《云南的歌會》閱讀練習題及閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 現(xiàn)代文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶



  這是種生面別開的場所,對調(diào)子的來自四方,各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠,卻互不見面。唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式;蛞娋吧椋次锲鹋d,用各種豐富譬喻,比賽機智才能;蛴锰釂栴}方法,等待對方答解。或互嘲互贊,隨事押韻,循環(huán)無端。也唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,當事人照例一本冊,滾瓜熟,隨口而出。在場的既多內(nèi)行,開口即見高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢輕易搭腔。那次聽到一個年輕婦女一連唱敗了三個對手,逼得對方啞口無言,于是輕輕地打了個吆喝,表示勝利結(jié)束,從荊條叢中站起身子,理理發(fā),拍拍繡花圍裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是說,“你們看,我唱贏了”,顯得輕松快樂,拉著同行女伴,走過江米酒擔子邊解口渴去了。
  這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑,勞動手腳勤快,生長得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙,穿了身毛藍布衣褲,腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙,腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋,油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴到各個村子里去打秋千(用馬皮做成三丈來長的秋千條,懸掛在高樹上),蹬個十來下就可平梁,還悠游自在,若無其事!
  在昆明鄉(xiāng)下,一年四季,本來早晚都可以聽到各種美妙有情的歌聲。由呈貢趕火車進城,向例得騎一匹老馬,慢吞吞地走十里路。有時趕車不及,還得原路退回。這條路得通過些果樹林、柞木林、竹子林和幾個大半年開滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍色報春花,在輕和微風里不住點頭,總令人疑心那個藍色竟像是有意模仿天空而成的;一面就聽各種山鳥呼朋喚侶,和身邊前后三三五五趕馬女孩子唱著各種本地悅耳好聽的山歌。有時面前三五步路旁邊,忽然出現(xiàn)個花茸茸的戴勝鳥,矗起頭頂花冠,瞪著個油亮亮的眼睛,好像對于歌唱也發(fā)生了興趣,經(jīng)趕馬女孩子一喝,才撲著翅膀掠地飛去。這種鳥大白天照例十分沉默,可是每在晨光熹微中,卻歡喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反復叫個不停。最有意思的是云雀,時常從面前不遠草叢中起飛,一面扶搖盤旋而上,一面不住唱歌,向碧藍天空中鉆去,仿佛是一直鉆透藍空。伏在草叢中的云雀群,卻帶點鼓勵的意思相互應和。直到窮目力看不見后,突然又像個小流星一樣,用極快速度下墜到草叢中,和其他同伴會合,于是另外幾只云雀又接著起飛。趕馬女孩子年紀多不過十四五歲,嗓子通常并沒經(jīng)過訓練,有的還發(fā)啞帶沙,可是在這種環(huán)境氣氛里,出口自然,不論唱什么,都充滿一種淳樸本色美。
  《云南歌會》閱讀練習題:
  1、上述文字介紹了云南民歌哪幾種不同的演唱方式?它們在寫法上有什么不同?
  2、第一段寫道“唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式”,具體指哪些不同方式?

  3、文中“也唱其他故事”一句有什么作用?
  4、第二段中作者抓住哪些方面描寫對調(diào)子的年輕女人的特點?這種寫法有什么好處?
  5、第三段用很多筆墨描寫景色,這和趕馬女孩子的歌唱有何關系?
  6、文章字里行間傳達出作者怎樣的思想感情?你喜歡文中哪一種民歌演唱形式?請說說理由。
  7、民歌蘊涵著豐富的民間文化,你還知道哪個民族的民歌民謠?興一例,說說其中表達的主要意思。
  《云南歌會》閱讀答案
  1、 山野對歌:側(cè)重寫唱歌的人。山路漫歌:側(cè)重寫唱歌的環(huán)境。
  2、 見景生情,即物起興;提出問題,等待答解;互嘲互贊,隨事押韻。
  3、 照應上文“唱的多是情歌酬和”一句,說明云南對歌以情歌為主,也有其他內(nèi)容。
  4、 性情品質(zhì)、外貌動作,以寫實為主,寫出了人物淳樸的面目神態(tài)。
  5、 以寫實的手法描繪出一幅充滿自然情趣的山野風光,為“趕馬女孩子的歌唱”創(chuàng)設了一個動人的場景,“趕馬女孩子的歌唱”與山鳥的鳴唱交相應和,交織成一首動人的山野田園交響曲。
  6、 作者筆下的云南歌會,蘊涵著濃郁的民間文化氣息,流露出作者由衷地贊賞之情。下一問答案不求統(tǒng)一。
  7、 如陜北民歌“信天游”;臺灣高山族民歌《阿里山的姑娘》;新疆民歌《達坂城的姑娘》等。

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