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城里所有的人都在談?wù)撝@美麗的布料閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 現(xiàn)代文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


 、懦抢锼械娜硕荚谡?wù)撝@美麗的布料。

 、飘(dāng)布料還在織布機上的時候,皇帝就很想親自去看它一次。他選了一群特別圈定的隨員--其中包括已經(jīng)去看過的那兩位誠實的大臣。然后他就到那兩個狡猾的騙子所在的地方去。這兩個家伙正在以全副精力織布,但是一根線的影子也看不見。

 、恰澳催@布華麗不華麗?”那兩位誠實的官員說,“陛下請看:多么美的花紋!多么美的色彩!”他們指著那架空織布機,因為他們相信別人一定可以看得見布料。

 、取斑@是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)一個皇帝嗎?這可是我遇見的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美極了!”皇帝說,“我十二分的滿意!”

 、捎谑撬忘c頭表示出他的滿意。他仔細地看著織布機,因為他不愿意說出他什么也沒有看到。跟隨他來的全體隨員也仔細地看了又看,可是他們也沒有比別人看到更多的東西。不過,像皇帝一樣,他們也說:“哎呀,真是美極了!”他們向皇帝建議,用這新的、美麗的布料做成衣服,穿著這衣服參加快要舉行的游行大典!斑@布是華麗的!精致的!無雙的!”每人都隨聲附和著,每人都有說不出的快樂。皇帝賜給騙子每人一個爵士的頭銜和一枚可以掛在扣眼上的勛章,同時還封他們?yōu)椤坝缚棊煛薄?……

 、蔬@樣,皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖(。┗噬系男卵b真是漂亮(。┧弦孪旅娴暮笕故嵌嗝疵利悾ā。┻@件衣服真合他的身材(。闭l也不愿意讓人知道自己什么也看不見,因為這樣就會顯出自己不稱職,或是太愚蠢;实鬯械囊路䦶膩頉]有獲得過這樣的稱贊。

  ⑺“可是他什么衣服也沒穿呀!”一個小孩最后叫了出來。

  ⑻“上帝喲,你聽這個天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。

 、汀八]有穿什么衣服!有一個小孩子說他并沒穿什么衣服呀!”

 、巍八麑嵲跊]穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都說;实塾悬c兒發(fā)抖,因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。不過他心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在后面走,后中托著一條并不存在的后裙。

  1、文中劃線句子屬于__________描寫。

  2、兩位誠實的官員指著那架空織布機違心稱贊布料的原因是什么?

   ________________________________________________

  3、皇帝什么也沒看見,為什么說“真是美極了”“我十分滿意”?

   ________________________________________________

  4、“難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)一個皇帝嗎?”是兩個_____句,這兩個句子既寫出了皇帝的___________,又寫出了他的___________。

  5、下面說法有誤的是

  [ ]

  A、開頭一句獨立成段,略寫百姓的議論,為后文游行大典的盛況埋下伏筆。

  B、從這幾段中可以看出皇帝是一個虛偽、昏庸、愚蠢的人。

  C、在這幾段選文中皇帝是中心人物。

  D、皇帝既欺騙別人又欺騙自己,目的就是為了盡快穿上美麗的新衣。

  6、歸納選文的中心意思:____________________________________。

  7、“誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見”的原因是什么?

   ________________________________________________

  8、“你聽這天真的聲音!”一句中“天真”的含義是____________。

  9、在文中括號內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。

  10、為什么小孩子說真話?分析正確的一項是

  [ ]

  A、因為大臣們怕被人認為是不稱職或愚蠢的人而革了官職。

  B、因為百姓們怕別人說自己愚蠢,所以不敢說真話。

  C、因為小孩天真無邪,無私無畏,所以最于說真話。

  D、因為大臣們和百姓們?yōu)榱司S護皇帝的尊嚴不便說真話。

  11、“他的內(nèi)臣們跟在后面走,后中托著一條并不存在的后裙”一句揭露內(nèi)臣的本質(zhì)是___________。

  12、這篇童話反映生活的主要方式是

  [ ]

  A、擬人和想象

  B、比喻和夸張

  C、想象和象征

  D、想象和夸張

  13、通過一個孩子講出真話,作者要表達怎樣的中心?

   ________________________________________________

  14、把文中寫皇帝神態(tài)的句子寫出來,分析其作用。

   ________________________________________________

  15、想象一下皇帝聽到議論之后的反映,請寫下來。(50字以內(nèi))

   ________________________________________________

  參考答案

  1、心理 

  2、是怕被說成愚蠢得不可救藥或不稱職而丟官。(意對即可) 

  3、虛偽透頂,怕人家說他不配當(dāng)皇帝。(意對即可) 

  4、反問;恐懼;驕橫 

  5、D 

  6、寫皇帝在隨員的陪同下親自看織布,皇帝由內(nèi)心恐懼到嘴上叫好,揭露整個宮廷的愚蠢和虛偽。(意對即可) 

  7、怕別人認為自己是愚蠢的、不聰明的。(意對即可) 

  8、表示孩子還沒有受社會壞風(fēng)氣的污染,能有勇氣講真話。(意對即可) 

  9、都是感嘆號 

  10、C 

  11、虛偽,愚蠢(意思相近也可) 

  12、D 

  13、要無私無畏,敢于說真話。(意對即可) 

  14、擺出更驕傲的神氣;表現(xiàn)皇帝的虛偽和愚蠢。(意對即可) 

  15、“略”。(要有合理的想象,能用上夸張的手法會更好)


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