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屈突通,其先蓋昌黎徒何人,后家長安閱讀附答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 文言文閱讀答案 來源: 逍遙右腦記憶

閱讀下面文言文,完成后面題目。

屈突通,其先蓋昌黎徒何人,后家長安。仕隋為虎賁郎將。文帝命覆隴西牧簿,得隱馬二萬匹,帝怒,收太仆卿慕容悉達、監(jiān)牧官史千五百人,將悉殊死。通曰:“人命至重,死不復生。陛下以至仁育四海,豈容以畜產(chǎn)一日而戮千五百士?”帝叱之,通進頓首曰:“臣愿身就戮,以延眾死!钡坼唬唬骸半薏幻,乃至是。今當免悉達等,旌爾善言。”遂皆以減論。擢左武衛(wèi)將軍。蒞官勁正,有犯法者,雖親無所回縱。

煬帝即位,遣持詔召漢王楊諒。先是,文帝與諒約,若璽書召,驗視敕字加點,又與玉麟符合,則就道。及是,書無驗,諒覺變,詰通,通占對無屈,竟得歸長安。大業(yè)中,與宇文述共破楊玄感,以功遷左驍衛(wèi)大將軍。秦、隴盜起,授關內討捕大使。安定人劉迦論反,眾十余萬據(jù)雕陰。通發(fā)關中兵擊之,次安定,初不與戰(zhàn),軍中意其怯。通陽言旋師,而潛入上郡。賊未之覺,引而南,去通七十里舍,分兵徇地。通候其無備,夜簡精甲襲破之,斬迦論并首級萬余,筑京觀于上郡南山,虜老弱數(shù)萬口。后隋政益亂,盜賊多,士無斗志,諸將多覆。通每向必持重,雖不大克,亦不敗負。

高祖起,代王遣通守河東,戰(zhàn)久不下,高祖留兵圍之。通勢蹙,或說之降,曰:“吾蒙國厚恩,事二主,安可逃難?獨有死報爾!”每自摩其頸曰:“要當為國家受人一刀!”其訓勉士卒必流涕,故力雖窮,而人尚為之感奮。帝遣其家僮往召,通趨斬之。俄聞京師平,家盡沒,乃留桑顯和保潼關,率兵將如洛。劉文靜遣竇琮、段志玄精騎追及于稠桑,通結陣拒之。琮縱其子壽往諭使降,通大呼曰:“昔與汝父子,今則仇也!”命左右射之,顯和呼其眾曰:“京師陷,諸君皆家關西,何為復東?”眾皆舍兵。通知不免,遂下馬東南向,再拜號哭曰:“臣力屈兵敗,不負陛下。”遂被禽,送長安。帝勞曰:“何相見晚邪?”泣曰:“通不能盡人臣之節(jié),故至此,為本朝羞!钡墼唬骸爸页家!”釋之,授兵部尚書、蔣國公,為秦王行軍元帥長史。

小題1:對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)()

A.通發(fā)關中兵擊之,次安定次:依次

B.通陽言旋師,而潛入上郡陽:通“佯”,假裝

C.夜簡精甲襲破之簡:選拔

D.率兵將如洛如:到、往

小題2:下列各組句子中,全都能直接表明屈突通“忠誠”的一組是(3分)()

①要當為國家受人一刀②眾十余萬據(jù)雕陰

③帝遣其家僮往召,通趨斬之④有犯法者,雖親無所回縱

⑤通不能盡人臣之節(jié),故至此,為本朝羞⑥釋之,授兵部尚書、蔣國公?

A.①③⑥

B.②③⑤

C.①③⑤

D.②④⑥

小題3:下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)( )

A.屈突通祖籍昌黎徒何,后遷居長安,曾出仕隋朝為官。屈突通十分愛惜士人,曾冒死勸議諫隋文帝,反對因牲畜財產(chǎn)而濫殺士人,深得文帝常識。

B.屈突通遇事從容,機智靈活。隋煬帝時,他奉詔前去召見漢王楊諒,在楊諒覺得事情有變,心生狐疑時,屈突通沉著應對,最終圓滿完成任務。

C.屈突通驍勇善戰(zhàn),深諳兵法,曾與他人一起擊敗楊玄感,用奇計平定劉迦論的叛軍。他在訓勉士兵時必流涕,即使軍力匱乏,仍然能鼓舞軍隊士氣。

D.屈突通崇尚氣節(jié),忠心耿耿,先后侍奉過隋代二帝,在隋朝政事混亂時,竇琮曾率騎兵追趕他到稠桑,屈突通結陣抵抗,盡管竇琮派自己的兒子前往勸降,屈突通都沒有叛心,但最終兵敗被俘。

小題4:把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)賊未之覺,引而南,去通七十里舍,分兵徇地。(5分)

(2)通勢蹙,或說之降,曰:“吾蒙國厚恩,事二主,安可逃難?獨有死報爾!”(5分)

參考答案

小題1:A

小題2:C

小題3:D

小題4:(1)賊軍未能發(fā)覺這件事/他,率軍南下,在距離屈突通七十里的地方駐軍,分兵侵占土地。 (2)屈突通形勢危急,有人游說他投降,他說:“我蒙受國家厚待,侍奉二主,怎能逃避國難?只能以死報國!”

