余世存：為什么這么多人敬佩盧作孚？
我們當(dāng)代中國人對現(xiàn)代歷史有諸多想當(dāng)然的理解，比如現(xiàn)代歷史有一種混亂的自由，因此個人創(chuàng)業(yè)較現(xiàn)在容易得多，那是冒險家的樂園、投機投資的天堂，好像人們白手起家即可輕松地發(fā)家致富；還比如人們誤解前賢即民國人物不善于、不懂得生活，似乎他們都是清教徒式的人物；又比如人們承認民國人物的精神風(fēng)貌較當(dāng)代要向上一些，但究竟民國人物的生命完善達到什么程度，今人是很難想象，也不愿相信的。
這些想當(dāng)然，集中在盧作孚身上，最為典型。
盧作孚出生在四川的一個普通農(nóng)民家庭。他自學(xué)成才，20來歲開始辦報，31歲時在軍閥楊森的支持下創(chuàng)立四川通俗教育館，32歲時轉(zhuǎn)向?qū)崢I(yè)。盧作孚以八千元開始創(chuàng)辦民生輪船公司，但這種創(chuàng)業(yè)絕非我們現(xiàn)在以為的那樣容易。在當(dāng)時，長江上的航運是由外國人瓜分的，外資財大氣粗。盧作孚靠鄉(xiāng)親、朋友、地方紳士的支持，才募集了一點資金購置了一條僅七十余噸的小客船。這種艱難的起步或說夾縫里的生存大概是我們能夠想象的，但我們想象不出的是盧作孚堅持下來，而且成功了。幾年后，盧作孚統(tǒng)一川江航運，迫使外企退出長江上游。十年后，相繼在上海、南京、武漢、宜昌等地設(shè)立分公司。他從只有一艘七十余噸的客船發(fā)展到擁有一百三十多艘的三萬六千余噸的船隊，職工則有七千余人，成為名副其實的船王。
盧作孚又確實是清廉的，他幾乎是清教徒人格的典范。他克勤克儉，嚴于律己，雖身為民生公司總經(jīng)理，其股份卻只有一股，全家僅靠工資度日，其夫人子女乘坐民生公司輪船一律按規(guī)定買票。他的孩子回憶說，他擔(dān)任民生公司的總經(jīng)理，但多年來只靠一份工資維持家庭生活，其他兼職收入都捐給了北碚的公益事業(yè)，家中的經(jīng)濟狀況一直是相當(dāng)緊張的。1944年美國《亞洲和美國》雜志曾經(jīng)談到盧作孚的家居環(huán)境：在他的新船的頭等艙里，他不惜從霍菲爾德進口刀叉餐具，從柏林進口陶瓷，從布拉格進口玻璃器皿，但是在他自己的餐桌上卻只放著幾只普通的碗和竹筷子。甚至這些船上的三等艙中也有瓷浴盆、電器設(shè)備和帶墊子的沙發(fā)椅，但成為強烈對照的是，他那被稱為家的六間改修過的農(nóng)民小屋中，圍著破舊桌子的卻是一些跛腳的舊式木椅。家里的設(shè)施近乎貧寒，家里唯一一件高級用具，是一把三十年代初期買的小電扇，漆都褪盡了，破舊不堪，毛病不少。甚至孩子們的衣服都是盧作孚的夫人親手縫制，為了節(jié)省，我們?nèi)胰说囊路�，絕大部分是我的母親自己縫的；我們的鞋子，幾乎全都是我的母親一針一線地做的�？箲�(zhàn)時，他有一次病倒，家人想買一只雞給他吃，卻無錢作罷。
他擔(dān)任交通部長時，在交通部領(lǐng)工資，就停了自己在民生公司的工資；兼任全國糧食局局長時，也不領(lǐng)全國糧食局長的工資。任何時候，都只領(lǐng)一份工資，絕不多領(lǐng)。這么一個不折不扣的清教徒懂生活嗎？顯然他是懂得的，他的享受之一就是從一個自學(xué)成才者獲得了語言的能力，他在我們母語漢語里登堂入室，語言是存在的家，他的居家享受是一般人難以理解的。有人曾集盧作孚的名言，那些名言可圈可點。在民生公司船艙和職工宿舍的床單上印著他的一副聯(lián)句：作息均有人群至樂，夢寐勿忘國家大難。比如他對享受回報的理解是：最好的報酬是求仁得仁建筑一個美好的公園，便報酬你一個美好的公園；建設(shè)一個完整的國家，便報酬你一個完整的國家。這是何等偉大而且可靠的報酬！它可以安慰你的靈魂，它可以沉溺你的終身，它可以感動無數(shù)人心，它可以變更一個社會，乃至于社會的風(fēng)氣
這樣的完人，可以用安蘭德的話來說：每一代人中，只有少數(shù)人能完全理解和完全實現(xiàn)人類的才能，而其余的人都背叛了它。不過這并不重要。正是這極少數(shù)人將人類推向前進，而且使生命具有了意義。
4．下列對傳記內(nèi)容的分析和概括，錯誤的一項是（3分）
A．盧作孚出生在普通農(nóng)民家庭，憑借傳記的能力，運用有限的資金在財大氣粗的外國人掌控的長江很能干營運商開創(chuàng)了傳記的事業(yè)，成為名副其實的船王。
B．1944年美國《亞洲和美國》雜志曾經(jīng)談到盧作孚的家居環(huán)境，想借此突出盧作孚是一個精心為乘客打造舒心的乘坐環(huán)境，以此增加公司盈利的成功企業(yè)家。
C．不管是盧作孚任職民生公司總經(jīng)理期間，還是擔(dān)任交通部長或是賤人全國糧食局局長時，他都只領(lǐng)一份工資，決不多領(lǐng)。
D．文章開頭以這些想當(dāng)然，集中在盧作孚身上，最為典型引出人物盧作孚，這句話也是全文的行文總綱；結(jié)尾以安蘭德的話較好地收束了全文，全文首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。
5．文中引用了盧作孚可圈可點的名言，請結(jié)合文本說說這些引用的作用。（5分）
6．文中說我們當(dāng)代中國人對現(xiàn)代歷史有諸多想當(dāng)然的理解這些想當(dāng)然，集中在盧作孚身上，最為典型。為什么說這些想當(dāng)然，集中在盧作孚身上，最為典型？請結(jié)合文本加以概括。再結(jié)合生活實際，談?wù)劚R作孚這樣的典型給了我們什么啟示？（6分）
參考答案：
4．（3分）B 【解析】此處是要突出盧作孚克勤克儉，嚴于律己。
5．（5分）①讓人物形象更加生動。引用盧作孚的名言，生動形象地說明了盧作孚是一個真正懂得生活的人，他會在生活中享受語言文字的樂趣。（2分）②讓人物形象更加真實。通過引用的話印證了前文對盧作孚的介紹，讓我們更加真實地看到了一個有擔(dān)當(dāng)、有崇高追求的盧作孚。（2分）③結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了文章開頭。（1分）
6．（6分）①盧作孚創(chuàng)業(yè)起步艱難，在夾縫里生存，并不是想當(dāng)然的那么容易；（1分）②盧作孚克勤克儉，嚴于律己的程度，令人難以想象；（1分）③盧作孚不是不懂生活的人，他會享受生活中語言文字的樂趣。（1分）
結(jié)合實際：①任何成功都不是輕易獲得的；②人必須有克勤克儉、嚴于律己的高尚品行；③人應(yīng)該懂得享受生活，不在乎物質(zhì)上的享受，而能在平凡的生活中尋找樂趣。（以上三點能結(jié)合生活實際任答一點即可得滿分3分）
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