的文段，完成小題。（10分）

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則?袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

（選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）

【小題1】下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）（3分）A．手自筆錄雖人有百手, b+ c6 [) L+ M2 _B．又患無(wú)碩師名人與游故患有所不辭也1 ^; e) Q- ^3 J& ^' I6 d6 HC．從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)太守歸而賓客從也# W; b; _! R" c( @# ^D．不知口體之奉不若人也若為傭耕# Z- [ M; ]; Z6 @+ W. _【小題2】把“援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4 分）

【小題3】下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（） （3分）A．常常手借抄來(lái)之書(shū)，隆冬時(shí)節(jié)，十指凍僵仍毫不懈怠，足見(jiàn)“我”求學(xué)之“勤”。, E! ]# H. M' ?, G E$ J7 EB．遇師斥責(zé)，表情更恭順，理解更周到，沒(méi)有爭(zhēng)辯一句，足見(jiàn)“我”求學(xué)之“誠(chéng)”。5 ^$ S7 A+ i2 A: hC．寒冬大雪，身背書(shū)箱，拖著鞋子，在深山巨谷中行走，足見(jiàn)“我”求學(xué)之“艱”。; _* L& U' ^. M5 d8 V' M, AD．處服飾華麗的同學(xué)之間，雖然羨慕，卻堅(jiān)守心中之樂(lè)，足見(jiàn)“我”求學(xué)之“精”。& _& ]3 R3 G4 c

答案

【小題1】C

【小題2】（我）提出疑難，詢(xún)問(wèn)道理，彎下身子，側(cè)著耳朵恭敬地請(qǐng)教

【小題3】D

解析試題分析：

【小題1】A.動(dòng)詞，親手；名詞，手。B.動(dòng)詞，擔(dān)心，憂(yōu)慮；名詞，禍患，災(zāi)難。C.跟從，跟隨。D.比得上；你。

【小題2】注意關(guān)鍵詞“援：引、提出。質(zhì)：詢(xún)問(wèn)”的解釋。把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。

【小題3】“處于服飾華麗的同學(xué)之間，雖然羨慕”的說(shuō)法不正確，“略無(wú)慕艷意”即是印證。

考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力，考查學(xué)生文言語(yǔ)句的翻譯能力和考查學(xué)生課文內(nèi)容的理解、辨析能力。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/wenyanwen/759490.html

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