小題1:

試題分析:A次:駐扎。要結合具體語境理解詞義。例如:“蓋以十艦最著前,中江舉帆,余船以次俱進!顿Y治通鑒》”,次為“順序,等第”。

考點: 理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B

小題2:

試題分析:②是劉迦論的行為④是其正直 ⑥是其被唐高祖授予官職。

考點: 篩選文中的信息。能力層級為C

小題3:

試題分析:“竇琮派自己的兒子前往勸降”理解錯誤,原文“琮縱其子壽往諭使降”的“其”指的是

屈突通,這樣才有了后文的“昔與汝父子,今則仇也!”

考點: 歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C

小題4:

試題分析:在翻譯句子時,要注意詞語的活用以及句式,省略的內容需要補出,能直譯的一定要直譯,要語句通順。注意下列詞語及句式翻譯:(1)“賊未之覺”為賓語前置句式,“引”為率領、“南”為動詞,“去”為距離,“舍”為住宿、駐軍,“徇”為攻。ㄕ碱I)土地。(2)“蹙”為迫促、緊促、急促, “事”為侍奉,“安”為怎么,“獨”只、僅僅,“死”作狀語。

考點: 理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B

附【參考譯文】

屈突通,他的祖先大概是昌黎徒何人,后遷居長安。出仕隋朝虎賁郎將。隋丈帝命人復核隴西牧的文簿,查出隱匿的兩萬匹馬。文帝大怒,收捕太仆卿慕容悉達、監(jiān)牧官吏共一千五百人,準備全部斬首。屈突通對文帝說:“人命至關重大,人死不能復生。陛下用最仁慈的政令撫育天下,難道容許因牲畜財產(chǎn)而在一天之內殺戮一千五百人?”帝叱責他,屈突通上前叩頭說:“我情愿自身受殺戮,來免除眾人的死罪!蔽牡坌盐蛄,說:“我不明此理,競至于此,F(xiàn)在應當免除慕榮悉達等人的死罪,表彰你的好建議!庇谑侨堪凑諟p刑論處。后擢升為左武衛(wèi)將軍。上任后為官剛正,有人犯法時,即使是親朋也不放縱。

隋煬帝即位后,派人帶著詔書去召見漢王楊諒。在這之前,文帝與楊諒約定,如果有璽書召,驗看敕字加點,還要與玉麟符相合,那么就能上路。待到這時,驗看詔書沒有點,楊諒覺得事情有變,責問屈突通,屈突通隨口對答,毫無破綻,最終得以返回長安。大業(yè)年間,與宇文述一起擊敗楊玄感,因功升遷為左驍大將軍。秦、隴等地群盜興起,(屈突通)被授任為關內討捕大使。安定人劉迦論造反,擁兵十余萬盤踞在雕陰。屈突通調發(fā)關中軍隊進擊敵軍,駐扎安定,起初不與敵軍交點,軍中人都猜想他膽怯。屈突通假意說要撤軍,(其實)卻悄悄進入上郡。賊軍未能發(fā)覺,率軍南下,在距離屈突通七十里的地方駐軍,分兵侵占土地。屈突通乘敵軍毫無防備,夜晚選擇精銳士兵偷襲打敗敵軍,斬殺劉迦論連同其他賊人共萬余首級,埋在上郡南山封土做成高冢,俘虜老弱數(shù)萬人。后來隋朝政治更加混亂,盜賊越來越多,(朝廷)軍士毫無斗志,諸將大多淪陷。屈突通所到之處非常謹慎,雖無大勝,也未打過敗仗。

高祖起兵,代王派屈突通守河東,交戰(zhàn)后久攻不下,高祖于是留下兵部分力包圍河東。屈突通形勢危急,有人游說他投降,他說:“我蒙受國家厚恩,侍奉二主,怎能逃避國難?只能以死報國!” 時常自己撫摸著脖頸說:“應當為國家受人一刀!”他訓導勉勵士兵時必定流下熱淚,所以士兵們力氣雖然用盡,但人們還是被他的精神激勵;实叟伤募屹浊巴薪担煌ù吡顢貧⒓屹。不久聽說京城平定,家人全都淪陷,于是留下桑顯和保衛(wèi)潼關,自己率兵將前往洛陽。劉文靜派遣竇琮、段志玄率精銳騎兵追至稠桑,屈突通列陣抵抗他們。竇琮讓他的兒子屈突壽前往勸降,屈突通大喊到:“往昔與你是父子,現(xiàn)在就是仇敵了!”命令身邊人射殺屈突壽。桑顯和對他的軍兵大聲喊道:“京師陷落,各位都家住關西,為何還要向東去?”眾人全都丟掉兵器。屈突通知道無法解脫,于是下馬面向東南,連連叩拜哭喊到:“我力盡兵敗,沒有辜負陛下!庇谑潜环核偷介L安;实畚縿谒f:“為何相見得這么晚呢?”屈突通哭著說:“我未能盡人臣的忠節(jié),所以到了這個地步,讓本朝蒙羞。”皇帝說:“這是忠臣哪!”釋放了他,授職為兵部尚書、蔣國公,擔任秦王行軍元帥長史。


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