閱讀下面的文言語段，完成問題。
【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 ——選自《出師表》
【乙】墨者①有鉅子②腹黃享③，居秦，其子殺人。秦惠王④曰：“先生之年長矣，非有它子也，寡人已令吏弗誅矣。先生之以此聽寡人也�！备裹S享對曰：“墨者之法曰‘殺人者死，傷人者刑�！怂越麣艘�。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜而令吏弗誅，腹黃享不可不行墨者之法�！辈辉S惠王，而遂殺之。子，人之所私也；忍所私以行大義，鉅子可謂公矣。 ——選自《呂氏春秋·去私》
【注】①墨者：指墨家。②鉅子：墨家學(xué)派對墨學(xué)有成就的人稱“鉅子”。③腹黃享（tún）：人名。④秦惠王：戰(zhàn)國時秦國國君。
1．解釋下列語句中加粗詞的意思。
（1）以光先帝遺德 光：__________________
（2）以昭陛下平明之理 昭：__________________
（3）殺人者死，傷人者刑 刑：__________________
（4）王雖為之賜而令吏弗誅 賜：__________________
2．結(jié)合語境解釋甲文中的“引喻失義”和乙文中的“天下之大義也”中的“義”的意思。
（1）引喻失義 義：__________________
（2）天下之大義也 義：__________________
3．把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。
譯文：____________________________________________
（2）益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。
譯文：____________________________________________
4．甲文和乙文雖然一段是以議論為主，一段是以記敘為主，但是告訴了我們一個相同的道理。請在讀懂乙文故事的基礎(chǔ)上，用甲文中的一句話來概括這個道理。
____________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案
1．（1）發(fā)揚光大。（2）顯示，表明。（3）懲罰。（4）恩賜。
2．（1）適宜，恰當(dāng)。
（2）正義（公正、合宜的道德、行為或道理）。
3．（1）如果有做壞事違犯紀(jì)的，或盡忠心做善事的，應(yīng)該一律交給主管部門加以懲辦或獎賞。
（2）益州地區(qū)人力疲憊'民生凋敝。這真是處在萬分危機、存亡難料的時機。
4．不宜偏私、使內(nèi)外異法也。（或：陟罰臧否，不宜異同。）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/wenyanwen/752092.html
相關(guān)閱讀：曾叔卿，建昌南豐人，鞏族兄也。家苦貧...閱讀附答案
《唐太宗欲殺魏征》閱讀及答案
“張養(yǎng)浩，字希孟，濟南人。幼有行義，嘗出”閱讀答案及考點分析
晉平公與群臣飲飲酣閱讀答案及翻譯：《晉平公與群臣飲，飲酣》
《鄒忌諷齊王納諫》“景公好戈”比較閱讀及答案