歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

長沙過賈誼宅 詩歌閱讀答案附賞析翻譯

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 現(xiàn)代文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

長沙過賈誼宅 詩歌閱讀答案

劉長卿

三謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時。

漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

注:劉長卿,剛而犯上,兩遭遷謫,此詩作于詩人第二次遷謫來到長沙的時候。

8. 頷聯(lián)兩句中的獨空二字用得十分傳神,請簡要賞析。

答:

9.這首詩表現(xiàn)作者什么樣的情感?請結合全詩簡要分析。

答:

參考答案:

8、獨,獨自,在蕭條冷落的氛圍中詩人還要去獨尋,表現(xiàn)出其對賈誼的景仰向慕和難掩的孤獨落寞?眨蜗蟮貙懗隽宋锸侨朔堑镊鋈粴夥,表現(xiàn)了詩人傷斯人已去的痛苦、悵惘之情。兩字共同創(chuàng)造出悲涼感傷的意境氛圍。

9、表現(xiàn)了作者對自身遷謫命運的無限感傷和對強加于身的不合理現(xiàn)實的強烈控訴。詩歌前四句借感慨賈誼悲涼的命運和對賈誼故宅蕭條冷落的景象描寫,寄寓了詩人對遷謫命運的悲嘆;后四句表面上寫賈誼的見疏實際將暗諷的筆觸曲折地指向當今皇上,借對賈誼命運的悲慨、哀憐表達詩人對自身命運的哀惋嘆喟和對現(xiàn)實的諷刺。

閱讀練習

(1)本詩頷聯(lián)景物描寫有何作用?試作簡析。

(2)試分析本詩所表達的思想情感。

3.下列對作品的賞析錯誤的一項是( ) (3分)

A.首聯(lián)寫賈誼被貶長沙三,有志不伸,心境悲涼,奠定了全詩抑郁沉重的感情基調。

B.頷聯(lián)寫詩人步入賈誼故宅所見之景,渲染了寂寥的氛圍,為下文抒發(fā)感慨做了鋪墊。

C.頸聯(lián)寫賈誼當在湘水憑吊屈原,如今,詩人又來到長沙憑吊賈誼;此乃萬古同悲。

D.尾聯(lián)感嘆唐王朝風雨飄搖時卻貶謫無罪的我,以直抒胸臆手法發(fā)出了憤怒的質問。

4.將本詩與課本上左思《詠史》比較,任選一角度,簡要賞析兩詩表現(xiàn)手法上的異同。(4分

5、頷聯(lián)渲染了一種什么樣的氛圍?請簡要分析。(4分)

6、這首詩流露了詩人怎樣的情感?請簡要概括。(4分)

參考答案

(1)頷聯(lián)通過對人去后、日斜時的秋草、寒林等景物的描寫,渲染了長沙賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍,烘托了作者孤獨、寂寞的心境,為下文抒發(fā)感慨做鋪墊。

(2)本詩借古傷今,借賈誼被逐長沙之事,表現(xiàn)自己無罪被貶的悲憤和痛苦,對不合理的社會現(xiàn)實健行了強烈的控訴。

3.D

4.都運用了借古諷今的手法,劉詩借賈誼屈原的被貶暗示自己的遭遇;左詩借西漢舊事,表達了對西晉門閥制度的不滿。

本詩①借景抒情(賞析頷聯(lián))②擬人、反問(賞析頸鏈、尾聯(lián))③綜合運用多種表達方式(敘述、描寫、抒情等)。

左詩①比喻:用松苗比喻有才華的寒門子弟與平庸的世家子弟;②對比:兩種人不同身份和不同命運的對照。

5、頷聯(lián)通過對秋草寒林和人去日斜等景象的描寫,以及作者的獨尋空見,渲染出一種蕭條,凄愴的氛圍。

6、表達了對賈誼的同情,對漢文帝的指責,對自身際遇的慨嘆,對當今統(tǒng)治者的不滿。

閱讀練習二

1.古詩詞常常為了照應韻律而顛倒詞序、語序,出現(xiàn)一些倒裝的現(xiàn)象。請找出本詩中有倒裝現(xiàn)象的一聯(lián)詩,將其還原為常規(guī)語序,并簡要分析其表達技巧。(5分)

