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《文木先生傳》閱讀答案(福建省期末題)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 文言文閱讀答案 來源: 逍遙右腦記憶


文木先生傳

[清]程晉芳

  先生姓吳氏,諱敬梓,字敏軒,一字文木,全椒人。世望族,科第仕宦多顯者。先生生而穎異,讀書才過目,輒能背誦。稍長,補學官弟子員①。襲父祖業(yè),有二萬余金。素不習治生,性復豪爽,遇貧即施,偕文士輩往還,飲酒歌呼窮日夜,不數而產盡矣。

  安徽巡撫趙公國麟聞其名,招之試,才之,以博學鴻詞②薦,竟不赴廷試,亦自此不應鄉(xiāng)舉,而家益以貧。乃移居江城東之大中橋,環(huán)堵蕭然,擁故書數十冊,日夕自娛。窘極,則以書易米。

  其學尤精《文選》,詩賦援筆立成,夙構者莫之為勝。辛酉、壬戌間,延至余家,與研詩賦,相贈答,愜意無間。而性不耐久客,不數月,別去。生平見才士,汲引如不及。獨嫉時文③士如仇,其尤工者,則尤嫉之。余恒以為過,然莫之能禁。緣此,所遇益窮。

  歲甲戌,與余遇于揚州,知余益貧,執(zhí)余手以泣曰:“子亦到我地位,此境不易處也,奈何?”余返淮,將解纜,先生登船言別,指新月謂余曰:“與子別,后會不可期,即景??④,欲構句相贈,而澀于思,當俟異日耳。”時十月七日也,又七日而先生歿矣。蓋享五十有四。所著有《文木山房集》、《詩說》若干卷。又仿唐人小說為《儒林外史》五十卷,窮極文士情態(tài),人爭傳寫之。

  余生平交友,莫貧于敏軒,抵淮訪余,檢其橐,筆硯都無。余曰:“此吾輩所倚以生,可暫離耶?”敏軒笑曰:“吾胸中自有筆墨,不煩是也。”其流風余韻,足以掩映一時。(節(jié)選自《勉行堂文集》卷六)

  【注】①弟子員:明清稱縣學生員為弟子員。②博學鴻詞:科舉考試的一種名目。③時文:明清時指八股文。④??(liàng):悲傷。

1.對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項是( )

A.環(huán)堵蕭然??堵:墻壁

B.素不習治生??治:經營

C.延至余家??延:延遲

D.夙構者莫之為勝??夙:素常

2.下列句子中,全部直接表現吳敬梓“流風余韻”的一組是( )

①飲酒歌呼窮日夜

②窘極,則以書易米

③夙構者莫之為勝

④生平見才士,汲引如不及

⑤此境不易處也,奈何

⑥吾胸中自有筆墨,不煩是也

A.②④⑥

B. ①③⑤

C.③④⑥

D.①②⑤

3.下列對文章的分析和概括,不正確的一項是( )

A.吳敬梓生性聰明,讀書能過目成誦,長大后得到安徽巡撫趙國麟的賞識,但他卻無意進取功名。

B.吳敬梓善交文士,但對當時流行的八股文深惡痛絕,因而那些擅長寫八股文的人,就特別痛恨他。

C.吳敬梓家境不錯,繼承了不少家產,但由于種種原因,幾之內耗盡家產,生活開始窮困起來。

D.吳敬梓模仿唐人小說創(chuàng)作而成的《儒林外史》,寫盡了文士們的性情狀貌,產生了廣泛的社會影響。

4.翻譯。

①余恒以為過,然莫之能禁。

____________________________________________________________________

②此吾輩所倚以生,可暫離耶?

________________________________

答案

1.C

2.A

3.B

4.①我常常認為這是一種過失,然而又不能制止他。

  ②這是我們這些人所依靠的用來謀生的工具,可以暫時拋離嗎?


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