沒有匠心，有業(yè)余精神也行
許紀霖
普利茲克獎是國際建筑界的最高獎項，2012年出現(xiàn)了第一位中國建筑家的名字：王澍。
王澍的母校東南大學建筑學院的老師們吃驚了：就是那個目空一切的狂妄小子嗎？這個學生在大二的時候，便宣稱沒有老師可以教他了。他們還記得王澍驕傲地說過：中國只有一個半現(xiàn)代建筑師，半個是我老師，一個就是我！
狂妄是要付代價的，1988年研究生畢業(yè)卻沒有拿到碩士學位。王澍選擇了杭州，與妻子陸文宇在西湖邊過半隱居的生活。王澍祖籍山西，在烏魯木齊出生長大，高高大大，是一條北方漢子，而陸文宇是嬌小玲瓏的南方人。偏偏妻子強大的精神定力，馴服了王澍身上的蠻性與騷動，讓他變得寧靜下來。1997年，夫妻倆成立了一個工作室，名為業(yè)余建筑工作室。業(yè)余是一種精神，而不是一種狀態(tài)。薩義德說過，知識分子本質(zhì)上就是一種業(yè)余精神，不為稻粱謀，只是滿足自己的內(nèi)在精神需求。業(yè)余是游戲、是娛樂、是休閑、是閑暇，是與一切功名利祿、急功近利無關的東西。從容不迫，自然而為。
在閉關的12年里，王澍每天都在學習古典文化。青年時期的王澍，只手推倒了一味模仿西方的所謂現(xiàn)代建筑大廈，但不知新路究竟在何方。此刻的他，漸漸探索的是一個基于江南文化傳統(tǒng)、與自然融為一體的古典營造法。他反復揣摩古代文人的風景山水畫，無數(shù)次地徜徉在蘇州的留園、滄浪亭、獅子林，聆聽風聲雨聲落葉聲，在安寧的時空里捕捉古典精神的幽幽之魂。江南的園林，蘊藏著文人士大夫的精神靈魂。王澍著迷于園林，園林之于他，是迷思之地。
在隱居的12年間，他不僅讀書、觀賞、修行，而且經(jīng)常下鄉(xiāng)，挽起袖子與工匠們一起干活。每天與工匠們早上八點上班，干到晚上十二點再一起回家。他要弄明白每一塊瓦是怎么做出來的，每一根釘子是怎么釘進去的，因此在工藝上也非常自信：到今天為止我做任何東西底氣十足，是因為最低的那個底牌我都已經(jīng)摸過了。
王澍所夢想的城市烏托邦，不是充斥著鳥巢、鳥蛋、大褲衩等建筑的過于囂張的建筑空間，而是接上了中國古典傳統(tǒng)的平淡而又有詩意的生活世界。王澍的建筑理念，是自然、人與建筑的三位一體。中國文化最重視的是天、地、人，如果說天象征自然，地代表建筑，那么，天、地、人三個要素并非如西方那樣，是主體與客體的對立，或者是一場爭奪主體的戰(zhàn)爭，建筑與自然、建筑與人之間，應該是默契的相處、有對話的和諧，如同李白所言：相看兩不厭，唯有敬亭山。
王澍堅定地認為：在中國的文化傳統(tǒng)里，建筑在山水自然中只是一種不可忽略的次要之物。換句話說，在中國文化里，自然曾經(jīng)遠比建筑重要，建筑更像是一種人造的自然物。
他的代表作中國美院象山校區(qū)，坐落于山腳之下，從接受設計的第一刻起，王澍就認定，山是校區(qū)的中心，是靈魂。象山不高，卻是自然的、神圣的，校區(qū)所有的建筑都要以山為對話對象，不是建造巨大的樓房去壓倒小山，表現(xiàn)人定勝天，而是以謙卑的姿態(tài)將建筑融于山水之中，化為大自然的血脈。
校區(qū)落成后，有個記者如此描繪：整個校園仿佛是一個安靜的江南村落。如今中國的大學新校區(qū)，皆是以齊整、開闊、宏大為藍本，甚至千篇一律，王澍設計的象山校區(qū)卻更像一處山坳里的村落，質(zhì)樸、平拙，自然，不經(jīng)意間散發(fā)著寧靜的魅力。
王澍這條北方漢子，一旦沾上了杭州的靈氣，如同他所設計的建筑，有北方的大氣、粗糲和質(zhì)感，又有江南的細膩、溫情與詩意，文質(zhì)兼具，剛柔融合。成名之后的他內(nèi)斂了許多，但內(nèi)心依然臥藏著青年時代的傲氣。他底氣十足地說：影響城市未來建筑的兩大標志性建筑，一個是北京的CCTV，另一個就是美院的象山校區(qū)。王澍，他有資格、有底氣說這樣的狂話。
4．下列對文章有關內(nèi)容的分析與概括，最恰當?shù)囊豁検牵?分）
A．王澍獲得普利茲克獎讓母校的老師們吃驚了，主要是由于王澍求學期間成績并不突出，而且還非�？裢�。
B．王澍認為自然遠比建筑重要，建筑只是一種人造的自然物。所以他設計的中國美院象山校區(qū)沒有將建筑作為核心，而是將它們?nèi)谟谏剿小?/p>
C．王澍的建筑理念源自中國古典文化，自然、人和建筑之間相百對立卻又相互統(tǒng)一，就如同李白的詩相看兩不厭，唯有敬亭山。
D．王澍經(jīng)歷了12年的隱居生活，通過讀書、觀賞、修行磨礪了自己的性情。成名之后他內(nèi)斂了許多，不再像青年時期那樣桀驁不馴。
5．王澍能夠在建筑領域取得如此輝煌的成就，主要原因有哪些？（4分）
6．本文的標題是沒有匠心，有業(yè)余精神也行，請結合全文談一談你對文中業(yè)余精神的理解。（5分）
參考答案：
4．B（3分）（A項求學期間成績并不突出于文無據(jù)，C項相互對立表述不當，D項不再像青年時期那樣桀驁不馴表述不當，原文說的是依然臥藏著青年時代的傲氣。）
5.①寧靜從容的心態(tài)。王澍隱居杭州12年，不急功近利。②古典文化的滋養(yǎng)。古代文人的風景山水畫，江南的園林都為他提供了靈感。③勤勞的實踐。他經(jīng)常下鄉(xiāng)與工匠們一起干活，熟知工藝上的每個環(huán)節(jié)。④追求理想的充分自信。他的狂妄和傲氣，是他對自己能力的自信。（答1點1分，答出2點3分，3點4分）
6. ①業(yè)余精神是一種與功名利祿、急功近利無關的東西。知識分子本質(zhì)上就有一種業(yè)余精神，不為稻粱謀，只是滿足自己內(nèi)在的精神需求。(2分)②這種精神狀態(tài)，可以使人處于一種從容不迫，更專注于自己的理念信念，從而自然而為，并最終取得意想不到的更大的成就。(1分) ③王澍身上就處處體現(xiàn)著業(yè)余精神。他隱居杭州，成立業(yè)余建筑工作室，研習古典文化，并且下鄉(xiāng)與工匠們一起干活。正是這樣一種業(yè)余精神讓王澍得以在建筑上形成自己獨特的理念，并使他最終獲得普利茲克獎。(2分)�。ù鸪鰞�(nèi)涵2分，闡明自己觀點1分，結合文章分析2分。若考生不同意這種業(yè)余精神，只要言之有理，也可酌情給分。）
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