2.請概括本詩抒發(fā)的兩種感情。(6分)

參考答案

1、頷聯(lián)。常規(guī)語序為人去后獨尋秋草,日斜時空見寒林。本聯(lián)用了借景抒情的手法,通過對人去后、日斜時的秋草、寒林等景物的描寫,渲染了長沙賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍,烘托了作者孤獨、寂寞的心境及對賈誼的追思,為下文抒發(fā)感慨做鋪墊。(或:詩人獨自尋覓在斜陽之下的荒草寒林間,四野無人,渲染出一幅蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖, 表達了作者孤獨、寂寞的心境及對賈誼的追思,為下文抒發(fā)感慨做鋪墊。)

2、①對賈誼的憑吊、悲慨、哀憐、惋惜之情 ②借憐賈以自憐,表現(xiàn)自己無罪被貶的悲憤和痛苦

閱讀練習三:

首聯(lián):三謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。起

問題:謫宦、棲遲、楚客、三與萬古各是什么意思?表達作者怎樣的情感?此聯(lián)哪個詞奠定全詩的基調?

 答:謫宦:賈誼的身世。棲遲:象鳥兒那樣斂翅歇息,暗喻賈誼失意。楚客:賈誼的客居身分。三:暗含賈誼被貶時間之久;萬古:暗含賈誼被貶對歷代文人士大夫精神上的深遠影響。三與萬古相對,更加突出作者對賈誼悲涼身世的感慨之情。悲:有悲涼、悲傷、悲愴、悲憫之意,奠定了全詩的低沉感傷的基調。

  作者借賈誼政治失意,抑郁而死,留下千古悲愴憂憤,表現(xiàn)自己遷謫的悲苦命運。

頷聯(lián):秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時 。承

問題:這兩句如何在情景交融中表現(xiàn)作者的情感?

  答:

  此聯(lián)寫秋草衰迷、寒林空落、落日西斜,空寂無人,渲染了賈誼故宅一片蕭條冷落的凄清景象,作者那種對賈誼的景仰向慕、寂寞興嘆的情感油然而生。同時空見和日斜具有象征意義,空見既寫出了賈誼故宅的荒涼寂寞,同時更讓人回想起賈誼當時在漢王朝的艱難處境,有報國無門的感嘆。日斜表面上寫落日西傾,實際上暗示了李唐王朝這種難以挽轉的衰頹趨勢,兩句連讀,作者與賈誼有惺惺相惜之感。

頸聯(lián):漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?轉

問題:本聯(lián)中有道和無情怎樣理解?表達作者怎樣的感情?

  答:漢文帝在歷史上是有道明君,但是在對待賈誼態(tài)度上,是首先重用,后聽信小人之言,疏遠賈誼,從而導致賈誼懷才不遇,抑郁而終。此聯(lián)運用反語和雙關的手法,明寫漢文帝有道,實際暗含著作者對漢文帝的強烈不滿,也暗含了作者對李唐王朝不重視人才的不滿。同時借用賈誼寫《吊屈原賦》的典故,用湘水無情地日夜流逝,來抒發(fā)作者對前賢的深切憑吊和自己內心的無限憤懣之情。

尾聯(lián):寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯?合

問題:本聯(lián)通過哪些景象抒發(fā)了作者什么情感?

  答:暮色沉沉,江山寂寥,秋風吹過,黃葉飄零,既寫自然景色的蕭瑟凄涼,同時更象征著李唐王朝的衰敗局勢,末句作者用與賈誼對話的方式,既有對賈誼悲慘身世的感慨,同時也襯托出自己抑郁悲涼,痛苦無奈的心境

閱讀練習四:

1.頷聯(lián)渲染了一幅怎樣的畫面?請簡要分析。(2分)

2.結合全詩,分析作品中所蘊含的情感。(4分)

參考答案

1. 詩人獨自尋覓在斜陽之下的荒草寒林間,四野無人,渲染出一片蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖。

