閱讀理解。

　　有一次，烏龜先生這樣想：

　　“讓我挑選一個(gè)又大又干的南瓜，把全世界的智慧都滿潢地裝進(jìn)里面去，那時(shí)，讓我再看看世界上沒有了智慧將會變成什么樣子。大概，會變得越來越糊涂，越來越愚蠢！我把南瓜就掛在大樹頂?shù)拇謽渲ι�，誰也夠不著它。”

　　烏龜先生怎么想就怎么辦。它到處走，到處搜集智慧，并把它們藏到大南瓜里面去。在一個(gè)晴朗的日子里，它認(rèn)為世界上的全部智慧都已搜集到自己的南瓜里，世界上再沒有聰明的人，也沒有聰明的野獸了，于是，它用繩子把南瓜捆上，掛在胸前，往樹頂上爬去。哎喲，多么難爬呀！南瓜對它的妨礙極大。

　　這時(shí)，一個(gè)農(nóng)民從旁邊走過，發(fā)現(xiàn)了烏龜先生。

　　“你在做什么？烏龜先生。”

　　“我想把南瓜掛到大樹頂上去�！�

　　“你把南瓜背在背上，那就容易爬了�！鞭r(nóng)民建議說。

　　烏龜先生聽了農(nóng)民的話，很快就爬到大樹頂。它本想把南瓜掛到粗樹枝上去，但是突然想到：“怎么會這樣？就是說，世界上還有智慧，不然這個(gè)人的建議就不會是英明的了�！�

　　烏龜先生生氣了，把南瓜和它裝進(jìn)南瓜里的全部智慧一起扔到地上。南瓜咕咚一聲，摔得粉碎。烏龜先生從樹上很生氣地爬下來。它本想把世界上的全部智慧都藏到南瓜里面去，可是卻干出一件蠢事來。

　　??（尼日利亞童話）

　　1、下面最適合做本文標(biāo)題的一項(xiàng)是

　　[ ]

　　A、烏龜和它的大南瓜

　　B、烏龜?shù)墓适?/p>

　　C、收藏智慧的烏龜

　　D、愚蠢的智慧收藏家

　　2、讀第三段，說說烏龜為什么要把裝有智慧的大南瓜掛在大樹頂?shù)拇謽渲ι希?/p>

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　　3、文中寫一個(gè)農(nóng)民出現(xiàn)的作用是什么？

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　　4、本文主要抓住烏龜?shù)男睦砗托袆用鑼憗肀憩F(xiàn)烏龜思想的荒謬和行為的愚蠢，從文中找出一至兩件表現(xiàn)烏龜行為愚蠢的事來。

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　　5、《皇帝的新裝》中皇帝和本文中的烏龜先生都愚蠢，但愚蠢的表現(xiàn)形式和心理卻不一樣，說說他們愚蠢心理有何不同？

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　　參考答案

　　1、D

　　2、讓世界不再有智慧，讓人們不再獲得智慧。（意近即可）

　　3、讓事實(shí)證明烏龜想法的荒謬，達(dá)到嘲諷的效果。（意近即可）

　　4、將裝有智慧的南瓜掛在胸前往樹上爬。摔南瓜的行為等。（意近即可）

　　5、皇帝借此看看大臣是否愚蠢和不稱職，所以受騙上當(dāng)并弄出笑話，顯得十足的愚蠢；烏龜想獨(dú)占世界的智慧，并讓世上不再有聰明人，他們都愚蠢至極。（意近即可）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/yuedu/xiandaiwen/492487.html

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