亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來�！笔唬骸按巳丝删鸵�，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之�！�
由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”
【小題1】 解釋下列句子中加點的詞。（3分）
（1）將軍宜枉駕顧之（） （2）欲信大義于天下（） （3）遂用猖蹶（）
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。
【小題3】劉備說自己“智術(shù)淺短”，你怎么看？結(jié)合選文內(nèi)容說說你的看法和理由。（2分）
參考答案
【小題1】（1）拜訪（2）通“伸”伸張（3）因此
【小題2】因此劉備就去拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見到（諸葛亮）。
【小題3】劉備并不是一個“智術(shù)淺短”的人（這是他自謙的說法），從“欲信大義于天下”中可以看出劉備志向遠大；從“三顧茅廬”中可以看出他求賢若渴；從“志猶未已”中可看出他有恒心有毅力。（2分，觀點正確，理由中答出任意一點即可得2分）
解析【小題1】
試題分析：“顧”“信”“用”皆是古今異義字詞，解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，概括語境判斷。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析：把關(guān)鍵字詞“由是、遂、詣、凡、見”理解準確，翻譯后要疏通句子。
考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：抓住文中關(guān)鍵的語句如“欲信大義于天下”，再從劉備“三顧茅廬”的行為來分析說明劉備并非“智術(shù)淺短”。
考點：對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/wenyanwen/706096.html
相關(guān)閱讀：《貞觀政要?公平第十六》閱讀及答案
閱讀下面《六國論》中文段，完成問題閱讀答案
婦人夫飾 閱讀答案附翻譯
詩歌鑒賞備考精講：《商調(diào)?黃鶯兒 贈燕》（張?）參考答案
元史?高智耀傳 閱讀附答案