閱讀下面的文言文，完成小題

　　陰興，字君陵，光武皇后同母弟也。建武二，為黃門侍郎，典將武騎，從征伐，平定郡國。興每從出入，常操持小蓋，障翳風(fēng)雨，躬履途泥，率先期門。光武所幸之處，輒先入清宮，甚見親信。與同郡張宗、上谷鮮于裒不相好，知其有用，猶稱所長而達(dá)之；友人張汜、杜禽與興厚善，以為華而少實，但私之以財，終不為言：是以世稱其忠平。

　　九，遷侍中，賜爵關(guān)內(nèi)侯。帝后召興，欲封之，置印綬于前，興固讓曰：“臣未有先登陷陣之功，而一家數(shù)人并蒙爵土，誠為盈溢。臣蒙陛下、貴人［注］恩澤至厚，富貴已極，不可復(fù)加，至誠不愿。”帝嘉興之讓，不奪其志。貴人問其故，興曰：“貴人不讀書記邪？‘亢龍有悔。’夫外戚家苦不知謙退，嫁女欲配侯王，取婦眄睨公主，愚心實不安也。富貴有極，人當(dāng)知足，夸奢益為觀聽所譏。”貴人感其言，深自降挹，卒不為宗親求位。十九，拜衛(wèi)尉，亦輔導(dǎo)皇太子。二十夏，帝風(fēng)眩疾甚，后以興領(lǐng)侍中，受顧命于云臺廣室。會疾瘳，召見興，欲以代吳漢為大司馬。興叩頭流涕，固讓曰：“臣不敢惜身，誠虧損圣德，不可茍冒。”至誠發(fā)中，感動左右，帝遂聽之。

　　二十三，卒，時三十九。興素與從兄嵩不相能，然敬其威重。興疾病，帝親臨，問以政事及群臣能不。興頓首曰：“臣愚，不足以知之。然伏見議郎席廣、謁者陰嵩，并經(jīng)行明深，逾于公卿。”興沒后，帝思其言，遂擢廣為光祿勛；嵩為中郎將。嵩監(jiān)羽林十余，以謹(jǐn)敕見幸。明帝即位，拜長樂衛(wèi)尉，遷執(zhí)金吾。

　　明帝永平元詔曰：“故侍中衛(wèi)尉關(guān)內(nèi)侯興，典領(lǐng)禁兵，從平天下，當(dāng)以軍功顯受封爵，又諸舅比例，應(yīng)蒙恩澤，興皆固讓，安乎里巷。輔導(dǎo)朕躬，有周昌之直；在家仁孝，有曾、閔之行。不幸早卒，朕甚傷之。賢者子孫，宜加優(yōu)異。封興子慶為?陽侯，慶弟博為隱強(qiáng)侯。”。慶卒，子琴嗣。琴卒，子萬全嗣。萬全卒，子桂嗣。

　�。ü�(jié)選自《后漢書·陰興傳》，有刪改）

　�。圩ⅲ葙F人：即光武皇后，明帝生母。

　　【小題1】對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是（）(3分)

A．躬履涂泥，率先期門躬：彎腰B．猶稱所長而達(dá)之稱：稱贊

C．興叩頭流涕，固讓曰固：堅決D．興素與從兄嵩不相能能：和睦

【小題2】下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是（）(3分)

A．以為華而少實我騰躍而上

B．卒不為宗親求位為擊破沛公軍

C．欲以代吳漢為大司馬但以劉日薄西山

D．興皆固讓，安乎里巷其聞道也固先乎君

【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）(3分)

A．陰興跟隨光武帝平定天下，隨從護(hù)駕恪盡職守，舉薦人才不以個人好惡，得到了光武帝的認(rèn)可和世人的稱贊。

B．陰興認(rèn)為自己蒙受皇上、貴人的恩寵已經(jīng)非常多了，身為皇親國戚應(yīng)該知足、謙讓，因此謝絕了皇帝的封賞。

C．光武帝答應(yīng)了陰興的請求，在陰興去世后，提拔席廣為光祿勛，陰嵩為中郎將。陰嵩監(jiān)管羽林軍十多。

D．明帝認(rèn)為陰興軍功顯著，為人正直，仁義孝順，于是封他的兩個兒子為侯。陰興后代相繼為侯數(shù)世。

【小題4】把文言文閱讀材料中加橫線的句子及課本中的兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　　(1)光武所幸之處，輒先入清宮，甚見親信。(4分)

　　(2)奚以之九萬里而南為？（《逍遙游》）(4分)

　　(3)生孩六月，慈父見背；行四歲，舅奪母志。（《逍遙游》）（2分）

　　答案：

　　【小題1】A

　　【小題2】B

　　【小題3】C

　　【小題4】①光武帝到的地方，陰興總是先進(jìn)去清理宮殿，非常被親近信任。②哪里用得著飛到九萬里的高空后再向南飛去呢？③剛出生六個月，慈愛的父親就丟下我離開了人世；四歲那，舅舅強(qiáng)行改變了母親守節(jié)的志向（而讓她改嫁）。 答案解析： 【小題1】試題分析：A (躬：親自。)

　　考點：本題考查學(xué)生“理解常見文言實詞在文中的含義”的能力，能力層級為B級。

　　【小題2】試題分析：B項的兩個“為”都是“替”的意思。A項“而”，連詞，表并列，并且/連詞，表修飾C項“以……為”讓……擔(dān)任/連詞，因為;D項，介詞，在/介詞，比。

　　考點：本題考查學(xué)生“理解常見文言虛詞在文中的含義”的能力，能力層級為B級。

　　【小題3】試題分析：C項興沒后，帝思其言“然伏見議郎席廣、謁者陰嵩，并經(jīng)行明深，逾于公卿”，遂擢廣為光祿勛，嵩為中郎將。并不是答應(yīng)了陰興的請求。

　　考點：本題考查歸納內(nèi)容要點、分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力，能力層級為C級。

　　【小題4】試題分析：（1）在翻譯這個句子的時候，“幸”指到的地方，“見”表被動，“親信”指親近信任各一分，語意完整給1分。（2）這個句子中“奚以……為”指哪里怎么樣，“之”指到，“南”作狀語“向南”，各占1分，語意完整給1分。（3）這個句子中“見”指離開，“奪”指強(qiáng)行改變，各占1分。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/yuedu/wenyanwen/505390.html

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