2. 答案:表達了詩人對賈誼的同情,對漢文帝的指責,對自身孤獨寂寞處境的感嘆,以及對當今統(tǒng)治者的不滿。

閱讀練習五:

14.依現(xiàn)代漢語來看,這首律詩不押韻;但按唐代的讀音,此詩是合乎律詩規(guī)范的。推測一下,本詩的悲崖和在古代是押韻的。(1分)

15.下列對作品的賞析錯誤的一項是()(3分)

A.首聯(lián)寫賈誼被貶長沙三,有志不伸,心境悲涼,奠定了全詩抑郁沉重的感情基調。

B.頷聯(lián)寫詩人步入賈誼故宅所見之景,渲染了寂寥的氛圍,為下文抒發(fā)感慨做了鋪墊。

C.頸聯(lián)寫賈誼當在湘水憑吊屈原,如今,詩人又來到長沙憑吊賈誼;此乃萬古同悲。

D.尾聯(lián)感嘆唐王朝風雨飄搖時卻貶謫無罪的我,以直抒胸臆手法發(fā)出了憤怒的質問。

16.將本詩與課本上左思《詠史》比較,任選一角度,簡要賞析兩詩表現(xiàn)手法上的異同。(4分)

參考答案

14.遲、時、知15.D

16.都運用了借古諷今的手法,劉詩借賈誼屈原的被貶暗示自己的遭遇;左詩借西漢舊事,表達了對西晉門閥制度的不滿。

本詩①借景抒情(賞析頷聯(lián))②擬人、反問(賞析頸鏈、尾聯(lián))③綜合運用多種表達方式(敘述、描寫、抒情等)。左詩①比喻:用松苗比喻有才華的寒門子弟與平庸的世家子弟;②對比:兩種人不同身份和不同命運的對照。

分析:一個悲字,直貫篇末,奠定了全詩凄愴憂憤的基調,不僅切合賈誼的一生,也暗寓了劉長卿自己遷謫的悲苦命運。詩人還要去獨尋,一種景仰向慕、寂寞興嘆的心情,油然而生。號稱有道的漢文帝,對賈誼尚且這樣薄恩,那么,當時昏聵無能的唐代宗,對劉長卿當然更談不上什么恩遇了;劉長卿的一貶再貶,沉淪坎坷,也就是必然的了。后來者的心曲,恨不起古人于地下來傾聽,當世更沒有人能理解。詩人由衷地在尋求知音,那種抑郁無訴的心境,刻畫得十分動情,十分真切。君,既指代賈誼,也指代劉長卿自己;憐君,不僅是憐人,更是憐己。何事到天涯,可見二人原本不應該放逐到天涯。這里的弦外音是:我和您都是無罪的呵,為什么要受到這樣嚴厲的懲罰!這是對強加在他們身上的不合理現(xiàn)實的強烈控訴。

參考譯文

賈誼被貶在此地居住三,可悲遭遇千萬代令人傷情。

我在秋草中尋覓人跡不在,寒林里空見夕陽緩緩斜傾。

漢文帝重才恩德尚且淡薄,湘江水無意憑吊有誰知情?

寂寞冷落深山里落葉紛紛,可憐你不知因何天涯飄零?

賞析:

《長沙過賈誼宅》是唐代詩人劉長卿創(chuàng)作的一首懷古詩。此詩通過對漢代文學家賈誼不幸遭遇的憑吊和痛惜,抒發(fā)了詩人自己被貶的悲憤與對當時社會現(xiàn)實的不滿情緒。全詩意境悲涼,真摯感人,堪稱唐人七律中的精品。

作者赴潘州(今廣東茂名市)貶所,路過長沙時所作。首聯(lián)寫賈誼三所謫官,落得萬古留悲。明寫賈衣,暗寓自身遷謫。頷聯(lián)寫古宅蕭條冷落的景色,秋草、寒林、人去、日斜,一派黯然氣象。頸聯(lián)寫賈誼見疏,當憑吊屈子。隱約聯(lián)系自己而今賃吊賈誼。尾聯(lián)寫宅前徘徊,暮色更濃,秋色更深,抒發(fā)放逐天涯的哀惋嘆喟。

