭文,又派遣使者到他家,用中牢的禮節(jié)來祭祀。(“禁中”、“御制”,“祠”各1分,句意2分) 答案解析: 【小題1】

  試題分析:凡;總共。

  【小題2】

  試題分析:D項兩個“而”都是表承接關系,A表被動|動詞,治理。B項介詞,可譯為“憑借”/介詞,用。C項代詞/語氣詞,表祈使

  【小題3】

  試題分析:”橋子谷”應為“宥州”。

  【小題4】

  試題分析:注意重要的文言現(xiàn)象:(1)此良將材也:判斷句。奇:意動用法。待遇:古今異義詞,對待。(2)禁中:宮中。御制:親自寫字。祠其家:到他家里祭祀。

  考點:本題重點考查考生理解并翻譯文中句子的能力,同時考查理解文言實詞、虛詞的能力。


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