閱讀《濟南的冬天》(節(jié)選),完成文后下面題目。(10分)
設若單單只有陽光,那么算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:”你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:”明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現,他們也并不著急,因為這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
小題1:品味“因為這樣慈善的冬天”一句中用“慈善”修飾“冬天”的妙處。(4分)
小題2:結合節(jié)選文段內容,說說文中畫線句子有什么表達效果。(4分)
小題3:作者說“這是不是個理想的境界”,如果將這句話改成“這是個理想的境界”,有什么不同的表達效果?(2分)
參考答案:
小題1:用擬人的手法,(1分),將濟南的冬天人格化,(1分)生動形象地寫出了濟南冬天給人的感受,(1分),洋溢著人們對濟南冬天的喜愛和感激之情。(1分)
小題1:(4分)運用比喻、擬人的修辭手法(1分),用“小搖籃”比喻圍著濟南的一圈小山(或把“圍著濟南的一圈小山”比喻成“小搖籃”),“特別可愛”把小山人格化,(1分)生動形象地把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥,從側面寫出濟南冬天的溫晴,(1分)表達作者對濟南冬天的喜愛之情。(1分)
小題1:“這(濟南)是不是個理想的境界”用商量的口吻,使人感到非常親切,好像在面對面地征求意見;(1分)口氣是征求意見,實際包含了深深的喜愛和贊美之情。(1分)而改后的句子就沒有這樣的表達效果。
略
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