全詩雖是吊古,實在傷今,借憐賈以自憐。語方含蓄蘊藉,感情哀楚動人。

這是一篇堪稱唐詩精品的七律。

三謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。三謫宦,只落得萬古留悲,上下句意鉤連相生,呼應緊湊,給人以抑郁沉重的悲涼之感。此字,點出了賈誼宅。棲遲,像鳥兒那樣的斂翅歇息,飛不起來,這種生活本就是驚惶不安的,用以暗喻賈誼的?傺失意,是恰切的。楚客,流落在楚地的客居,標舉賈誼的身份。一個悲字,直貫篇末,奠定了全詩凄愴憂憤的基調,不僅切合賈誼的一生,也暗寓了劉長卿自己遷謫的悲苦命運。

秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時。頷聯(lián)是圍繞題中的過字展開描寫的。秋草,寒林,人去,日斜,渲染出故宅一片蕭條冷落的景色,而在這樣的氛圍中,詩人還要去獨尋,一種景仰向慕、寂寞興嘆的心情,油然而生。寒林日斜,不僅是眼前所見,也是賈誼當時的實際處境,也正是李唐王朝危殆形勢的寫照。

漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?頸聯(lián)從賈誼的見疏,隱隱聯(lián)系到自己。出句要注意一個有道,一個猶字。號稱有道的漢文帝,對賈誼尚且這樣薄恩,那么,當時昏聵無能的唐代宗,對劉長卿當然更談不上什么恩遇了;劉長卿的一貶再貶,沉淪坎坷,也就是必然的了。這就是所謂言外之意。

詩人將暗諷的筆觸曲折地指向當今皇上,手法是相當高妙的。接著,筆鋒一轉,寫出了這一聯(lián)的對句湘水無情吊豈知。這也是頗得含蓄之妙的。湘水無情,流去了多少光。楚國的屈原哪能知道上百后,賈誼會來到湘水之濱吊念自己;西漢的賈誼更想不到近千后的劉長卿又會迎著蕭瑟的秋風來憑吊自己的遺址。后來者的心曲,恨不起古人于地下來傾聽,當世更沒有人能理解。詩人由衷地在尋求知音,那種抑郁無訴、徒呼負負的心境,刻畫得十分動情,十分真切。

寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!讀此尾聯(lián)的出句,好像劉長卿就站在讀者面前。他在宅前徘徊,暮色更濃了,江山更趨寂靜。一陣秋風掠過,黃葉紛紛飄落,在枯草上亂舞。這幅荒村日暮圖,正是劉長卿活動的典型環(huán)境。它象征著當時國家的衰敗局勢,與第四句的日斜時映襯照應,加重了詩篇的時代氣息和感情色彩。君,既指代賈誼,也指代劉長卿自己;憐君,不僅是憐人,更是憐己。何事到天涯,可見二人原本不應該放逐到天涯。這里的弦外音是:我和您都是無罪的呵,為什么要受到這樣嚴厲的懲罰!這是對強加在他們身上的不合理現(xiàn)實的強烈控訴。讀著這故為設問的結尾,仿佛看到了詩人抑制不住的淚水,聽到了詩人一聲聲傷心哀惋的嘆喟。

詩人聯(lián)系與賈誼遭貶的共同的遭遇,心理上更使眼中的景色充滿凄涼寥落之情。滿腹牢騷,對歷來有才人多遭不幸感慨系之,更是將自己和賈誼融為一體。

這首懷古詩表面上詠的是古人古事,實際上還是著眼于今人今事,字里行間處處有詩人的自我在,但這些又寫得不那么露,而是很講究含蓄蘊藉的,詩人善于把自己的身世際遇、悲愁感興,巧妙地結合到詩歌的形象中去,于曲折處微露諷世之意,給人以警醒的感覺。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/yuedu/xiandaiwen/429583.html

相關閱讀:軍事歷史與兵學文化 閱讀附答案
心是一棵會開花的樹 閱讀附答案
現(xiàn)代文閱讀訓練:《莫言自述:我平時是孫子寫作時色膽包天》[答
我們一起努力 閱讀附答案
生 閱讀附答案